金色年华(教学参考)期刊
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金色年华(教学参考)

Golden Times

本刊内容丰富,印刷精美,总结最新教育教学经验,促进现代教育理论交流,在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台,欢迎广大教育工作者投稿。
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月刊
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  • 作者: 丁俊河
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  4-4
    摘要: 世界进入知识经济时代,它要求社会每一个成员都具有创新意识和创新精神。这个巨大的历史潮流必然强烈的冲击着教育的每一个角落,教学模式也毫不例外的必须迅速扩充它的教育功能才能顺应潮流向前发展。开发...
  • 作者: 李毅成
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  6-6
    摘要: 《思想品德》这门新课程怎么上,怎么评价它,一直是我们十分关心的问题。笔者认为,不论是上课,还是评课,都要体现出新课程的基本理念。依照课程的基本理念,其教学评价至少要坚持这样三个原则:教学目标...
  • 作者: 刘曼 杜磊 谢振凯
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10-10
    摘要: 师生关系与教学活动相互影响相互作用,良好的师生关系可以使教学活动更好的开展,教学效果更加突出。和谐的教学活动对于建立良好的师生关系有有推动作用。本文就教师人格魅力对于构建和谐师生关系的影响发...
  • 作者: 李俊容
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12-12
    摘要: 新课程改革提出:在教师的指导下,要让学生主动地,富有个性地学习。其中最为核心的和最为关健的环节仍然是要求学生自主,探究,合作的学习方式。最终目标是为了促进学生全面的发展。这里充分地体现了以人...
  • 作者: 褚秀花
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26-26
    摘要: 教学幽默应与语文课堂结伴而行,是语文教学过程中的一个有机组成部分。教学幽默是语文教师思想气质、才学、视野和灵感的结晶,它犹如一根神奇的魔棒,常能使语言瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育...
  • 作者: 姜霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-45
    摘要: 历史学科实施创新教学,是为了更好地适应知识经济时代和新一轮基础出教育改革对教学提出的要求。历史学科特点决定了一它在创新教学中的独特作用。本文运用教育学、心理学及思维科学等理论对创新教学的内涵...
  • 作者: 王敬辉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-46
    摘要: 要想上好信息技术课,培养学生的学习兴趣是关键,只有学生对这门课感兴趣就可以变“要我学”为“我要学”,大大提高信息技术课的教学效率,让学生乐在其中。学在其中。
  • 作者: 周道生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-48
    摘要: 学习语言的目的是把它作为一种工具来进行交际,而交际首先是指口头交际。因此,在听、说、读、写四种语言技能中,说的技能十分重要。
  • 作者: 赵洁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56-56
    摘要: 数学作业是数学教学过程的重要环节之一,必须在关注课堂上教师的教学行为和学生的学习行为的同时,关注教师对学生的数学课外作业的设计、布置、批改和辅导,关注数学课外作业对学生数学知识与技能的建构,...
  • 作者: 李艳丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-57
    摘要: 新课程下,如何转变观念、以全新的思维方式进行初中历史课程的教学,是摆在每一位历史教师面前的新课题。广大历史教师必须要以新课程标准为指导思想,紧密围绕新课程的教育理念,让历史课堂进发出活力,激...
  • 作者: 谭德标
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  68-68
    摘要: 现行数学教育中多数学生越来越不喜欢学数学,也越来越害怕数学,感到数学枯燥无味,毫无新意,不想学数学,应试教育也局限了学生思维能力的发展,有时老师也感到很无奈,不知用何良方才能对症下药。针对这...
  • 作者: 孙中良
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  70-70
    摘要: 电教媒体通过对文字、图形、图像、动画、声音等信息加以处理,形成视听一体的形象化教学优势,弥补了传统审美教育在时空转换、情景营造、情感渗透等方的不足,改变了以教师分析为主,学生被动接受的独立、...
  • 作者: 刘俊平
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  71-71
    摘要: 在数学教学过程中,教师要充分利用教学资源,对学生实施美的教育,培养学生高尚的审美情趣,培养学生善于发现美、鉴赏美、创造美的能力。使学生在学习过程中充分享受美、从而形成美的心灵、美的灵魂。本文...
  • 作者: 蔡善芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  75-75
    摘要: 问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。本文主要针对学生对美术作品欣赏中问题意识的培养,让学生在提问中对美术作品的美有更深入的了解,以期达到更好的教学效果并摸索新课改下对初中美术欣赏课教育教...
