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江苏科技信息(科技创业)期刊
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江苏科技信息(科技创业)2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
3515
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江苏科技信息(科技创业)
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Technology Entrepreneurship
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目录
1.
借鉴德国“双元制”经验推进扬州职业教育人才培养的六个融合
作者:
陈金国
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
3-5
摘要:
结合学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和德国“双元制”职业教育经验体会,文章围绕贯彻落实国务院文件关于切实提高职业教育人才培养质量的要求,提出了吸收德国“双元制”精髓,创新职业教育...
2.
加强职校学生公民教育,培育和践行社会主义核心价值观
作者:
刘德芳 杨晓华
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
8-9,21
摘要:
3.
“点睛”企业文化破解“三难”困境--中等职业学校学生教育管理的思考与实践
作者:
朱雄鹰 毛永新
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
10-11
摘要:
4.
到校调研实践:提升教师培训者的有力抓手
作者:
许冬梅
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
12-12,47
摘要:
5.
全国农业职业技能大赛中职组项目技术分析
作者:
梅霞 邱国金 陶程
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
27-29
摘要:
全国农业职业技能大赛中职组项目比赛在江苏成功地举办了三届,充分展示了农业职业教育改革与建设成果,推动了农业职业学校专业建设与教学改革。文章通过三届中职组全国农业职业技能大赛概况、选手获奖情况...
6.
加强我国高校研究生学风建设的几点思考
作者:
徐奔月
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
30-32
摘要:
学风集中体现了高校的精神风貌,是高校发展的永恒主题。当前我国高校学风建设,尤其是研究生教育阶段的学风建设仍然存在许多问题。文章呈现了当前研究生学风浮躁的表象并且分析了其产生的原因,最后从研究...
7.
以社会主义核心价值观引领中职文化建设的几点思考
作者:
吴广顺
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
33-34
摘要:
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园文化作为和谐文化的一部分同样需要坚持社会主义核心价值体系的引领作用,文章主要从将社会主义核心价值...
8.
谈如何做一名具有赏识能力的中职班主任
作者:
施向军
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-41
摘要:
中职教育需要赏识教育,赏识教育离不开具有赏识能力的班主任。用爱心期待学生的优点、用慧眼发现学生的优点、用柔舌表扬学生的优点、用巧手激发学生的优点是构成中职班主任赏识能力的四个重要组成部分,亦...
9.
高职院校创业教育中融入企业文化的实践性研究
作者:
穆丽娜
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
42-43
摘要:
开展创业教育是世界高等教育发展和改革的新趋势,是当前高职教育发展的必由之路,高等职业院校创业教育融入企业文化有利于高职教育目标的实现,有利于高职院校的改革与发展,有利于高职院校学生就业能力的...
10.
希望、友谊和诚实--中职生职业生涯规划中需着重培养的公民精神探讨
作者:
宁霞
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
48-49
摘要:
文章以社会主义核心价值观统领下的公民教育目标为立论的理论依据,以《在职业生涯规划与设计中进行公民教育的实践研究》(十·一五省教育科学重点规划课题子课题)作为立论的实践依据,探讨在职业学校学生...
11.
《餐饮服务与管理》课程技能操作训练方略初探
作者:
李英
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
50-51
摘要:
技能操作训练是《餐饮服务与管理》课程教学的重要内容,文章通过分析当前餐饮服务技能教学中存在的问题,提出了示范-模拟-评价的餐饮服务技能操作训练步骤。同时在餐饮服务技能训练中要重视学生形体和礼...
12.
浅谈技工院校的精品课程建设
作者:
袁书霞
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
54-55
摘要:
建设精品课程是技工院校提高教育教学质量的重要举措。文章理解精品课程建设的背景、内涵和意义,并针对当前南京交通技师学院精品课程建设中存在的问题,提出加快推进精品课程建设的思考和建议,以期有效推...
13.
“空间教学”在专业课程教学中应用与实践
作者:
王国平 竺兴妹 陆克俭
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
61-62,109
摘要:
现代化信息技术已深刻影响到职业院校教育教学,空间教学是一种新型教学活动。利用空间平台上传教学资源,师生互动开展教学和管理工作。相对于传统教学来讲,空间教学有利于学生“再学习”、“反复学习”、...
14.
职校德育管理干部专业能力发展的路径:制定学校规章制度
作者:
张裕涛
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
67-68
摘要:
中等职校德育管理干部是学校德育队伍的骨干力量,其专业能力发展对中等职校德育队伍建设具有示范、引领作用。实践中,我们需要积极寻求德育管理干部专业能力发展的路径。基于中等职校德育管理干部角色定位...
15.
中等职校德育队伍专业能力内涵初探
作者:
张裕涛
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
69-71
摘要:
在中等职校,德育队伍是德育工作的组织者、指导者和实施者,其专业能力的高低是影响德育工作成效的关键因素之一。因此,研究中等职校德育队伍专业能力内涵,具有重要的价值和意义。文章从中等职校德育队伍...
16.
论图书馆馆员的素质培养
作者:
李海燕
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
77-78
摘要:
随着世界新技术改革和改革开放实践的深入发展,处于时代最前端的图书馆,担负起继承传统服务和开创信息服务的重任,每位图书馆馆员是承上启下的骨干力量,必须提高自身的素质修养,忠于职守、热爱图书工作...
