教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 唐举
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58-59
    摘要: 以认知精制理论在陈述性知识中的广泛成功实践为背景,以探索在程序性知识中的应用为目的,在数学习题课教学中,师生共同从约束条件、函数形式、问题情境三个维度对问题进行变式,教学过程以学生解题—教师...
  • 作者: 宗德君
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  60-61
    摘要: 在高三物理"三分课堂"教学中应用"先练后教"的生本课堂教学模式,让学生成为课堂主体.首先,通过练习窥见学生对物理概念的理解,察觉学生对物理规律的掌握情况,从而洞悉学生在高三之前的物理学习基础...
  • 作者: 方汉强
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  62-63
    摘要: 激发学生的学习兴趣始终是教学中的主流思想,学生只有拥有浓厚的学习兴趣,才能更主动地投入学习.在当下的初中数学教学中,很多学生不能有效地理解抽象的数学知识,总会感觉数学学习是枯燥的,就这样丧失...
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  64-65
    摘要: 在高中数学教学活动中实施"同课异构"遵循新课标倡导的"以生为本"的教育理念,是个性化及人性化教学的体现,且坚持开放性、真实性相结合的实施原则,采用集体智慧和个人反思相结合的策略.如若一味求异...
  • 作者: 叶文祥
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  66-67
    摘要: 化学本身就是一门探究性学科,而探究的对象就是我们日常生活中的事物.通过化学的学习,学生能够进一步解释生活中的一些现象,在实践中对理论性的化学知识有所认识.在当前高中化学教学中推进生活化的教学...
  • 作者: 王国生
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-69
    摘要: 有效的初中物理教学方法能培养学生的思维、创新等能力,其中物理实验教学为学生这些能力的培养提供了更大的帮助.然而现在许多物理教师在物理实验教学中运用的教学方法已经不能适应学生的需求,在一定程度...
  • 作者: 王先清
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-72
    摘要: 《翻转课堂对小学数学学习方式转变的研究》课题,是全国教育信息技术研究"十二五"规划2015年度专项课题.学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,它不是指具体的学习策略和方法,而...
  • 作者: 胡德伟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  73-74
    摘要: 兴趣是最好的老师,它能使学生产生强烈的学习欲望.教师要时时刻刻引领学生由无意注意向有意注意转变,通过巧妙设计教学过程,细心设计知识应用等手段,让注意引领他们的思维,让兴趣主导他们的行动,让他...
  • 作者: 褚琴华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  75-76
    摘要: 数学思考是数学教学的核心要素.教师教学中,要培养学生数学思考的能力,发散学生的数学思维,通过设置情境、搭建平台、形象思维、课堂评价等多样化的途径来引导学生进行思考,提升学生的数学素养.数学的...
  • 作者: 张润林
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77-79
    摘要: 随着全社会越来越重视家庭教育,迫切需要专业的家庭教育讲师来指导家庭教育,家庭教育讲师培训应运而生.开展有效的家庭教育讲师培训需要科学设计培训课程体系、创新性地使用"磨课"的培训模式、有特色的...
  • 作者: 林瑶林
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  80-81
    摘要: "诗言志,词言情",诗词具有独特的育人功能、寓言般的教育意义,潜移默化地影响着人的性情和为人,能帮助读者绘就亮丽的人生底色.以平易流畅、简易雅美的诗词启智、怡情、崇德,在"润物细无声"中育人...
  • 作者: 王彦轲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  82-83
    摘要: "危机式"教育即通过对社会生存危机的介绍,让学生自身产生一定的生存危机感,进而能够努力去学习和掌握该有的生存技能的教育形式.当文化和科学理论不断充斥着现在基础教育学校教学的内容,而对于面对社...
  • 作者: 朱卫红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  84-85
    摘要: 颐养是指保护调养,也即培养熏陶;和善是指和悦、温和善良,这既是做人、修德、笃行等内在品行的体现,也是对他人关心、付出、贡献等外在品行的体现.对小学生实施颐养和善教育就是通过学校创设的各种体验...
  • 作者: 陈志刚
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  86-87
    摘要: 在我国经济发展转型期,家庭教育缺乏对孩子的生存意识教育.这就需要从实际出发,重新认识对少儿的健康教育的指导思想与教法意识.在学校教育中,必须从实际出发,根据不同的教学对象,制定不同的教学设计...
