金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 闵柳燕
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10
    摘要: 在区域活动这宽松、愉悦的学习环境中,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择活动内容,体验操作和交往的乐趣,积极主动地发现、探索和表现.为了实现孩子积极主动的学习语言,我们创设语言活动区,以幼儿兴趣的...
  • 作者: 赵培军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  23
    摘要: 培养学生的创新意识是新课标下教学的需要,创新意识的培养主要是通过创新学习来实现,而学习的主体是学生,教师要从学生的兴趣出发,改进教学方法,培养学生的问题意识,从而引发学生强烈的兴趣和求知欲,...
  • 作者: 张立新
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  33
    摘要: 计算机学科是一门比较新的学科,它与其它基础学科有许多不同之处.计算机科学技术内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往使得学生在入门阶段感到陌生的名词多,...
  • 作者: 罗远芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  37
    摘要: 科学技术突飞猛进给现行教育带来巨大的挑战和空前的机遇,将先进的电子和信息手段引入教学:引入化学实验教学,使得学生对验证性实验得出的规律牢固掌握;引入情景创设中,可以产生别样的效果;引入物质结...
  • 作者: 张利红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  45
    摘要: 创新精神和创新能力的培养是新课标的要求,也是时代的需要.在数学课中,精心设计问题,放手让学生想,给学生创新的自由,课堂上给予学生自主探究的时间,让学生形成创新的能力,为学生提供必要的空间,让...
  • 作者: 吴旭辉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  70
    摘要: 进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈.出现这样的情况,原因很多.但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的...
  • 作者: 汲莉莉
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  73
    摘要: 在作文教育中提倡"快乐教育",是和谐教育的一种体现,应渗透于作文教学中,关注人性本真,发展儿童语言,让学生写真情实感,激发学生写作热情.
  • 作者: 张颂红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  80
    摘要: 中学物理教学作为自然科学基础学科的教学,对全面提高学生的素质,特别是培养探索自然科学的能力,即提出问题、发现问题和解决问题的能力,具有非常重要的作用,因此,在教学过程中如何充分应用计算机技术...
  • 作者: 郭勤
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  82
    摘要: 随着教育信息技术的飞速发展,计算机、网络应用日新月异,特别是新设备的投入运行,更使得学校信息化进入了高潮,运用现代信息技术已成为我国基础教育的重要方面.同时,享受优质教育也是近几年来倍受世人...
  • 作者: 冯绘娇
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  84
    摘要: 语文阅读在高中语文教学中占有十分重要的地位,其主要任务是培养学生正确理解语言文字的能力与习惯.为了激发学生的阅读兴趣,提高语文教学质量,文章就阅读中出现的问题做了详细的分析,并提出了相应的对...
  • 作者: 林微微
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  86
    摘要: 数学作为一门基础课,在教学设置中占有重要地位,对学生思维能力的要求比较高,现代教育强调"知识结构"与"学习过程",目的在于发展学生的思维能力,只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质...
  • 作者: 赵美芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  92
    摘要: 从目前我国语文教学现状入手,对新课程流行病进行了分析,提出符合我过国情的语文教学发展趋势--理性教学及在教学中可依据的原则.
  • 作者: 李彦军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  95
    摘要: 中学政治课除了具有德育功能外,还有其智育功能,那就是自身学科特色的知识和能力功能.教师在教学过程中一定要更新教学理念,改进教学方式,搞好初中政治教学.运用各种教学策略,阅读能力,思维能力和表...
  • 作者: 洪艳芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 陈焱
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  115
    摘要: <语文课程标准>强调"学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡...
  • 作者: 刘坤茹
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  160
    摘要:
  • 作者: 宋世军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  169
    摘要: 随着素质教育的不断深入,作业设计的功能也在向学生的多元智力化发展,意在培养学生的学习兴趣,重视发现学生的主体作用,把学生从机械重复、硬性统一、封闭式的作业中解放出来,形成自主开放的优化性作用...
  • 作者: 张惠萍
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  178
    摘要: 学生只有乐于学习时,学生的学习目标指向就会明确,注意力就会高度集中,智力就会完全开启,思维将异常活跃,整个意识处于异常觉醒和高度兴奋地积极状态.因此,课堂教学中老师就应创设乐学时刻,激发学生...
  • 作者: 李洪安
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  183
    摘要:
  • 作者: 韩素军
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  198-199
    摘要: 数学能力与数学思想是中学数学中两个重要的组成部分,在数学中占有非常重要的地位,数学能力与数学思想掌握的好坏对学生能否很好的解决数学问题起着至关重要的作用.数学能力与数学思想之间存在着密切的联...
  • 作者: 贾杰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  200-201
    摘要:
  • 作者: 李国哲
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  203
    摘要: 研究性学习是中学生的必修课.转变教育观念和教学行为,改进教法和学法,培养研究性学习的能力,鼓励学生探究式地学习,不但能够帮助学生形成积极的学习动机、学习态度及学习策略,而且能充分体现以学生为...
  • 作者: 严翼飞
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  204
    摘要: 在20世纪90年代,后现代主义不断的影响着第三世界.中国的文化批评也不可避免的受到了这些理论思潮的辐射.其中,后殖民批评对中国的知识界产生了巨大的影响.这种批评为中国的音乐批评找到了找到了新...
  • 作者: 孔德萍
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  216-217
    摘要: 在英语教学中,要注意结合儿童的心理和生理特点,创设轻松活泼的课堂氛围,并建立新型融洽的师生关系,同时采用生动活泼的教学方法,还要设置多层次的课内外作业,有利于激发小学生的学习英语的兴趣,让孩...
  • 作者: 麻倩
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  223
    摘要: 多媒体教学是在传统教学基础上增加了多媒体这一特殊工具的教学,它不可能抛弃所有的传统教学手段.本文针对目前小学教师在运用多媒体辅助教学方面的一些现象,包括课堂上出现的一些教学问题,分析了产生这...
  • 作者: 齐明丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  233
    摘要: 初中语文教学中重视对学生的情感教育,创设积极健康的情感环境,可以促进学生的认识过程.在教学中,教师要善于用积极的情感调整学生的学习情绪,调动学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,在情感上师...
  • 作者: 徐丽红
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  238
    摘要: 而我国当前时青春期的性教育并没有给予应有的重视,更没有把它单列为一门课程.新课程基本理念强调"以人为本,关注人的发展,关注每个学生的发展.全面提高学生素质,为每个学生进入社会和终身发展打好基...
  • 作者: 郭素娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  241
    摘要:
  • 作者: 沈金峰
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  246-247
    摘要: 先行组织者是美国著名的教育心理学家奥苏伯尔(D.P.Ausubel)创立的能促进有意义言语材料接受性学习和保持的教学策略,它是新旧知识发生联系的桥梁.在数学教学中使用先行组织者能大大提高教学...
  • 作者: 张栋
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  254
    摘要: 素质教育是当前教育改革的主课题,素质教育目标的实现在很大程度上决定于学科教学的落实.数学教学对培养和发展学生的各种素质起着重要的作用,因此把素质教育贯彻于数学教学中,是广大数学教师面前的一项...

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