金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 王文臣
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  57
    摘要: 新课标的实施让各门学科都做出了相应的改变.对政治课而言,学生应实现三种学习方式的转变:第一、变被动学习为自主学习.第二、变单独学习为合作学习.第三、变简单接受为积极进行探究性学习.同时,也要...
  • 作者: 陈树林
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  67
    摘要: 加强素质教育,提高学生的素质水平是提高体育教学质量的关键.注重培养学生审美能力、体育意识、兴趣和习惯,体现体育教育的长期效益是身体素质教育的重要特征.体育不仅是素质教育的重要内容,也是素质教...
  • 作者: 王冠俊
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  104
    摘要: 语文教学的根本目的是提高学生理解和运用祖国语言的能力.小学语文是学生接触语文的第一阶段,我们小学语文老师应着重培养学生的听、说、读、写能力.
  • 作者: 刘廷忠
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  108
    摘要: 本文主要通过五个方面,对新课程标准下学生数学学习方式的转变进行阐述.一是读题百遍,其解自现;二是有思维,有疑惑,有提高;三是自主探究,合作交流;四是亲身实践,提高能力;五是多元反思,查缺补漏...
  • 作者: 郝艳华
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  115
    摘要: 新课改让我提高认识,在具体的教育教学实践中,学会更加留心观察,勤于思考,将一些好的经验不断归类、总结;课改可以让课堂更为精彩,让学生更加出色;课改让教师更加优秀,让我更爱我们的教育事业.
  • 作者: 王芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  125
    摘要: 高中地理教学需要更多关注学生的情感领域,积极开展情感教育,打破传统的师生关系观念,建立新型的师生关系.树立良好的师表形象,引导学生的情感发展;建立融洽的、民主的师生关系,以情激情:教学语言应...
  • 作者: 王先芹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  161
    摘要: 学生在数学问题的提出和解决过程中受到思维训练.因此,数学教育特别强调要重视问题解决的思维活动过程和知识发生过程的展现,以提高学生的思维能力.运用电教媒体授课,可以激发学习兴趣,提高教学效果,...
  • 作者: 李阿勤
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  169
    摘要: 以<语文教学大纲>和<语文新课程标准>为依据,体现"以教师为主导,以学生为主体"的新理念,为了让学生主动参与、乐于探究、勤于动手并培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问...
  • 作者: 江博
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  175
    摘要: 新课改要求以教师为主导,学生为主体组织教育教学活动,对学生个体生为主体组织教育教学活动,树立以学生为本的思想,始终把学生放在主体的位置,完全从学生实际出发,在课堂上最大限度地使其动口、动手、...
  • 作者: 张文英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  186
    摘要:
  • 作者: 王献蕾
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  205
    摘要:
  • 作者: 杨长秀
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  206
    摘要: 本文从两方面来探讨中学化学中的多媒体辅助教学:多媒体辅助教学深入化学课堂的必要性以及使用多媒体辅助教学时机的把握,并客观认识其优缺点,从而使教学效果更加突显.
  • 作者: 李玉科
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  207
    摘要: 文言文教学是高中语文教学的重点,又是难点.鉴于此,笔者根据自己多年的教学实践,分四个方面来论述文言文教学的基本目标和要求,力求达到理想的教学效果.
  • 作者: 李飞龙
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  225
    摘要: 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.如何激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,是化学教师的首要任务.文中就化学实验课的教学提出了几点建议.
  • 作者: 崔秋乐
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  233
    摘要: 色彩是最具表现力的要素之一,色彩学习是一门基础课,在学习过程中应充分认识这一基础训练的特点和规律.因此,色彩教学应注重培养学生色彩理论素养和色彩修养,培养学生色彩造型表现物象的能力,培养学生...
  • 作者: 郑玮
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  242
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