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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
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2期
1期
目录
1.
小学生理想教育与美育、学科教育融合的实践研究(二)
作者:
王瑾
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
3-9
摘要:
理想是对美好未来的设想,但这种设想必须是有根据的、可以实现的,它区别于空想与幻想。对小学生进行理想教育就是进行一种形成理想、追求理想、为实现理想奠定基础的教育。滨湖路小学为此进行了理想教育与...
2.
全班总动员--从转化“厌学生”到班集体建设
作者:
杨猛
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
10-12
摘要:
在班级中,厌学的学生总是存在的。教师要利用各种方法帮助他们改掉厌学的毛病。其中,班集体的作用不可忽视,让全体学生都融入到这场活动中来更有益于改掉他们厌学的不良习惯。
3.
关注孩子的心理健康让每个孩子快乐成长
作者:
张咸芬
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
13-15
摘要:
小学生处于成长的关键期,心理健康更应该得到教师的关注。爱与坚持是教师在对存在心理健康问题学生教育时必须遵照的规则。只有这样,教师才能够在小学生心中孕育出情感的果实,让他们看到周围的美好,逐渐...
4.
论素质教育下的中学班主任工作
作者:
黄培艳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
16-17
摘要:
素质教育的推行使班主任的责任更加重大,如何将教育从传统模式向新式教育模式转变成了教育难点。中学班主任必须及时转变管理理念,重新认识自己的工作特性,改变工作方法,为学生的发展创造更好的环境。
5.
让教师课堂形象“活”起来
作者:
王防刚
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
18-19
摘要:
教师是学生眼中的偶像,不仅其思想认识、价值观念、人生态度对他们有很大的影响,而且其行为习惯、仪表形象也对学生起着耳濡目染的作用。教师的言谈举止时刻呈现在学生面前,给他们一种综合的感觉,从而对...
6.
浅析家庭期望对农村女生学业表现的影响--以山西某村为例
作者:
韩军明
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
29-30
摘要:
家庭在青少年成长过程中扮演着重要的角色。相比城市,农村环境具有一定的封闭性,家庭对子女的影响就更为直接和重要。在探讨农村环境下,分析家庭期望对女生在学业表现上的影响及其产生的原因,为更多的农...
7.
论当前中学语文中的文学教育
作者:
梁颖
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
31-34,37
摘要:
语文作为母语学科,它在文化教育中的地位是毋庸置疑的。随着社会的发展、人们文化水平的提高和对文化研究的程度不断加深,人们越来越关注语文以及文学教育方面的问题。针对当前中学语文中的文学教育现状,...
8.
浅析新课堂语文教学的误区
作者:
周晓兰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
35-37
摘要:
现代社会的发展对教育提出了更高的要求。为适应当前教育的发展,《义务教育语文课程标准》中明确规定,要“全面提高学生的语文素养”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。当前,重庆市为配合新课程标...
9.
如何在初中语文教学中培养学生的思维能力
作者:
唐杰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
38-41
摘要:
语文教学也能够培养学生的思维能力,主要是培养他们的分析、综合、比较和抽象的能力。教师在课堂上可以采取各种方法,结合语文教学特点,培养学生的思维能力。
10.
刍议高中语文课堂教学的高效性策略
作者:
廖文红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
42-44
摘要:
高考的压力致使许多一线语文教师过多追求语文的工具性而忽视了语文的人文性,导致了文本阅读的低效。功利的教学和刻板的训练使学生丧失了学习语文的兴趣,思维和情感趋于麻木,背离了高中语文新课标的要求...
11.
如何教会学生“生疑”
作者:
张金秀
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
45-46
摘要:
提出问题某种程度上比解决问题更有意义。现在,小学生在课堂中往往缺乏“生疑”的能力,提不出问题。这就要求教师要在各个方面训练学生的思维,如从课题处生疑,从词语处生疑,从文章看似矛盾处生疑,从思...
12.
补白,绽放别样的精彩
作者:
刘玉洋
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
47-48
摘要:
对于相同的一篇文章而言,每位读者都有自己不同的理解和体会。所以语文教学应该引导学生进行丰富的想象和创新,进行个性化阅读,帮助学生融入文本、体会文本内涵。很多语文教材中的文本都具有深刻内涵,留...
13.
如何指导小学生养成热爱作文的习惯
作者:
程富英
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
49-53
摘要:
引导小学生养成热爱作文的习惯,对于提升他们写作能力,形成热爱生活的价值取向具有重要意义。让写好作文成为学生生命存在和可持续发展的需要,可使他们保持持久的动力;引导学生逐渐养成善于观察的习惯,...
14.
课堂中的写作素材之“捕捉法”
作者:
车慧清
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-56
摘要:
小学生作文难的根本“病因”在于素材贫乏。就学生生活中的小小课堂而言,如何去捕捉写作素材,为学生提供练笔的机会是教师应该面对的问题。教师可以用“迁一迁”“续一续”“扩一扩”等方法从现用教材中去...
15.
