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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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451. 对立平衡 ——小学班主任德育工作经验谈刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 大多数班主任都会遇到一些德育工作上的问题.工作做得多、做得细,累不说,还达不到预期效果.说教多了,学生腻烦,说少了,不起作用;惩罚到位,学生抵触,不落实奖罚,制度失效;连续用力,师生俱疲,只...
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452. 行为德育实施方案的设计策略研究刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 学校教育需以德为先,构建行为德育体系,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的行为习惯,端正学生的学习与生活态度,促进其全面发展.然而,初中生正处于"三观"形成的关键阶段,认知水...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教师在初中班级管理的过程中,为了正确地教导学生,提高学生的综合素养,需要充分发挥家校合作的优势.家校合作的教育引导,可以为学生构建健康的成长学习环境.文章主要就初中班级管理中的家校合作策略进...
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454. 不忘教育初心牢记育人使命刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 质量是学校的生命线,新时代如何重塑历史,办特色鲜明的品牌学校是所有学校必须研究的问题.文章作者从建精神乐园、建科学机制、建家长学校几个方面阐述了湖南省怀化市第二中学的办学情况.
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一名合格的教师必须要"有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心",不仅如此,要成为一名优秀教师,还要孜孜不倦地学习,勤于实践、勇于锻炼、积极反思;既要有明确的整体性目标,又要有切实可...
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456. 谈习作教学中的评改刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 习作评改提倡教师从学生的习作成品中发现问题,并进行有针对性的指导,引导学生在自读自改、互读互改、集体评改的过程中发现问题、解决问题,把自己想写的内容写得更清楚明白.
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457. 谈农村初中语文"悦读"课堂教学实践刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 阅读课堂的建设是初中语文阅读教学的重要话题.创建有效、有趣、有益的语文阅读课堂,对激发学生的阅读兴趣,促进学生的阅读体验,培育学生的阅读情感,提升学生的阅读素养等,具有积极的教学价值和意义....
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458. "教学合一"助力初中语文课堂教学实践研究刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 初中语文课堂教学的变革和优化离不开语文教师的思想转变,要以陶行知"教学合一"思想推动语文教师积极阅读,转变教师教学观和学习观;以教师的教和学,促进学生的学和做;以"教学合一"的理念探究适合学...
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459. 全过程实施拓展阅读教学的探索刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在阅读教学中,教师要注重将课外的资源引入课堂阅读教学全过程中,对教材文本进行适当拓展,发挥学生的自主性,让学生徜徉在知识的海洋中,从而培养学生的阅读习惯,提高其文学素养.
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460. 传统文化传承视角下初中语文语言教学探微刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语言的理解与运用是传统文化传承的基础,文章尝试通过图文相析、构字解意、诵读玩味、问题导学等几种教学方式来增强学生学习兴趣,激发学生学习热情,以让学生体会文言文的妙趣,感受中国传统文化的魅力,...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 目前,"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的首要位置,而语文学科核心素养是核心素养在语文学科的具体化.文章浅析"以核心素养为导向的语文学科活动化策略的研究"的意义、作用、形式...
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462. "乐学"策略在小学语文读写教学中的践行刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 读写能力是学生语文基本素养体系中的一种重要能力,可见读写教学的重要性是不言而喻的.小学时期是小学生学习文字语言的初始阶段,这就需要教师采取"乐学"策略,做好培养学生读写能力的铺垫工作,为后续...
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463. 基于核心素养构建新型语文课堂研究刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在现有的语文课堂体系中,学科核心素养的重要性不言而喻,越来越多的语文教师在日常教学过程中开始有意识地关注核心素养的教学,并且通过对核心素养的培养来完善新型语文课堂的搭建.文章作者以日常的教学...
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464. 探索规律,促进换韵直读能力的形成刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 探索规律实施直读法教学,对促进儿童的自主学习、培养儿童的汉语拼音能力、提高语文教学质量都很有好处.文章对此进行了相关探讨.
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465. 巧用信息技术,优化作文教学刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在当今信息技术飞速发展的时代,教师要与时俱进,巧妙地利用现代信息技术,适时地将声音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理,恰当地运用于作文教学中,这样可以充分激发学生的写作兴趣,提高学生的写...
