教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 彭继红
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  85-86
    摘要: 《义务教育数学课程标准》明确指出:教学要以小学生为主,提倡自主学习,充分发挥学生的想象力和创造力,并在教师的鼓励和帮助下,通过学生的自主思考、分析、实践等方式完成学习目标.在课标的指导下,教...
  • 作者: 乐瑚洁
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  87-88
    摘要: 新形势下,随着社会的进一步发展,家庭教育等方面也随之发生很大的变化,独生子女家庭的增多促使更多的家长关心教师期望这一话题.在国内,关于教师期望的研究也越来越受到重视,但相较于国外的研究数量还...
  • 作者: 任毅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  89-90
    摘要: 思维导图是英国著名心理学家托尼·巴赞于上世纪70年代发明了一种新型的思维工具.它是一种图像式思维的工具以及利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具.本文主要介绍思维导图的制作方法及其在思想品德...
  • 作者: 尹良恒
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  91-92
    摘要: 本文以人教版教材的东北地区为例,结合高考地理的考查背景,针对区域认知和教材内容,构建出高中区域地理五步建模的复习策略,即精准读图,明确区域位置;夯实双基,掌握区位条件;整合归纳,理解区域特性...
  • 作者: 刘志明
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  93-94
    摘要: 初中政治课是为中学生思想品德进行塑造而开设的一门重要课程,中学阶段的学生恰恰处于人生观乃至价值观的重要成型时期,初中政治课堂中加上法制教育的内容,是培养学生良好行为品格的有效方式,也是实现依...
  • 作者: 俞双燕 王琛琛
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  95-96
    摘要: 案例教学是通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者问答来进行学习的一种教学方法,现在也广泛应用于医学类高校的药事管理教学中.2016年3月查获的山东非法疫...
  • 作者: 于海静 郭满库
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-7
    摘要: 单词语音识别技能有提升小学生单词学习效率与改善阅读学习的重要价值,但其在小学阶段英语教学中却不受重视,甚至严重缺失.就此,文章以单词语音识别技能培养的意义为起点,对儿童单词语音识别技能培养的...
  • 作者: 潘孝泉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-10
    摘要: 中学英语教学过分注重语言-语法教学,忽视了语言的文化性.依据中学英语教学的主要问题表征,结合语言的社会文化性阐释,我们可以透视中学英语的文化教学.在教学实践中,我们应该变革语言-语法教学范式...
  • 作者: 俞旭红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11-13
    摘要: 从埃里克森的人格发展阶段理论来看,小学阶段需要处理的发展危机是勤奋进取与自卑两极之间的冲突,儿童社会化过程中容易出现人际矛盾与冲突问题,缺乏温暖的家庭、不良的家庭的管教方式以及家长对儿童缺乏...
  • 作者: 胡田田 范秀仁
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-17
    摘要: 图式理论的应用使我国英语阅读教学逐步走出了基于字词和语法解析的传统教学模式,然而也暴露了不少问题.我国英语阅读教学中图式理论应用的误区,对相关理论进行了反思,并尝试提出循环阅读模式和阅读难度...
  • 作者: 张昕
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18-20
    摘要: 音乐基础理论作为音乐学学科建制中的基础性学科,因其自身的历史渊源和特定的人文色彩,对提高课堂教学的"含金量"提出了高要求.教师应结合先进的教育教学理念和课程教学特点,提出音乐基础理论知识体系...
  • 作者: 胡双红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-23
    摘要: 儿童画是儿童天性和兴趣爱好的反映,线条简单、色彩鲜艳,是一种独特的艺术表现形式.儿童画教学也是幼儿园教学活动中重要内容之一.作为未来的幼儿教师,要通过借鉴民间艺术形式多样的表现手法,丰富儿童...
  • 作者: 刘稚颖 林艳霞 蒋月清
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-26
    摘要: 就业压力是就业阶段大学毕业生的重要压力源之一,应对方式"幻想"对就业成功有重要影响,乐观、应对方式与压力两两相关,自责、逃避、合理化等消极或者混合型应对方式在乐观对压力的影响过程中起中介作用...
  • 作者: 毛丽平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  27-28
    摘要: 当前大多数小学校园管理机制比较陈旧、僵化,无法充分调动全体教职工的积极性和营造健康向上的校园文化氛围,造成学校的管理效率和教学质量无法得到有效提升,无法跟上时代发展的步伐.因此,可以从贯彻"...
  • 作者: 金怡
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-32
    摘要: 本课题以上海交通大学附属中学新疆班学生作为问卷调查对象,结合笔者任教内地新疆高中班的实际情况,揭示内地新疆高中班学生文学素养的现状:学生普遍对文学素养的提高有所期待但积累弱,两极分化严重.同...
