金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 邓小菊
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 翟宏波
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  33
    摘要: 兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向,是学习的强大动力和内在力量.孔子早已指出:"知之者不如好之者.好之者不如乐之者."兴趣对学生的智力起着促进作用,是开发智力的钥匙.著名心理学家皮亚杰曾指出...
  • 作者: 魏秀萍
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  35
    摘要: 在化学课堂教学中,发挥学生的主体性是新课程改革的需要也是时代的召唤.要突出学生的主体地位.善用学生的生活经验,重视学生的个性发展,也要关注学生的情感体验,而使学生真正成为学习的主人.
  • 作者: 李丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  40
    摘要: <基础教育课程改革纲要>指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合.充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."在语...
  • 作者: 孙卫娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  49
    摘要: 思想品德教育是学校教育的一个重要组成部分,是素质教育的灵魂.在中学英语教学过程中渗透思想品德教育,有利于学生形成正确的人生现、世界观和价值观.本文介绍了笔者在教学实践中对思想品德教育的几点初...
  • 作者: 邱建平
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  51
    摘要: 通过马蝇效应的警示,让我们在思想品德课教学中充分运用激励手段,促使学生充分发挥主动性,积极探索知识、掌握知识不断进步.在运用这一手段过程中,需要哦们注意做到以下几点:帮助学生树立正确的学习态...
  • 作者: 张书斌
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 唐福玲
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  67
    摘要: 收束,是语文课堂教学结构中的一个组成部分.但说句老实话,绝大部分教师能够重视课堂教学的导入.对收束则重视不够.固然,导入安排得巧妙,能起到先声夺人、引人入胜的作用;而收束也不可小觑.明代人谢...
  • 作者: 刘翠香
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 王春花
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  81
    摘要: 本文通过对英语小组合作学习的操作过程、小组合作学习的内容和方法、以及小组合作学习的积极意义的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学...
  • 作者: 熊廷英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  93
    摘要: "物理实践活动"是物理课程中的一种新的形式,它强调学生的自主性、实践性等特性,有助于物理学科课程扬长补短,有助于加深学生对于科学、技术和社会关系的认识,有助于发展学生对于科学技术的兴趣和爱好...
  • 作者: 康桂兰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 曲慧英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 刘图巍
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  113
    摘要:
  • 作者: 李卫华
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  114-115
    摘要: 物理教学中小组合作学习,使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,调动全体学生学习积极性,促进学生主体性、创造精神、实践能力及合...
  • 作者: 王学龙
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 孙细建
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  134-135
    摘要:
  • 作者: 王立花
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  140-141
    摘要:
  • 作者: 董娜伟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  146
    摘要: 在课程改革的大形势下,教师改变看书的观点,彻底解放学生,培养学生自主学习的能力,让教师享受教学,让学生享受学习,让学生自己去设计未来,去选择、去竞争、去锻炼、去创造,去做他们想做而应该做的事...
  • 作者: 张瑞霞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  147
    摘要: 随着现代教育教学技术的发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要.如何在高中地理教学中运用多媒体教学是每个教师应该研究的课题.
  • 作者: 王美灵
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  156
    摘要: 语文教学要鼓励学生质疑问题,把学生引入问题的天地,这就打开了学生思维的闸门,学生各抒己见,听、说、读、写、思的能力就会大大提高了,学生学习语文的兴趣就会越来越浓了.
  • 作者: 张红利
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  165
    摘要: 小组合作学习是一种主体性教学组织形式,它突出了"以人为本"的教学思想.创设英语学习情景,培养学生的交流技能和合作精神是实施小组合作学习的保证.小组合作学习使用得当,能让教师教得轻松,学生学得...
  • 作者: 申向红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  179
    摘要: 文章对网络环境下高校图书馆如何提高信息服务,提出了一些对策.
  • 作者: 姚文阳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  202
    摘要: 不知从何时起,语文课堂上学生举手发言的现象少了,多的是一边老师滔滔不绝、手舞足蹈;另一边学生是时而凝神谛听,时而奋笔疾书.我们的课堂上缺少了学生的发言,缺少了热烈的学习气氛,不少老师都在思考...
  • 作者: 赵雅茹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  205-206
    摘要: 汉语是我国的通用语言,学好汉语是我们藏汉闻思想交流的前提和保证.可是在我国一些少数民族地区,比如甘南藏族地区,由于受本民族语言环境的影响,青少年学生的汉语运用能力不足,水平严重低下.本文就笔...
  • 作者:
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  封3,前插2
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主办单位 主管单位
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