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金色年华(下)期刊
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金色年华(下)2011年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
金色年华(下)
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Golden Times
金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
歌唱中的吐字艺术
作者:
刘颖
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
2
摘要:
歌唱艺术的一个重要特点就是音乐与语言的完美结合.音乐形象是文学语言形象的升华,两者是密不可分的统一体.生动新鲜的语言是概括和表达歌曲思想内容,刻画动人的艺术形象,使歌声富有感染力量的一个重要...
152.
新经济时代下高等职业院校应用文写作教学的几点思考
作者:
赵崇炳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
5
摘要:
通过分析目前高等职业学院应用文写作课程教学的现状,依据高等职业教育的特点,从课程定位、教材选用、授课教师、教学手段等方面,谈谈应用文写作课程教学的思考.
153.
浅谈企业如何实现人力资源管理创新
作者:
王庆云
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
10
摘要:
154.
数学教学中如何培养学生自主探究学习能力
作者:
郭现杰
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
19
摘要:
学习应是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的建构活动.数学教学应该立足于改变学生原有的学习方式,倡导自主探究学习方式,使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用,这是素质教育的要...
155.
高中生物课堂重在培养学生思维能力
作者:
姜书霞
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
23
摘要:
素质教育的推行,让我们更关注的是学生的素质而非应试,培养思维能力则是推行素质教育的方式之一.思维能力的培养主要包括以下四方面:引导学生明确思维目的,帮助学生掌握科学的思维方法,帮助学生提高思...
156.
重视化学实验探究培养学生创新思维能力
作者:
张瑞英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
29
摘要:
化学实验教学的目的不仅是要求学生掌握实验基本技能,更重要的是要培养学生的创新思维能力.笔者在教学中进行了如下探索:培养创新动力,让学生转变成主动学习;创新演示实验,增加师生沟通;增强对比性实...
157.
在中学政治教学中贯彻素质教育探析
作者:
徐桂欣
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
45
摘要:
素质教育在思想政治课上要求全面提升中学生的思想道德修养水平,从而更好地去认识和适应社会.本文将围绕中学政治课教学中的素质教育问题,谈一些个人的体会.
158.
浅谈对幼儿进行尊重教育的重要性
作者:
杨波
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
48,64
摘要:
159.
中学体育教学受多方因素影响
作者:
史波
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
61
摘要:
中学体育教学在当今社会日益受到重视,因此,本文对中学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨,得出影响中学体育教师教学的因素主要有教师个人因素、学校环境因素、社会体育文化和在职培训因素.
160.
浅谈高中政治课的素质教育
作者:
胡俊芬
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
64
摘要:
161.
语文教师课堂教学语言的特点
作者:
闫辉
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
71
摘要:
162.
论在初中数学教学中如何防止两级分化
作者:
刘艳美
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
73
摘要:
数学学科的特点更加明显地体现出两级分化的严重性与可怕性,这种状况直接影响着数学教学质量的提高.正确分析这种现象产生的原因,采取有效措施改变和杜绝这种现象,对提高数学教学成绩,促进教育健康发展...
163.
课堂讨论活跃历史气氛
作者:
赵根平
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
74
摘要:
新课改的推行改变了传统的"填鸭式"教学模式,取而代之的是自主、合作、探究的新型学习方式.本文从精心命题、师生双方的充分准备、以教师为主导,学生为主体这几个必备要素以及课堂效果畅谈了高中历史教...
164.
探究式、交互式教学策略走进政治课堂——让学生真正在政治课堂中"活"起来,"动"起来
作者:
于海娇
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
85
摘要:
思想政治课堂教学中教师和学生要改变传统的教和学的模式,特别是教师不能置学生于学习的从属地,应该着重培养学生主动活泼,积极主动地自主学习精神.课堂上体现民主因材施教,拓展学生的思维能力,通过合...
165.
浅谈课堂教学中学生主体作用的发挥
作者:
白静
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
86
摘要:
在课堂教学中,教师应引导学生积极参与到教学活动中,充分地发挥学生的主体性作用,让学生通过积极的智能活动获得知识,培养情感,发展智能,促使他们生动和谐地发展.
166.
地理课堂新元素:探究式教学
作者:
梁有河
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
94
摘要:
新课改的推行,更加重视地理教学中培养学生的创造能力和独立分析问题、解决问题的能力.在这种教育界大环境的影响下,探究式教学应运而生.本文就怎样把探究式教学引入中学地理课堂教学,结合自身的教改实...
