教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 丁振永
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  34-35
    摘要: 在初中英语教学中,将课堂文化和语言教学进行有机结合,能够有效提升教学效果.因此,对于初中英语教学的探究不应该只在语言范畴内进行,还需要构建相应的英语课堂教学文化,以此来培养学生的学习兴趣.从...
  • 作者: 彭善桥
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  36-37
    摘要: 近年来多媒体技术迅猛发展,给基础教育教学带来了更多便利.在初中英语教学中,我们要充分发挥多媒体技术的优势,使之与初中英语教学完美融合,更好地服务于英语的课堂教学.可以从以下几方面进行整合:丰...
  • 作者: 蒋南雁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38-39
    摘要: 英语是一门国际化的语言.在高中英语的学习中,写作处于非常重要的地位.在我国,英语的学习始于初中甚至小学阶段,学生们经过多年的学习,在写作方面都已有一定的功底.但是,高中英语教学还是应该根据自...
  • 作者: 魏婕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  40-43
    摘要: 小学英语新课标教学目标之一就是提高学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯.预习既是培养学生自主学习能力的第一步,也能为学生接受新的知识奠定良好的基础,提高课堂教学效率.文章旨在通过笔者在实际...
  • 作者: 蔡奕新
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  44-45
    摘要: 阅读能力是学习能力的核心,是学生学习与发展的主要途径.指导并培养课外阅读是英语教学中的一项重要组成部分.要使英语的阅读能够扎实有效地长期开展,需要的不仅仅是阅读技巧的指导,读物的落实和阅读时...
  • 作者: 章拔龙
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  46-47
    摘要: 物理教学对学生的抽象思维能力要求较高,物理教学的内容与学生实际生活的联系也较为密切,加强对物理教学的重视对于促进学生未来的发展有着重要的意义.新课改以来,我国初中物理教师在教学中进行了一定的...
  • 作者: 相春雷
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  48-49
    摘要: 高中生物课堂教学中,教师展开创新教学设计,激发学生创新学习实践,并在认知成长中形成创新意识和创新思维,为学生的个性成长和发展奠定坚实基础.教师在具体施教过程最后,利用多种教学方法创设教学情境...
  • 作者: 郭军
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  50-51
    摘要: 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,它的目标是教会学生愿学、乐学、会学、善学,具有自立性、自为性、自律性的特点.为了培养学生自主学习信息技术的能力,需要进行整体设计,激发学...
  • 作者: 徐金火
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  52-53
    摘要: 在新课程改革的大背景下,课堂教学的目标不再只是要求学生掌握基础知识,而是在掌握知识与技能的同时,掌握学习的过程与方法以及培养学生的情感态度价值观,通过这三个维度的训练来培养和提高学生的综合素...
  • 作者: 肖称群
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-55
    摘要: 学生是教学活动的主体,所有教学活动都应该围绕着学生来开展,每一个教学环节都应该立足于学生的发展.在初中数学教学中,设计预习作业,能够增强学生的自主学习意识,加快学生对于知识的掌握速度,有利于...
  • 作者: 钟慧政
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-57
    摘要: 随着高端科技在各行各业的广泛应用,电子书包出现在小学教育中已成为趋势,电子书包给小学数学带来了很大的促进作用.文章从电子书包的特点以及应用效果角度出发,讨论电子书包在数学教育中的应用模式,加...
  • 作者: 江芳英
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-59
    摘要: 前置性作业是在课堂正式讲课之前,教师根据教材本节要讲的内容,提出一些相关的问题,让学生根据现有的知识和经验,主动去发现,思考,找到答案.前置性作业的设计要遵循:民主化、灵活性和开放性的原则....
  • 作者: 王地长
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-61
    摘要: 信息化技术涉及到不同的领域,对古老的劳动生产形式产生了空前的影响.对于数学来说,多媒体的出现和其全新且独特的优点从根本上颠覆了信息时代前的数学教学方法.多媒体技术在小学数学教学中运用极其广泛...
  • 作者: 刘庆华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  62-63
    摘要: 对话教学与传统教学模式不同,主要是通过沟通交流的形式进行学习.这就会使得课堂氛围变得和谐民主.同时,对话教学的本质特征就是了解学生探索、思考的过程,而这个过程就需要通过对话交流表现出来,让教...
  • 作者: 王金燕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  64-65
    摘要: 小学数学教学过程中,计算是必不可少的内容,计算贯穿着整个数学教学,是学生必须掌握的基础知识和基本技能.然而由于种种原因,小学生的计算能力还存在着一些欠缺,影响了小学生数学学习水平的提升,需要...