  • 作者: 任迎春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  76-76
    摘要: 《音乐课程标准》指出:“音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分。”作为音乐教师...
  • 作者: 王文章
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  85-85
    摘要: 词汇教学是初中英语教学的重要组成部分。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平,以及提高学生的自信心和兴趣。本文着重探讨了如何有效的进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,...
  • 作者: 刘永梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  86-86
    摘要: 词汇教学是语言教学的基础,而词汇的记忆是一个循环往复的过程,因此,只有我们提高认识,加强词汇教学的指导。才能引导学生高效率地学习英语,提高学生综合运用英语的水平。
  • 作者: 应开红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  87-87
    摘要: 要使一节英语课能紧紧地抓住学生,吸引住学生的注意力,课堂导入很重要。多种教学手段和导入形式,能创设和谐热烈的教学氛围。唤起学生的情感共鸣,激发学生的学习热情。
  • 作者: 赵金河
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  95-95
    摘要: “有了强大的兴趣就会入迷,入迷自然会勤奋,最终达到忘我。”
  • 作者: 王利梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  96-96
    摘要: 长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,...
  • 作者: 李小兵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  97-97
    摘要: 中学生在写作中,常常觉得无话可说,或者有话不能说、不会说,渐渐就对作文写作丧失兴趣,到最后怕作文写作。本文就此现象,为治学生的这一“头痛”症,建议广大教师们在作文教学中,要求学生们贴近生活、...
  • 作者: 张学岚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  98-98
    摘要: “兴趣”是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴...
  • 作者: 高俊叶
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  99-99
    摘要: 搞好中、小学语文课素质教育,是关系到提高整体民族文化素质和教育素质的世纪大事。
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  104-104,68
    摘要: 一节好的课堂是师生共同的结果,没有学生天生就对某种东西完全没有兴趣,同样课堂也一样,老师适当诱惑和培养,学生会爱上这门课。教师和学生接触最多的也就是课堂,所以课堂是学生产生兴趣的最重要的基地...
  • 作者: 原海琴 金万成
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  106-106
    摘要: 面对市场经济的负面影响,广大公务员只有增强公仆意识,深深扎根于人民群众,才能在物欲横流的当今社会,永葆公仆本色。本文在分析践行公仆思想面临的挑战的基础上,提出了公仆思想的践行路径,即教育路径...
  • 作者: 陈晓梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  107-107
    摘要: 随着我国渐渐成为机械制造大国,机械学科也在高速发展,为适应我国机械类技术人才培养实施宽口径化、本世纪技术人才能力培养的需求,再次审视机械原理和机械设计课程这两门课程的教学体系、课程内容和教学...
  • 作者: 鲁学涛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  108-108
    摘要: 随着人民生活水平的逐步提高,人们越来越关心自己的健康和生存的环境。无公害绿色食品的生产发展很快,传统的化学防治将逐步被低毒、低残留农药和生物防治所取代。农药以生物农药、无公害农药、特异性农药...
  • 作者: 王柏根
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  119-119
    摘要: 新时期园林行业的发展,为中等专业学校的园林专业教学带来了机遇,也带来了挑战。因此,这也迫使我们必须找出切实有效的教学方法,将学生的教育着眼于未来的就业方向,加强教学的改革力度,并不断创新。但...
  • 作者: 野江锋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136-136
    摘要: 数学课长期按传统的集体讲授,学生独立练习的教学方式进行,多数学困生不能得到及时有效的帮助,造成班级学生两极分化,最终使一些学困生对学习数学完全丧失信心。在数学课堂学习过程中开展有效的小组合作...
  • 作者: 马红玉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  144-144
    摘要: 班主任是班级建设和学校德育意图的主要实施者,是班级德育工作的设计师和执行人,班主任是沟通学校德育、家庭德育和社会德育的桥梁,一个成功的优秀班主任其人格魅力的影响是深远的、长久的,甚至是永存的...

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