金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 张云静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  5
    摘要: 在职业教育目标的过程中,图书馆负有重要的支撑作用.新形势下职业学校图书馆建设的个性化、特色化,是当前职业学校发展的必然选择.本文针对传统职业学校图书馆中的现状,提出了不足,就职业学校图书馆的...
  • 作者: 郭振强
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  56
    摘要: 培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心,课堂教学是实施素质教育的主渠道,教师是实施素质教育的实践者.在历史教学中如何培养学生的创新能力,本文就如何在历史教学中培养学生的创新能力做了一些...
  • 作者: 范蕾
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  61
    摘要: 新的教学理念强调:面向全体学生,提高思想政治素养,倡导探究性学习.本文结合教学实践,总结出政治课教学要改变传统的灌输式的教学模式,教师通过创设一定的问题情境,充分发挥学生的主体作用,引导全体...
  • 作者: 崔会欣
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  75
    摘要: 用实验创设学习情景,激发学习兴趣,用实验促进化学知识的形象化记忆和理解.通过实验设计,学习科学方法,发展学生科学探究能力和解决问题能力,从而提升学生的科学素养.
  • 作者: 王方
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  78
    摘要: 教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具.教师通过教学语言,把知识传授给学生.教师的教学语言水平,是课堂教学能否取得高效的关键.教学语言更是一门独特的艺术,教师要会运用语言艺术,捕...
  • 作者: 张国强
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  91
    摘要: 本文通过对高中学生学习数学时存在的思维障碍原因的分析,探讨了突破学生学习数学思维障碍的方法,有利于提高数学教学质量,减轻学生学习数学的负担.
  • 作者: 祁洪广
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  107
    摘要: 随着新教改的不断深入,语文教学出现了生动活泼的新局面,许多语文教学方法经验应运而生."精讲精练"符合当前提倡的以学生素质教育为中心,教师主导课堂教学为原则的教学方法,这对提高语文教学的质量,...
  • 作者: 吴杰婷
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  125
    摘要: 高中美术欣赏教学在整个美术教学中起着重要的作用,作为美术教师应该引导学生正确地认识优秀的美术作品,培养学生良好的审美素质和鉴赏能力,从而提高学生的整体美术素养.
  • 作者: 王秀峰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  131
    摘要: 导入,是教学的一个重要环节,是教师引导学生进入课题的切入口和教学内容的联结点,也是教学环节之间的过渡手段.巧妙的导入,如同桥梁,联系着旧课与新课;如同路标,引导着学生的思维方向.有利于调动学...
  • 作者: 闫明明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  134
    摘要: 作业的布置,要讲究设计的艺术,依据学生的心理特点,设计符合素质教育的新型作业形式,要增强学生在作业练习中的主体意识,把做作业的主动权交给学生,适当放手让学生自主选择作业,让学生感兴趣地做,以...
  • 作者: 左智鑫
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  137
    摘要:
  • 作者: 要卫红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  143
    摘要: 英语教学的生活化,可以让学生更好地贴近生活,成为学习的主人.在英语教学中,教师必须始终贯彻"以人为本"的教学思想,努力营造生活化的教学环境,让学生在生活中学习语言和运用语言.
  • 作者: 董建会
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  144
    摘要: 语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量.让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和...
  • 作者: 王乃珠
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  145
    摘要: 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读教学充满生机、充满活力,能充分尊重学生的主人地位,促使学生学会阅读,主动阅读,达到"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"的地步.
  • 作者: 陈彦斌
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  148
    摘要: 合作学习能改变传统课堂教学中的种种弊端,促进学生积极、主动、全面的发展.什么样的教学内容适合使用合作学习?如何使合作学习产生理想的效果?组织学生合作学习应该注意些什么?本文在这些方面进行了较...
  • 作者: 李云周
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  152
    摘要: 在新课改下的课程体系下要提高体育课堂教学质量,必须树立要利用学生的直接兴趣激发学生的学习动机、注意学生兴趣与注意力的培养,更新内容、变革理念、做到创新与开拓,才能提高教学效率.
  • 作者: 杨昕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  153,130
    摘要: 教师运用新理念、新知识、新视野去直面课改的新形势,就要激活教学,教活学生,.这就需要在教学中增添趣味;使教学饱舍真情味;使教学贴近学生生活,融入生活味;在教学中点缀些艺术味;在教学中多留给学...
  • 作者: 连勇
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  157
    摘要: 高中物理教改,必须从立足于创新,对物理的教材、教法进行新的处理,建立起一套有效的检测、评价系统,对教学过程进行有效的控制,以适应面对大多数学生进行的课堂教学.
  • 作者: 刘翠英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  165
    摘要: 教学有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现预定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.信息技术课程以提升...
  • 作者: 范士秀
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  179
    摘要:
  • 作者: 谢如祥
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  187
    摘要: 激发英语学习兴趣是培养能力的前提.一个人对感兴趣的事物,其注意力可以持久集中,可以保持清晰的感知,引起丰富的想象和积极思维,产生愉快体验,并能够在从事与他有关的活动中用意志克服困难而不感到疲...
  • 作者: 刘素荣
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  199
    摘要: 有效性课堂教学是目前课程改革的重要内容之一,然而中职数学的有效性课堂教学实践却收效甚微,究其原因在于教学中的主体--学生方面没有发生根基性转变,学生学习态度不端正,学习兴趣不浓厚等都是影响教...
  • 作者: 吴梅
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  201
    摘要: 高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字.据此,人教社同时编写了必修的教本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读.
  • 作者: 段雪军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  205
    摘要:
  • 作者: 杨柳青 耿连娜
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  206
    摘要: 改革开放之后中国社会的新变化,如市场经济的发展、政府政策的转变、公民社会组织的发展以及社会民主法治的进步等都为中国的公民社会建设提供了可能性.中国的公民社会建设已经形成了一定的规模,但各种问...
  • 作者: 江阅红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  218
    摘要: 在我国从"人力资源大国"向"人力资源强国"迈进的过程中,农村教育应该承担起培养新农村建设主力军的使命.作为农村教育的一个侧面,农村中学语文教育应该结合农村实际,提高教育教学的质量,走出一条有...
  • 作者: 朱晓静
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  222-223
    摘要: 课堂教学提高的策略是指通过课堂教学使学生获得发展,切实的提高课堂教学效率是实施教育教学的主阵地,是学生获取知识、培养能力的主渠道.怎样在有限的时间里实现教学的提高,是所有教育工作者孜孜不倦的...
  • 作者: 宋淑敏
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  248
    摘要: 中学美术教师在教学中必须以情感为中心,充分发挥情感的积极作用,采取"以情促知、以情育趣、以情促德"的教学方法,这样才能有利于学生的全面发展,达到美术教育的目的.
  • 作者: 蔡开印
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  252
    摘要:
  • 作者: 张景文
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  259
    摘要: 在大力加强和改革中学政治课教学,全面实施素质教育的过程中,应着重培养学生的创新思维能力.实施创新教学转变教育观念,培养学生创新思维能力,对培养适应新时代的创新型人才是极其重要的.

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