教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 贺皖松
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  132-133
    摘要: 部分高职院校数学课程的培养现状表明,学生的逻辑思维能力与数学表达能力亟待加强,科学技术知识与数学研究技能尚待加强.解决这些问题的关键是教师在教学过程中要促进技能教学与理论教学的平衡,从专业角...
  • 作者: 朱莉
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  134-135
    摘要: 学习策略是学习者在完成学习任务过程中,为实现某个目标,采用促进学习和提高学习效果的各种方法和手段.问卷调查显示,高职生学习策略使用频率不高.为此,教师可把语言学习策略培训融入高职英语课堂教学...
  • 作者: 林瑞杨
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  136-138
    摘要: 调查发现,高职财经商贸类专业学生多数来自乡镇农村,英语基础薄弱,知识技能学习现实难度大,学习迫于外在压力,自主学习意识和语言敏感度不高.为提高教学效果,教师可采取以下策略:一是丰富教学活动和...
  • 作者: 刘丽娜
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  139-140
    摘要: 随着单独招生政策在高职院校的推行,传统酒店情景英语课程的教学模式已无法适应生源结构变化带来的新学情.在此背景下,教师应将创新创业思维和酒店情景英语课程教学结合起来,从以下四方面重新设计课程:...
  • 作者: 谢蕾
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  141-142
    摘要: 在创新创业教育的大背景下,如何进行专业课程的融合成为人才培养的重要问题.教师可以通过以下途径将学生培养成创新创业型人才:以创新创业为导向进行课程体系改革;强化创新创业实践,以项目组织课堂教学...
  • 作者: 徐娟 陈超
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  143-144
    摘要: 近年来,传统工艺美术行业人才需求已饱和,但随着车辆装饰市场的壮大,相关人才需求量也随之增大,因此学校可以引导工艺美术专业毕业生在车辆装饰行业就业,拓展就业领域.工艺美术专业毕业生在车辆装饰行...
  • 作者: 欧阳修俊 钟佳容
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  4-7,33
    摘要: 教学公平是教育公平最为微观、直接的公平.教学中对象差异性的扩大化、单一授受式教学的凝固化、学生主体地位的弱化、过于统一的教学内容、悬殊的教师教学能力等,导致教学不公平现象继续存在并不断蔓延....
  • 作者: 吴丹 康钊
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8-9,12
    摘要: 受教育权是公民享有的并由国家保障实施的一项基本权利,即公民均有上学接受教育的权利.各个历史时期,教育不公平现象和教育质量不高一直是社会发展的严峻挑战,是社会各界人士关注的焦点.晏阳初平民教育...
  • 作者: 杨志平
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  10-12
    摘要: 卡西尔通过对人—符号—文化的研究,创建了一种文化哲学体系.课程与教学研究是面向人与服务人的研究.本文基于卡西尔的文化哲学对课程与教学进行了探析,发现,在课程观上,教师要在知识选择中进行完整的...
  • 作者: 唐妮霞 江锡凤 谢丽鹏 赵培珺
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13-16
    摘要: 义务教育均衡发展,技术装备是关键因素之一.文章采用问卷调查和访谈法,对广西四个市所覆盖的义务教育学校的教师进行调查,发现广西存在区域内学校图书馆共享资源匮乏、实验室三废问题突出、实验室管理不...
  • 作者: 刘姗姗
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17-19
    摘要: 基础教育在整个教育体系中处于基础性、先导性的地位,是影响社会发展的重要因素之一.近些年来,在基础教育方面,三亚市采取了大量措施,也取得了一定的成效.但是,三亚市的基础教育水平与国内的其他地区...
  • 作者: 孟凡刚
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  20-21
    摘要: 生涯规划教育是当前教育体系的重要组成部分,但长期因应试教育的影响而没有受到足够的重视,学校和家庭方面也在追求教育质量的过程中忽略了对学生生涯规划能力的引导与培养.学生的生涯规划具有丰富的内涵...
  • 作者: 李运华 钟慧怡
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  22-23
    摘要: 本文采用文献法,通过对课后托管的分析,诠释课后服务的意义,为中小学教师准确理解课后服务活动,开展课后服务教育活动提供借鉴.课后服务与课后托管有一定的联系,也有本质的区别.与课后托管的民间性、...
  • 作者: 罗冬
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24-26,42
    摘要: 小学生对英语短文类课文背诵的态度不一,小部分学生积极主动,大部分学生消极被动.总体来看,小学英语短文类课文背诵的问题如下:"消极学习—成绩不好"的恶性循环;教师的背诵指导有限;评价手段单一,...
  • 作者: 孔娜 肖峰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  27-30
    摘要: 高中生语文核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解四个方面,初中生可以参照执行.汉字形义关系教学可以很好地支撑初中生这四个方面的语文素养:积累语言材料,...
