金色年华(下)期刊
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金色年华(下)

Golden Times

金色年华(下)杂志以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
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月刊
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  • 作者: 刘胡海
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  30-30,24
    摘要: 随着素质教育的不断实施,在高中政治教学中开展探究式教学,不断可以提高学生学习的积极性,还可以培养学生的创新意识和探究精神,从而使高中政治教学的质量得以完善,本文就高中政治探究式教学存在问题及...
  • 作者: 许枫
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  31-31
    摘要: 小学班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,在教育中起着举足轻重的作用。因此,关注小学班主任的职业幸福感,提升小学班主任的职业幸福感,显得尤其重要。本文从小学班主任的职业幸福感现...
  • 作者: 韩彦明
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-32
    摘要: 思想政治工作是基层单位可持续发展的保证,它应当紧跟时代潮流,不断更新,顺应社会发展。为此将思想政治工作摆在基层单位日常工作的重要位置,是提高员工的思想觉悟的关键。为了凸显基层单位思想政治工作...
  • 作者: 任善才
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  33-33
    摘要: 一位优秀的班主任就是一位教育专家。班主任不仅要有教育能力,还要有品位,有正确的教育思想。在班级管理中,班主任凭着自身的人格、思想和境界去影响学生,不仅要有过硬的基本功,更要有前瞻的思想、先进...
  • 作者: 赵凌
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  34-34
    摘要: 感恩是中华民族的优良传统,是人的最基本的品德。感恩是主体对有利于自身生存和发展的因素表示友好及回报的过程,感恩教育是对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。幼儿阶段是一个人性格、习...
  • 作者: 刘丽丽
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-35
    摘要: 新时期青少年存在着深层价值观模糊、道德实践知行不一,价值趋向趋于多元化、实用化、个性化等问题。为了改善青少年道德行为,我们应当建立健全学校、家庭、社会相结合的德育网络,以学校教育为主,家庭教...
  • 作者: 赵素华
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 岳芝梅
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 孟显英
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  38-38
    摘要: 要想让教学产生好的效果,教师必须通过多张方式了解学生,采用多种办法调动学生的学习积极性,使之真正成为学习的主人。加强学法指导,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快的气氛中高效地学习。
  • 作者: 董保产
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  39-39
    摘要: 学生是教学的主体,教师是教学的主导。但在传统的历史课复习教学中比较注重信息的呈现和传递,也就是老师讲授知识要点,学生做好学习记录。使得“教学”过程变成了教师单向授课的“独角戏”,而学生主动参...
  • 作者: 韩明波
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  40-40
    摘要: 汉字是中华民族智慧的结晶。识字,在我国语文教育史上,向来是启蒙教育阶段的教学重点。它是阅读和写作的基础,是提高学生语文素养的基本要求,因此它是语文教学中的一项重要工作。新课程倡导的识字教学新...
  • 作者: 徐彦娟
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41-41
    摘要: 高中新生进入高中之后,有一段时间的适应时期,通过观察可以发现,有很大一部分学生在初中学习成绩是班上的佼佼者,可是在进入高中之后,学习成绩不尽如人意,本人从高中的学习内容与学习方法入手,阐述高...
  • 作者: 高天宇
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  42-42
    摘要: 书面表达在高考英语中对学生能力要求较高并且分值较大,因此能够掌握这一题型特点并且能够按要求进行书面表达非常关键,本文针对这些问题进行分析并提出解决方法。
  • 作者: 龙志刚
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 杨志钢
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  44-44
    摘要:
  • 作者: 李永彬
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  45-45
    摘要:
  • 作者: 赵权
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 谢晓芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47-47
    摘要: 教师要培养学生提出问题的能力,必须要创设充满活动的课堂氛围,最佳的教学情境,,帮助学生树立提问的信心,对学生给予充分的肯定,及时地把握学生思维的脉络,抓住契机,因势利导,培养学生的提问能力。...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  48-48
    摘要:
  • 作者: 何晓玲
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49-49
    摘要: 课外阅读作为课内阅读的延续和补充,极大的开拓了学生的视野,丰富了学生的学识。课外阅读有利于学生积累知识,开阔眼界,丰富、规范语言,使学生的情感受到熏陶,意志品格得到培养,审美情趣得到熏陶,从...
  • 作者: 王桂芳
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  50-50
    摘要: 初中英语阅读是教学的重点和难点,本文在分析现行初中英语阅读教学模式的现状基础上,探讨了阅读教学模式创新的方向,以创新的角度对新型教学模式的创建提出了具有可行性的构想。
  • 作者: 王卫东
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 闫国旗
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-52
    摘要:
  • 作者: 陈芳琴
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-54
    摘要: 本文在剖析新目标英语读写课的现状和明确读写课教学目标的基础上,从一堂新颖的新目标英语的读写课的实例提出新目标读写课的教学设计模式新尝试:即通过影音片段来导入阅读文本,在阅读材料中寻找关键词,...
  • 作者: 张满江
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  55-55
    摘要: 在新课程理念的指导下,要全面推进素质教育是我国当前教育现代化建设的一项紧迫任务,也是我国教育事业的一场深刻变革,更是我国教育思想观念的转变与更新,和人才培养模式的巨大进步。那么,在新课程标准...
  • 作者: 武喜林
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  56-56
    摘要: 物理课堂提问是以教师的问题引发学生产生疑问,进而提出问题,或者教师设计情境启发学生发现问题,通过师生对话、学生独立思考或讨论等方式解决问题。
  • 作者: 楚丽娜
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  57-57
    摘要: 现如今,小学语文越来越成为学生考核的重要标准,为我国培养语文素质过硬的未来人才。小学语文注重的是基础与根基的培养,是施展语言教学的最佳时期,在小学语文教学中利用语言手段进行教学是非常重要的。...
  • 作者: 许根其
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-58
    摘要: 本文通过作者在新课改的践行过程中,在课堂中深入开展“对话式”教学,分别从理论基础、理论意义及实际应用三个维度,让老师走进学生心里,去真正了解学生真实的想法,将老师教的控制转化为学生学的引领,...
  • 作者: 李双
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  59-59
    摘要:
  • 作者: 刘权
    刊名: 金色年华(下)
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  60-60
    摘要:

金色年华(下)基本信息

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