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教师博览(科研版)2018年第1期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
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总被引数（次）
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 对话是幼儿园新型师幼关系的重要特质.当前幼儿园教师"非对话"语言问题突出:儿童话语权的主体地位没有得到应有尊重,教师忽视自身话语、表情、手势、姿态等语言隐含的专制形态,以幼儿为主体的教育行动...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高职优质校的建设是落实教育部三年行动计划的重要举措.如何深化改革,彰显高职优质校品牌和特色,是各优质校建设学校需要思考的首要问题.高职优质校品牌建设应遵循办学定位精准、治理水平先进、专业建设...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当下我国艺术教育发展存在一些困境与问题.我们通过分析研究美国林肯艺术中心所运作的艺术教育支持项目,深入探讨其设立背景、项目框架、课程内容等,并归纳整理该项目在平等共享的艺术教育、实践与体验的...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 文化品格是英语学科核心素养的关键要素,塑造学生的文化品格是高中英语教学的重要目标和任务.在分析文化、品格以及英语学科的文化属性的基础上,对中国语境下高中英语学科文化品格的实质内涵进行具体概述...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 全课程教育模式颠覆传统课程模式与思维模式,提倡学科融合策略教学.这种新颖的教学方法能给学生全新的课程体验,吸引学生的兴趣从而使识字教学的效果最大化,能让目前的识字教学方法有新的突破.从课前、...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 核心素养的提出不仅明确了体育教学的基本要求,也进一步明确了体育教学优化的方向.在体育课上,教师要在核心理念的指引下,通过设计合理的教学情境,运用多元化的教学手段,让学生在实践与体验中掌握各项...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高等教育要走国际化发展之路,要在立足本国的基础上,面向全球,放眼世界,在传播民族文化和科技知识的同时,广泛开展国际交流和合作,学习、借鉴国际高等教育的先进经验和优秀成果.但限于客观原因,地方...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中国学生在学了十年英语后英语水平还是有限与中国学生缺乏英语自然环境从而导致语言输入有限存在很大的关联.本实验通过在课堂上增加学生的语言输入,并观察实验班和对比班在成绩上的变化来验证加大语言输...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在知识经济时代,以知识传授为核心的传统教师教育模式受到了新教育手段与新人才需求的双重挑战,将基于"以学习者为中心"的人才培养模式新理念进行重新定位.文章针对教师教育模式现存的问题,提出"以学...
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10. 小课题研究的管理化创新刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 区域开展小课题研究,主要是指区域范围内教师以教育教学实际问题为中心所进行的可行性的课题研究.它是一种草根式的课题研究方式,具有切口小、过程简单、见效快的特点,因此受到学校和教师的广泛青睐,实...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 特色课程是艺术特色学校发展的基石和载体,只有开发出适合学生发展的课程,才能提升学生的核心竞争力;只有构建了特色课程体系,才能实现学校可持续发展的目标.大连市第十五中学以学生个性化发展为目的,...
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12. 小课题细化的方法研究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小课题研究,就是小的研究课题、小的研究项目、小的研究范围,参与人员少,短时间内能完成的课题.小课题研究属于行动研究范畴.小课题研究的方法很多,如从教学环节、学校德育工作的角度,学科知识点的分...
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13. 低学段夯实书写的策略研究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 书写是一门艺术,承载着中国文化,是长期必备的技能.小学第一学段是书写能力培养的起始和关键阶段.在态度上重视,保证书写时间的基础上,还需要方法上的指导.细致观察是书写的前提,笔法和结构规律是书...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语文教师在语文教学中,要注重对学生语文阅读能力的培养,从而提高学生学习语文的效果.教师要根据课程内容的需要,不断创新并变换自己的教学方式,为学生营造良好的学习语文的氛围,使学生高效地学习语文...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 教育是民族发展的根基,教育的目的是树人,而初中语文教学对学生的塑造和培养具有重要作用.教师应该重视初中语文课堂建设,强化语文的育人功能,全面提升课堂教学效率.交流式教学可以有效提升中学语文课...