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466. 探秘"非连续性文本"掘源提能刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： "非连续性文本"?始于"PISA2009阅读素养测试",是《义务教育语文课程标准(2011年版)》所要求阅读的文本之一.它有利于培养学生的信息处理能力、解决问题的能力,促进学生思维发展.教师...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 汉字和古诗,都是中华民族特有的传统文化,已经融入中国人的血液中.寻找识字教学中的汉字文化,将汉字特有的文化知识融入古诗教学中,对提高识字教学效率、传承汉字文化有重要意义.强调在识字教学中渗透...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 用讲故事的方式教育学生,培养学生良好的行为习惯,能解决学生的思想问题,激发学生对学习的热爱,并收到事半功倍的效果.故事和游戏一样,是学生童年不可或缺的,教师要建立自己的故事资源库,建立小故事...
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469. 在语文教学中寻求创新刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着科技的迅猛发展,时代更需要创新型人才.作为语文教师,应充分挖掘语文教材中所蕴含的创新资源,有意识地在阅读教学中培养学生的创新意识,打破过去"以牵为主"的教学旧模式,鼓励学生多思、爱思、善...
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470. 小学语文教学中语用策略的运用探讨刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 如何有效强化语言文字运用,即如何提高学生的语言感悟、运用能力一直是小学教师长期教学研究的重点之一.在小学语文三年级教学中,教师要关注学生在学习语言技巧和表达方式上的一些特点,增加其所积累的语...
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471. 小学中高年级整本书阅读教学策略实践探究刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 我国著名文学家、儿童教育家叶圣陶先生倡导"读好书,读整本的书",这一思想在《义务教育语文课程标准(2011年版)》中也有体现,由此可见整本书的阅读教学在语文教学中的重要性.小学中高年级是学生...
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472. 浅谈小学语文略读教学目标有效定位刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 鉴于略读课文的重要性需要进行略读课教学目标的确定.目前略读课文教学中存在的问题主要是对新课标要求理解不清和对略读课文教学目标的定位不准造成的.教学目标定位是教学环节中首要的任务,它好比箭靶的...
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473. 浅谈开展同课异构提升教师课堂教学能力刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着新课改的推进,小学语文教育衍生出一种名叫"同课异构"的教学模式.无数前辈的教学实践证明这种教学能力可以有效帮助所有语文教师拓展教学思路、教学理念,进而达成集思广益、扬长避短的教学效果.为...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语文教学的重要职责是教师引导学生在涵泳玩味文本中,理解内容、感悟情感、提升审美、开启智慧,同时掌握言语表达的规律与奥秘并运用于学习及生活.文章通过课堂实例,强调每节课都要引导学生品味语言表达...
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475. 围绕语文阅读培养学生推理能力的策略刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 推理是以敏锐地思考分析、快捷地反应、迅速地掌握问题为核心,在最短时间内做出合理正确的选择.文章分析如何通过语文阅读培养小学生的推理能力,探讨推理能力在学生以后的语文学习中的重要意义,最后提出...
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476. 利用现代教学技术提高阅读教学效率刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 课堂教学是学校教育的核心,是培养人才的主阵地.为了培养出能适应新时代需要的,具有全面的文化基础、创新能力,有担当、有作为的一代新人,在当前教育新形势下,要使用现代教学技术手段,为课堂教学增添...
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477. 小学生课外阅读影响因素探析刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 应用问卷调查小学生课外阅读,从多个角度对小学生课外阅读影响因素进行探究.结论表明,小学生课外阅读受年龄、城乡环境、家庭、学校的影响,且学生的课外阅读兴趣与多学科课程有关,因此小学各门课程的教...
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刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 有效观察是提高课堂教学效率的重要途径.有效的课堂观察可以帮助学生进行数学学习,可以有效培养和提高学生的创新意识和创造能力.教师通过课堂上的有效观察,认真领悟数学课程标准的内容,可恰如其分地把...
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479. 初中数学实践活动的有效开展初探刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新教材各个章节都设置了"数学活动"板块,旨在通过数学实践活动的开展,建立数学知识与生活的联系,让学生亲历数学知识的产生过程,从而提高学生的数学学习效率.文章对数学实践活动在初中数学教学中的实...
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480. 例谈小学数学课堂理性思维培养刊名： 教师发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 数学理性思维包含抽象思维、数形结合等各种思维能力,不同的数学题型涵盖不同的数学思维,因而数学思维的培育应当贯穿数学课堂和课外教学的始终.教师不仅要提高思维训练强度,拓展思维训练的深度,还需要...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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| 地址 | 海南省海口市 |
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