  • 作者: 郭红辉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31-33
    摘要: 在课堂教学中培养学生的问题意识是语文教学的重要目标之一,也是解决提升学生语文素养与语文应试能力矛盾的突破口.针对不同类型的文本,教师将问题意识渗透到语文课堂教学中的方式如下:学生预习提问,教...
  • 作者: 孙文娟 曾香妮
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34-35
    摘要: 工匠精神主要是指以精益求精为核心的职业素养.培育工匠精神是当前中国经济转型升级背景下的时代要求,是新时期国家战略和文化构建的一个有机组成部分.作为公共基础课,语文在培育学生工匠精神方面有着得...
  • 作者: 丁晓燕 程五霞 谢映莉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  36-37,52
    摘要: "长方体和正方体"是学生对图形认识从平面扩展到立体的一个转折点,对于学生空间观念的发展更是一个质的飞跃.但这一单元的学习对学生来说一直是难点内容,笔者为有效解决这一难点问题进行了针对性的问卷...
  • 作者: 卢海娟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  38-39,54
    摘要: 培养学生的数感,让学生学会数学地思考,学会把现实问题用数学的方法理解和分析,进而培养他们的创新精神与实践能力,是新课程标准的要求也是学生发展的需要.数感是一种基本的数学素养,它是建立明确的数...
  • 作者: 刘薇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  40-42
    摘要: PBL(基于问题的学习)把学习设置在复杂有意义的问题中,让学生通过合作解决问题,并学习隐含在问题后面的知识,培养自主学习能力.初中思想品德课是人文教育的重要组成部分,也是显性德育的一部分.将...
  • 作者: 贺炜宏
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  43-44
    摘要: 目前小学生消费行为存在一些问题:可支配的金钱增多,但购物基本技能缺失;消费购物行为幼稚,随意性较大;购物方式超前,网购行为无人监管等.小学三年级下册《品德与社会》教材"合理购物ABC"一节不...
  • 作者: 李颖致
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  45-46
    摘要: 客村小学在学生阅读推进与教育戏剧应用的实践中,积极寻找学生阅读与戏剧要素之间的内在联系,并对课程结构做了进一步的调整和优化,构建了"童心"悦读戏剧课程.客村小学通过以下途径实施:零整悦读,丰...
  • 作者: 陈琛
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  47-48
    摘要: 儿童诗因其篇章简短、语句明快、意境优美、富有童趣等特点,成为小学低段学生喜爱的文学体裁.当前,语文教材中的优质儿童诗歌数量不足,课堂教学方式单一,教师缺乏合理的指导.要想改善小学低段学生的儿...
  • 作者: 张晓苹
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  49-50
    摘要: 朗读是一种实用有效的阅读方法,在阅读教学中起着重要作用.针对低年级学生识字量少、理解力弱的实际情况,教师可以通过课堂小组合作以及亲子朗读等途径开展朗读者行动,还可以通过搭建阅读素材平台、好书...
  • 作者: 毛荣荣
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  51-52
    摘要: 国学作为中华文化宝库中的瑰宝,凝聚了中华民族五千年灿烂文化,国学经典融入教育教学是教学的趋势.国学经典对小学识字与写字教学具有重要影响,一方面可以提高小学生的文字记忆能力,另一方面可以帮助小...
  • 作者: 刘晓岚
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  53-54
    摘要: 绘本是一种图画与文字共同叙述一个故事的图画书,具有趣味性强、语言地道等特点,适合作为小学低中段学生的拓展阅读素材.教师可以通过以下三步骤进行绘本阅读教学:阅读前,做好充分的准备,激发学生的阅...
  • 作者: 乔莉莉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  55-57,60
    摘要: 运用CiteSpace V的可视化分析对1992—2017年CNKI收录的449篇国内自尊研究文献进行分析.研究发现,国内自尊研究发文量整体呈上升趋势;极少数学者占主导地位;基本上形成高产作...
  • 作者: 刘云艳 张天怡 张晋 杨梦萍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  58-60
    摘要: 贫困是束缚儿童健康成长的枷锁,而家长是改变儿童贫困生长环境的主体力量.在精准扶贫背景下,帮助家长认清自己在儿童成长中的使命,提高贫困家长自助能力是扶贫工作的难点.心理学家阿德勒关注个体成长的...
  • 作者: 廖毅
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  61-62
    摘要: 心育主题班会以活动为载体,以"活动育人"思想,通过实践梳理、归纳、整理,提出心育主题班会育人模式:活动—体验—分享—总结.根据此模式进行有计划、有目的、有系统的教育,并根据课堂观察、班主任访...
  • 作者: 景莹莹
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  63-64
    摘要: 了解教育对象是教育过程中必不可少的环节,及时关注学生的学习状况,了解学生的心理状况是教师的重要职责.小学高年级学生的自我意识强烈,情感需求较大,心情波动较大,他们往往会在自己QQ签名中吐露自...

教育观察(下半月)基本信息

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