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16. 中学语文情智型教学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在中学语文中采用情智教学就是指充分挖掘语文课堂的情感与智慧因素,同时为了营造积极的情智氛围,充分调动教师的情智才能,以促进学生情感与智慧的和谐发展.中学语文情智型教学模式的具体实施原则为情智...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要坚持从提高课堂教学效果的角度出发,加强学生对语文知识的认识与理解,提高学习的质量,引导学生进行主动探究.在小学语文课堂教学中,教师要正确运用好探究性教学方法,以教材为...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 朗读是一项重要的言语能力.朗读有助于学生智力的提升,有助于学生学习能力的培养.教师要高度重视朗读能力的培养,把朗读能力视为学习语文的第一能力,用多种激励手段来激发学生兴趣.小学语文教学的目的...
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19. 提高小学生语文朗读能力的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 运用标准流利的普通话对课文进行声情并茂的朗读是语文教学的最终目的之一.朗读可以培养学生的阅读能力,学生亦可以积累丰富的语言知识,深入体会语感、语境、语意的优美.既然朗读在小学语文教学中占有如...
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20. 初中英语作文教学课堂模式初探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 写作是书面表达和传递信息的重要途径.培养学生初步的英语写作能力,是初中英语教学的目的之一.以探寻作文有效性策略为目的,用课堂教学的实践,课后跟进的教学措施,探索行之有效的作文教学策略,即积极...
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21. 高中学生生物解题能力培养策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 生物在高中阶段是重要学科之一,由于生物学科知识点较多且具有一定难度,故对学生而言解题并不简单.学生解题能力的强弱一方面能反映出其基础知识掌握的程度,另一方面也是其学习能力的真实体现.培养学生...
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22. 初中数学方程教学策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 我们身边总是存在着大量的等量关系,这些问题可以借助方程等式来得出答案.数学方程是初中数学教学的重中之重,也是难点之一,数学教学过程中教师应采取有效适当的策略,提高学生列方程求解的能力.在数学...
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23. 小学数学实现教学创新的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着当前新课改的不断深入,教师在当前的小学数学教学过程中,要注重不断渗透素质教育和新课标的理念,不断创新小学数学课堂教学方式,培养学生的创新思维和能力,实现学生的全面综合发展.在目前的小学数...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 《数学课程标准(2011年版)》明确提出了"四基",其中新增的数学思想和基本活动经验,从本质上说就是从以往只关注数学知识的学习向儿童思维能力的培养蔓延.从儿童认知发展理论的视角看,构建数学核...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概念教学中,我们要精心改造已有经验,让概念从粗糙走向细腻;适时进行抽象概括,让概念从朴素走向精致;多形式应用体验概念,让概念从浅显走向深入.利用学生经验,是概念学习的起点;丰富学生体验,是概...
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26. 利用生活情境开展小学数学教学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 社会的迅猛发展推动了我国教育事业的进步与提升,现阶段我国小学教学中传统数学教学模式已经不能与学生学习需求相符合,结合学生学习特点,制定出有针对性的教学方案.围绕数学教学中生活情境应用的主要原...
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27. 幼儿美术教育中渗透德育的途径刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 幼儿时期是孩子成长的重要阶段,在幼儿美术课堂上,教师不仅要传授给学生基本的美术知识和技能,而且要对学生进行德育,力求使学生德美兼备.美术教育新课程标准提出,让幼儿在一种浓厚的文化情趣中学习美...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 幼儿由于词汇量少、语句匮乏等原因,不敢与人交流,缺乏语言表达主动和自信.诵读是把书面语言转化为有声语言的行为,是对语言直接的感知和体验,是培养幼儿口语表达能力的最佳方法.国学经典词汇精练、语...
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29. 提高幼儿绘本阅读能力的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阅读是孩子各种学习能力的基石,绘本是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童读物.用图画与文字共同叙述一个故事,表达了特定情感与主题,是幼儿时期的最佳"营养",能激活幼儿的想象力...
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30. 借助历史故事构建情境教学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 新课程改革倡导教师从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,丰富了情境的内涵,有利于教师采用学生喜爱的方式来为他们创设学习情境."历史故事"内容丰富,情节动人,是学生所喜爱的.教师在高中...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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教师博览(科研版)评价信息
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