有效提高低年级学生写话能力的研究
作者:
高玉洁
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
57-59
摘要:
在语文教学中,教师把阅读教学与写话教学紧密联系起来,根据教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效的借鉴对象和创造的依据,丰富词汇量,及时有效地进行写话训练,模仿型练笔、想象型练笔,续写、...
16.
紧扣文本细节指导习作写人
作者:
曹劼
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
60-61
摘要:
在小学语文教学中,教师要扣紧文本细节,指导习作写人。通过这样的方式,学生能够从人物的外貌、动作、语言等多个方面掌握写作要领。
17.
让作文的评改更具实效
作者:
唐让梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
62-63
摘要:
小学作文评改一直是教师一言堂为主,更多时候,教师可以让学生、家长参与进来评改。具体方法可以是学生自改、同组互改、教师评改、家庭评改相结合,各个环节相互配合,使作文评改更有效。
18.
培养学生数感提高数学能力
作者:
郝明皓
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
64-66,69
摘要:
数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。数感之于数学,相当于乐感之于音乐,语感之于语言,是一种...
19.
趣味与知识,参与与互动--例谈游戏教学在小学英语课堂中的灵活运用
作者:
殷霞
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
67-69
摘要:
游戏教学法是符合小学生心理年龄特征,适应小学英语教学需求的必由之路。教师要在小学英语课堂中灵活运用游戏教学法,达到以玩促学的教学目的,就必须解决好趣味与知识、参与与互动这两者之间的辩证关系。
20.
在活动中激趣,打造英语有效课堂
作者:
徐缘荣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
70-71
摘要:
教师在小学英语课堂教学中要充分利用教学资源,以活动为核心组织教学,合理设计与安排教学激趣活动,这样会对课堂教学产生事半功倍的影响。因此教师应努力创设贴近学生实际的活动,组织并开展有效的活动式...
21.
浅谈合唱教学中“合”的训练
作者:
邵雁
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
72-74
摘要:
在合唱教学中,教师要注重对“合”的训练。通过让学生学会欣赏,体会什么是“合”;学会理解,做到情感的“合”;学会合作,加强与他人间的“合”,从这些方面入手,帮助学生理解“合”在合唱中的重要性。
22.
美,在音乐课堂上律动
作者:
韦伟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
75-76
摘要:
音乐课堂是“美”的课堂。教师在音乐教学中要让美吹动学生心灵,激发学生情感,传承文化。
23.
对初中体育教师课程目标意识培养的思考
作者:
王生梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
77-78
摘要:
体育课程在初中教学中常常被忽视。其实,体育课程在某种程度上能够帮助学生建立其他学科学习以及适应社会的能力。因此,教师要注重对体育课程目标意识的培养。
24.
浅谈在体育课堂中进行小组学习的有效策略
作者:
丁忠
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
79-80
摘要:
小组学习是较早在体育学科中开展起来的,现在被提升到一个新的高度,更深入更完善。在体育课堂上,教师应该让每位学生积极投入到课堂中去,探索体育运动自身具有的价值,相信自己参加体育活动的能力。
25.
落实任务驱动教学方式彰显中职体育教学特色
作者:
王亮
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
81-83
摘要:
中职体育教育是以职业教育为导向的,以锻炼人、引导人、教育人为宗旨的职业技术教育。职业技术教育的目标是培养一批批社会实用型人才,并且为社会输送更多德智体美劳全面发展的高素质人才,这就需要在中职...
26.
现代信息技术与小学数学课堂整合的实效
作者:
钟一鸣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
84-85
摘要:
现代信息技术与小学数学课堂教学整合的最大特点是发挥多媒体的多功能作用,让教学在生动的情景再现中贴近生活,让教学从枯燥变生动、复杂变简单、抽象变形象,使知识生活化、具体化、清晰化,从而提高学生...
27.
Scratch与学生创新能力的培养
作者:
夏宝旺
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
86-87
摘要:
Scratch是一种为对计算机充满好奇的儿童开发的软件,能将不同类型的媒体相互组合。Scratch软件能让学生在“游戏”中增加学习兴趣,在问答中增加分析问题的能力,能提高创新思维能力,也能培...
28.
整合多媒体技术,激活数学学习兴趣
作者:
苏兴震
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
88-90
摘要:
信息技术化的今天,课堂教学也变得越来越丰富。在数学课堂中,学生的学习兴趣有时候会低落,教师可以利用多媒体技术,将一些数学问题以生动的方式展示出来激活学生的数学学习兴趣。
29.
对低年级孩子的“谎言”可以使用“微笑”吗?--一则教育案例及反思
作者:
王敏
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
91-93
摘要:
教育应该是爱的教育,特别是对待低年级孩子时候。面临低年级孩子的“谎言”,教师需要使用“微笑”,这样可以帮助低年级学生改变一些坏习惯。
30.
《地球的孩子》教学案例
作者:
李颖
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
94-96
摘要:
《地球的孩子》是一首在环境保护方面具有教育意义的歌曲,同时在乐曲等方面也很适合小学生学习。教师在教学中可以从歌曲背后的教育意义以及乐谱两方面入手进行教学。
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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