17.
浅谈在体育教学中加强职业高中女生的心理健康教育
作者:
邹俊杰
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
79-80
摘要:
文章基于职业高中校园体育教学的现状对职业高中女生消极体育健康心态的成因做了简要分析,并在此基础上对如何进行职业高中女生体育心理健康教育作了初步探讨。
18.
生本为先的休闲服务专业中高职衔接课程体系构建与实践
作者:
刘雪莲
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
81-83
摘要:
我国现代职教体系的构建分为三步走,第一步是实现中高职十个方面的衔接,而其中最为关键的是课程的衔接。文章以休闲服务专业(高尔夫方向)为例,就中高职衔接课程体系做一些初步的探讨。
19.
视频教学在体育课堂教学中的应用--以排舞课堂教学为例
作者:
万益 宋红莲 赵卓然
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
84-86,92
摘要:
以排舞教学为例,采用2种不同教学手段对实验组和对照组进行教学,即实验组在教学中加入视频教学,上课前先让学生观看有关教学内容的视频,然后采用正常教学方法进行教学,再将难点动作进行慢动作回放,让...
20.
凸显中职物理课程涵养的实践与思考
作者:
王昕明
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
87-88
摘要:
中职物理课程是职业学校工科类专业课的基础,在中职物理教学实践中,教师要真正以学生为本,调整教学策略,着眼动态生成,注重培养思辨能力,凸显课程涵养。
21.
职业生涯教育渗透于中职语文教学的校本研究
作者:
吉祥
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
89-90
摘要:
绘画是孩子们表达行为的第二种语言。孩子只有在“动”的过程中产生的思维,然后借由书画表达自己的内心情感。就像我国教育家陈鹤琴先生曾说:“凡属人种都有图画之贡献,凡属孩子都有绘画之兴趣。绘画是口...
22.
建立责任督学制度与学校发展关系的探究
作者:
陈宁童
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
91-92
摘要:
绘画是孩子们表达行为的第二种语言。孩子只有在“动”的过程中产生的思维,然后借由书画表达自己的内心情感。就像我国教育家陈鹤琴先生曾说:“凡属人种都有图画之贡献,凡属孩子都有绘画之兴趣。绘画是口...
23.
微信营销在计量检测机构的应用分析
作者:
朱建冰
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
93-94
摘要:
随着智能手机、平板电脑等新媒体的普及,各种手机应用软件通过网络迅速传播开来。微信因区别于一般网络媒介的特点为企业营销提供了一种新的渠道。文章阐述了微信营销的特点,针对计量检测机构对微信营销做...
24.
五年制高职毕业生就业现状的调查与分析
作者:
张苏颖
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
95-96
摘要:
南京工程高等职业学校校企合作、工学结合的就业模式,为企事业单位输送了大量高素养、高技能型人才。文章通过对南京工程高等职业学校毕业生的回访调研,分析该校毕业生的就业情况及教学改进措施,为提升该...
25.
探析计算机教学中的任务情境创设
作者:
张翠红
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
101-101,106
摘要:
有效的任务情境的设计,可以把教学带入到真实的工作过程中,充分调动学生学习的主动性和探索精神,有效提高教学效果。文章从任务情境创设的原则、步骤及教学实施效果三个方面进行了探讨。
26.
对中职德育课教学中“过程与方法”目标设计有效性的思考
作者:
石文娟
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
102-103
摘要:
“过程与方法”目标是“三维目标”的重要组成部分。在实际的教学活动中,对“过程与方法”目标却存在了普遍的误读和轻视。提升“过程与方法”目标设计的有效性,要明确该目标的内涵;在设计上,要认清目标...
27.
提高远程开放教育教师自我认同感
作者:
王广胜
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
104-106
摘要:
教师自我认同是教师从对自身的行为、语言和日常实践与社会情境相互关系的解释和归因中达到内心的平和状态。远程开放教育教师的自我职业认同明显低于普通高校的教师,为了使学生能够尽快适应远程开放的学习...
28.
志于道,据于德;依于仁,游于艺--浅谈提升政工师工作能力之途径
作者:
张红
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
110-110
摘要:
文章从孔子的“志于道,据于德;依于仁,游于艺”探寻到政工师提升工作能力之规律,政工师如果能以此作为从政为学做人之准则,时刻以之自勉,始终志道据德依仁游艺,定会在政工师的工作天地中收获美丽的人...
29.
提炼渗透给力双赢--职业中学语文教学中的心理健康教育探索
作者:
徐海洪 范玉锋
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
114-115
摘要:
学分制研究在中职校的实施较少,在现有的研究呈现问题为资源不足,学生的学习习惯、素质及知识能力结构不适应学分制的要求,配套设施不完善。在实践中可进行中职的学分制实施方案的研究、学分的认定规则研...
30.
高职教育多层次办学的探索与思考
作者:
吴志明 黄徽
刊名:
江苏科技信息(科技创业)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
116-117
摘要:
目前,职业教育正面临着新一轮发展机遇期,高职院校应对竞争与挑战,立足于在现代职业教育体系建设中有所建树,就必须不断加强内涵建设,提高办学水平和办学层次,积极探索和尝试多层次办学的模式,为经济...
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