  • 作者: 张小琴
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-67
    摘要: 学生对知识的理解、掌握情况,小组的合作互助情况,学生的素质发展,都需要一个展示的平台,小组合作展示就成为数学课堂中一个很常见的学习和教学方式.为提升展示的有效性,需要小组通力合作,教师适时调...
  • 作者: 卜俊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  68-69
    摘要: 有效的课前预习应当能够培养学生课前阅读书本的良好习惯,增强学习主动性,同时帮助教师把握学生的认知起点设计教学内容,让课堂活动真正以学生为中心.在小学阶段,特别是处于低年级的学生,要想真正发挥...
  • 作者: 陈年发
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  70-71
    摘要: 培养学生的思维能力是新课程改革中教师的主要任务.要促进学生的思维发展就必须重视学生创新能力的培养.因此,在小学数学课堂教学中,教师要注重引导学生进行发散性思维训练,提高学生的想象力和创造力,...
  • 作者: 钟丽兰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  72-73
    摘要: 合作学习是新课程改革提倡的一种教学和学习方式,对提高学生的自主探究、合作交流、质疑问难、团队协作等多方面的能力有很大的帮助.目前,小组合作学习已经在小学数学教学中得到了广泛应用,但是从教学实...
  • 作者: 刘志彪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  74-75
    摘要: 《数学课程标准》指出:数学教学要从学生已有的生活经验和知识出发,创设各种情境,激发学生的学习兴趣.情境教学在数学教学中的运用不断凸显,情景教学是课堂教学中的一种重要的教学方法.在实际课堂教学...
  • 作者: 李熏雪
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  76-77
    摘要: 课堂提问不仅是小学数学课堂教学中比较普遍的现象,也是课堂教学中师生沟通交流的重要形式,无论是对提升课堂教学效果,还是构建良好的师生关系,促进课堂教学活动高效、顺利开展等都有着重要意义.因此,...
  • 作者: 孙华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  78-79
    摘要: “情知教学”以教学生爱学习为着眼点,从学生的心理过程角度切入,“把情与知两个客观过程有意识地统一于教学活动中”的教学.强调学生以最好的情绪和态度去学习,其主要做法是:教师要有人情味儿,班级要...
  • 作者: 兰萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80-81
    摘要: 客家童谣是流传在客家文化中的歌谣,客家人从牙牙学语时就开始听童谣、念童谣,在潜移默化中传递着客家文化.以铜鼓县为例,铜鼓是客家县,为了让客家童谣走进孩子们的生活,幼儿园教师一方面要有针对性地...
  • 作者: 陈荣辉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  82-84
    摘要: 中国传统音乐丰富多彩,是世界艺术宝库中的一颗颗璀璨明珠,具有极高的文化价值和审美价值,值得我们去传承与发展.虽然传统音乐在如今的高中音乐教材中得到了充分展示,但尚未被学生很好地接受.高中音乐...
  • 作者: 邓育升
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  85-86
    摘要: 健康的体质是学生高效学习和健康发展的基础,因此培养学生的终身体育意识和能力是体育教学改革的方向之一.但是很多初中生因为课业压力较大,平时缺乏体育锻炼.还有些学生在课余时间醉心于网络和游戏,种...
  • 作者: 赵玉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  87-88
    摘要: 高中美术专业的学生在画室的时间超过了他们在高中阶段上其他课程的时间,再加上美术专业教学具有实践性强的特点,因此高中美术专业画室的学风建设已经成为整体地提高学生美术专业水平至关重要的因素.高中...
  • 作者: 钟雪雄
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  89-90
    摘要: 自普通高中历史新课程标准颁布以来,很多专家、教师提出了以“学”和“学生”为中心的课堂教学模式.在如火如荼的教育改革的今天,中学历史课堂教学确实发生了许多方面的转变,但也存在一些弊端.因此,在...
  • 作者: 边爱新
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  91-92
    摘要: 小学阶段,品德与社会课在素质教育中占据重要地位.该学科不仅知识系统、科学,思想内涵丰富,而且对于塑造学生的品性、价值观具有重要意义.当前,小学学生普遍存在价值观混乱、道德失范、品德滑坡等问题...
  • 作者: 钟祥活
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  93-94
    摘要: 《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”为此,在教学实践中我们应变当前封闭式教学为开放式教学,在教师的启发...
  • 作者: 廖冬莲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  95-96
    摘要: 课堂教学应根据学生的学情由教师灵活地调整,任何教学设计与策略在真实的课堂教学情景中都不是一成不变的,课堂上应更多关注生成性目标,这样才能鼓励学生不断创新,在互动中转化,教学真正做到顺学而导....

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