  • 作者: 张成范
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33-34
    摘要: 口语交际是人类生存的基本技能之一,只有具备口语交际能力,才能更好地与他人进行沟通和交流.随着社会的不断进步,现代的人更多靠"口"而非"写"来谋生,很多场合都需要用到口语交际.因此教师在平时的...
  • 作者: 韩峰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35-36
    摘要: 课堂教育教学的关键在于有效性.当前很多教师在教学中追求教学速度、教学形式、教学互动等,真正对教学有效性的探究还不够.教师在坚持自主性、差异性、联系性、开放性等原则的基础上,要注重构建轻松和谐...
  • 作者: 董继芬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  37-38
    摘要: 《小学语文新课程标准》要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法.可见,小学生的阅读能力不容忽视.阅读教学在很大程度上决定了语文的教学质量...
  • 作者: 黎春蓉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-40
    摘要: 目前小学语文教学还停留在仿写阶段,学生作文水平参差不齐,缺乏创新.文章主要从充分利用教材资源、课后积累语文素材、说写教学相辅相成和形式多样的讲评四个方面进行分析,重点在于促进学生作文学习的积...
  • 作者: 林淑英
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  41-42
    摘要: 培养小学生语文学习情绪,是小学语文教学的重要任务,也是高质量小学语文教学的标志,教师要同学生保持融洽的关系,给学生课堂展现学习的机会,帮助学生取得成功.教师和学生同读一本书,分享心得体会.教...
  • 作者: 张晓凤
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43-44
    摘要: 当前,在素质教育的推行下,小学语文学科也要对接素质教育的基本思想,素质教育的理念迫切需要贯彻到小学语文的教学中.教师要从思想上提高认识,转变教育理念;在帮助学生打好语文基础的同时促进学生全方...
  • 作者: 方利利
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45-46
    摘要: 古诗词是我国传统文化的精髓.近来,中央电视台《中国诗词大会》栏目成为社会和教育领域谈论的热点,选手的精彩表现让人赞不绝口,古诗词教学也再次被人们重视起来.提高古诗词教学实效,需要教师从课堂导...
  • 作者: 周学平 范华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  47-48
    摘要: 引导学生感受汉字之美,加强学生的听、说、读、写能力,是小学语文的核心内容.学生识字写字能力的培养非常重要,是学生学好语文的基础,尤其低年级学生,教师更要大力重视.教师在教学中要结合教材,从学...
  • 作者: 石教红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  49-50
    摘要: 作业是学生巩固学习成效的重要途径.传统的作业设计呆板枯燥,使学生写作业失去兴趣,积极性不高,制约了学生语文能力的提高.教师应发展多元智能的语文作业设计,要以语言为核心,促使学生理解语言、积累...
  • 作者: 谢金华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  51-52
    摘要: 农村教育教学水平与城镇相比存在一定差距,尤其是小学语文教学,在作文教学环节仍存在较多的问题.学生的写作能力较弱,不利于语文综合素质的提高,严重影响农村小学语文整体教学质量.如何改善农村小学语...
  • 作者: 陈刚
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  53-54
    摘要: "张力"的本质是文本的内涵和外延的有机协调.高中英语阅读课堂中"张力"的生成有助于提高课堂效率并全面提高学生的语言能力.在实际教学中,教师应意识到高中英语阅读"张力"生成的重要性,在课堂中创...
  • 作者: 洪媛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55-56
    摘要: 在中学英语教学中,阅读和写作能力的培养十分重要.但在实际英语教学中,学生的读写能力参差不齐,难以达到良好的教学效果.针对此类现象,英语教学中应引入支架式教学理论,将复杂的学习任务进行分解,为...
  • 作者: 叶添香
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-58
    摘要: 当前,英语作为全球通用的交流语言,已逐渐成为步入社会必备的一项技能.在教学实践中恰到好处地使用语言及语言艺术,对于一个母语为汉语的小学英语教师来说,是必须面对的课题.教师要先完善自身的语言能...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-60
    摘要: 随着时代的发展,社会不断提高对人才的要求,不仅要求学校能够授予学生文化知识,还要能挖掘学生智慧的潜能,培养学生的适应能力、科学人文精神以及创造能力.在初中物理教学的过程当中,教师应该转变以往...
  • 作者: 张惠 杨宏胜
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-62
    摘要: 数学是思维的体操.数学课堂应该具有活泼的氛围,富于变化,让学生的思维活跃起来.习题教学中开展以学生为主体的一题多解、以教师为主导的一题多变和以合作为基础的互动交流,能够让课堂在认知迁移、观点...

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