  • 作者: 江梅仙
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  88-89
    摘要: 伴随着教育改革的全面深入,我国少年儿童阅读能力的培养逐渐受到广泛的关注,主要原因是当前我国人才的发展对个人语言表达能力和理解能力的需求,而阅读能力的培养最佳阶段为儿童阶段.教师应就当前我国儿...
  • 作者: 胡永明
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  90-91
    摘要: 将体育游戏融入到体育教学当中,可以丰富体育教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,使传统体育教学变为快乐体育教学,由原来的教师教学生的单向教学模式变为教师的教与学生的学的双边活动,从而增强学...
  • 作者: 罗林香
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  92-93
    摘要: 初中政治是一门综合性的学科,是学生心理健康发展的基础,在中学课程中有着重要的地位.初中政治教师传统的教学模式显得乏味无趣,激发不了学生学习政治的兴趣,影响课堂效率,也达不到我们预期中的教学效...
  • 作者: 何湘
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  94-95
    摘要: 地理实验是地理课堂教学中一种有效的手段.虽然地理实验并未成为一个独立的体系,但新课标在基本理念中有提倡地理实验教学,新教材也引入大量地理实验,充分发挥地理实验在地理教学中的作用,可以给学生一...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 李荣华 魏翔宇
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  4-6
    摘要: 学生发展核心素养要求提高教师道德心理一体化教育水平,呼唤教师道德心理一体化发展.当前,教师道德和心理问题在社会认识上、伦理认知上还存在一定的偏差,制约着教师道德和心理发展,教师道德心理一体化...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  7-10
    摘要: 传统的中学英语教学形式单一,学生学习的主体性无法体现,教学评价体系不够全面.在移动互联网时代背景下,以建构主义为理论视角构建英语SPOC多维立体教学模式是一种全新的教学探索.英语SPOC多维...
  • 作者: 刘旖
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  11-14
    摘要: 新形势下,高校研究生思想政治教育开展新的有益探索和实践,与当前国家研究生奖、助学体系的改革和实践密不可分.奖助体系是思想政治教育的重要内容.在我国研究生教育改革深化的新形势下,高校应积极推进...
  • 作者: 周伟珍
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  15-17
    摘要: 汉字教学的课程价值是指在对现有汉字教学的课程界定下,对汉字教学的课程目标的实现和教学内容的选择与确定上,重视汉字文化内涵的挖掘与运用,通过引入汉字构形学,运用规律学习汉字,从而实现提高学生学...
  • 作者: 袁方
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-19
    摘要: 对于与实践密切相关的高校专业土木工程专业而言,理论知识与实践的联系显得尤为重要.因此,提高实践教学水平是当前高校土木工程专业教学改革的重要方向.要提高土木工程专业实践教学的有效性,就需要加大...
  • 作者: 郝晓东
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  20-21
    摘要: 本研究运用怀特海教育节奏论理论,对实习支教生小学语文课堂教学存在问题进行了分析.根据访谈调查,发现实习支教生小学语文课堂教学主要存在五个问题:教学目标不准确,不清晰;教学方法传统单一,未能充...
  • 作者: 许洪青
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  22-23
    摘要: 微课在当前的教学中是一种比较新型的教学方式,日渐受到人们的广泛重视.在实际应用中,它能够有效提高学生的学习积极性,提升学生自主学习的能力.在对微课进行概述的基础上,对微课在高校英语教学中的应...
  • 作者: 张智武
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  24-26
    摘要: 传统的学校特色发展是自下而上的,一般是学校某项亮点工作持续发展过程中对其他工作产生影响与渗透,且社会影响力不断扩大的过程.学校课程改革深入开展特别是学校课程建设工作,为自上而下实现学校特色发...
  • 作者: 周绍成 钟仁钢
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  27-28
    摘要: "人人通"作为大型学习型互联网资源分享平台,具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性,是教育公用、共用和私有的信息化应用聚合的平台.农村学校在交通不便、办学规模小、经费困难的情况下...
  • 作者: 唐文
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  29-30
    摘要: 3D打印技术被誉为"第三次工业革命的重要生产工具",是基于"设计即生产"的基本理念,通过支持学生在学习过程中的深度体验与参与,发展学生的创造性思维和跨学科思维,同时也有助于提升学生的实践能力...
  • 作者: 黄霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  31-32
    摘要: 颁奖词作为一种特殊的文体,能够实现多领域涵盖、全方面涉及、多类型方式的表达之美.它是语文内涵的综合表述,基于表述、情感等多种特征于一体.颁奖词的写作借助优美的文字来进行客观、准确的陈述和评价...

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