167.
更新教学观念,提高教学效率
作者:
野增田
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
113
摘要:
教师在数学教学中,更新观念,改变教学策略.即发挥教师在课堂教学中的组织作用,适应儿童的学习,使数学教育面向全体学生,让学生在愉悦和谐的气氛中学习.
168.
新课改下高中信息技术的发展
作者:
张相丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
120
摘要:
高中信息技术新课程要求以提升学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,使高中生发展为具有良好信息素养的公民;要充分考虑学生的个性差异、充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展,同时鼓励因...
169.
学习新课标,探索阅读教学新思想
作者:
韩晓敏
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
122
摘要:
<九年义务教育语文课程标准>借鉴哲学研究"体验之思"的最新成果,赋以阅读教学以新思想.理解体验之思,也就把握住<语文课程标准>的灵魂.
170.
数学高效教学十体会
作者:
张书丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
131
摘要:
高中生无论从生理、心理上来说,都比初中生成熟.自制力相对较强,学习上相对主动.那么,高中教学应突出高效教学.本文以笔者的切身体会为基础,提出了数学高效教学的一些观点,力求提高数学教学质量.
171.
浅谈初中历史教学
作者:
杨志伟
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
155
摘要:
初中阶段的历史教学,不受学校、家长、学生的重视,使从事其教学的教师也产生困惑、失落,更使得初中历史课教学面临着严峻的挑战.关键词:初中历史教学困境改革前言初中历史课教学作为基础学科教育,历来...
172.
培养学生的自主学习能力在初中历史的体现
作者:
闫佳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
156
摘要:
在学校教育中,我们不仅要教会学生知识,还要教会学生学习,培养学生的终身学习的意识.在新课改的背景下,<新课标>提出:"要积极倡导自主、合作、探究"的学习方式,这无疑为学生自主学习能力的培养搭...
173.
三垂线定理(逆定理)"五官新说"及应用举例
作者:
冯艳丽
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
165
摘要:
174.
感悟高中物理概念和规律
作者:
李秀伟
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
171
摘要:
要想学好物理知识,理解概念是关键.在高中的物理教学中,必须正确理解物理概念,充分遵从物理规律,才能更好的联系实际,让学生对科学的抽象思维能力具有现实意义.
175.
巧用语文学政治
作者:
潘军英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
173
摘要:
俗话说:"文史不分家".基于这一理念,本文从四个方面浅谈了初中政治教学:一是朗诵,二是比较阅读,三是看图说话,四是概括段落大意、分层次.但同时也点明了政治教学并非语文教学,应区别对待.
176.
利用情感因素促进英语教学
作者:
申培英
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
181
摘要:
情感教育是素质教育的一项重要内容,也是英语课程标准中的教学目标之一,它体现了"以人为本"的教育思想.作为英语教师,应不断提高学生英语学习的情感素质,把情感态度的培养渗透在课堂教学的各个环节中...
177.
物理课堂教学应有所侧重
作者:
蔡学军
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
193
摘要:
物理课堂教学应有所侧重.本文主要论述了对课堂教学改革的思考以及兴趣培养的重要性,同时讨论了科学研究在新课标中的重要地位,并提出了应该注意的问题.
178.
如何在语文课堂中实施愉快教学
作者:
陈素芳
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
204
摘要:
热爱学生,增加感情投入,奠定愉快教学的基础;转变教学观念,创设愉悦的课堂氛围;运用直观教学,激发学生的学习兴趣;满足学生的"成功欲",让其体验成功的喜悦;学习的生成过程中优化教学评价.
179.
浅谈活化生物课堂教学
作者:
白璐
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
236
摘要:
充分运用生物学科的特点,有机的引入相关学科的知识和生产生活的实践,发挥标本和实验的直观效果,抓住生物科学的新成就及社会普遍关注的热点问题,以揭示生物科学的深刻内涵,培养学生的综合素质.
180.
高中数学的思想教育探究
作者:
任邯
刊名:
金色年华(下)
发表期刊:
2011年2期
页码: 
243
摘要:
高中数学学习是中学学好数学的关键时期,是初中数学的调高和深化.高中数学从学习方法和思想方法上更接近于高等数学.如何在高中数学中进行思想教育,是本文主要讨论的问题.
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