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教育观察(下半月)2018年第9期出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 鉴于民族地区存在基础教育发展滞后、高考成绩不佳的现状,2015年广西教育学院主动服务地方基础教育,与崇左市政府合作,共同启动了为期三年的"崇左市基础教育'质量提升工程'",高中科学备考项目是...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 部编本七年级语文教材采取"双线组织单元结构"并把"口语交际素养"的各种基本要素分散在各个单元的教材语言中,这使整部教材构成一个以基础素养为显性结构、学科专项素养为隐性结构的完整的口语交际素养...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课程整合是保护、传承与弘扬瑶族文化的重要手段,已成为世界各国课程改革的重要标识和建设学校文化的渠道.小学以综合课程为主,瑶族文化与小学课程整合具有四重教育价值——传承与创生灿烂的瑶族文化、开...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 现代教育技术的根本目的是实现教育的最优化.研究基于现代教育技术在小学英语学科教学与评价领域的运用与实践,突显了其作为认知和情感激励工具促进学生日常的英语自主学习和个性化学习的价值与功效.现代...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学阅读是一个人判断、推理、假设、验证、抽象概括的理性思考过程.为了提高小学数学阅读的质量,教师可以把校园心理游戏与数学阅读教学结合起来,让小学数学阅读变成一种自主性、愉快性、幻想性和创造性...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 苏联教育家提倡的"教师集体"具有鲜明的政治性与集体性,对我国少先队辅导员的发展具有宝贵的借鉴价值.中国少年先锋队组织建设以"共产主义教育""集体主义教育"为理论依据,其引导者——辅导员的专业...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 儿童是整个文化生命的起点,儿童时期的教育关乎着儿童自身的成长以及整个民族的未来.当下,剥离儿童生活的教育将儿童的脑袋当作容器.受"应试教育"的影响,学校教育将传授知识作为首要任务.然而,在如...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 当前,蒙台梭利思想被教育者广泛地运用到学前教育领域,但是蒙台梭利自身思想的局限性使得学前教育的发展也出现相对集中的困局.在这样的背景下,教育者需要集中反思,找到当下适合儿童发展的合理的路径,...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 现实的学习行为中存在着两种迥然不同的目标逻辑——成功与成长.两个逻辑之间的拮抗使得学习方式在实践中异化为阻碍学习者自主发展的桎梏.正视平民子弟通过在考试中胜出实现阶层晋升的需求,借助移动互联...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 十九大报告以充分的自信定力,激起了全党、全社会为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的豪情和决心.党的十九大报告高度彰显的自信定力立足于已有发展成就,是对中国特色社会主义现有发展水平的战略...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 班集体的共同活动,主要集中在课堂上,传统的班集体建设模式把课堂上的共同活动排除在班集体建设的活动之外."班级社团"指的是在班级内的学生根据自己的兴趣、爱好、特长、个性等,通过自愿报名、小组招...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在现代化和信息化的双重冲击下,广西中小学校民族文化传承面临着双重任务:一是少数民族学生要全面发展,成为与国际接轨的合格公民;二是弘扬民族文化,培养学生成为"活化"民族文化传承的载体.当前广西...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 麦基罗(Jack Mezirow)转化学习理论强调正确发挥经验和批判性反思的功能并重视在理性交谈过程中促使学习者学习.本文从麦基罗转化学习的三项内容、两个维度和两种结果方面分析理论的基本框架...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 朗读能力是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力,良好的朗读能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,而且也是学生语文综合素质的直接体现.因此,小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "先学后教、先练后讲"的课堂教学模式在培养学生自主学习能力和独立学习习惯方面有明显的优越性.在小学数学教学中,教师可以把课堂细化为"自主预习知概貌""上课'前练'明应用""课中点拨解疑惑""...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 探究式教学是新的现代教学方式之一,运用探究式教学方法能使学生在探究中主动获取知识,应用知识和解决问题.在高中思想政治课堂上,探究式教学存在一些问题:探究式教学流于形式,缺乏内在实质;学生探究...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： "研究性变革实践"是一种内含变革理论的实践,是超越经验、具有更新指向和富有创生性的实践,是将研究的态度、意向和内容贯穿到实践的全过程和多方面的实践.课堂教学改革是数学学科改革的基本途径与实现...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新课程改革背景下,初中数学小组合作学习模式具有促进学生个性发展、培养学生合作意识、提高学生学习自主性等诸多优点,在当前初中数学课堂教学中具有重要地位.然而,如何解决初中数学小组合作学习模式具...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 培养学生的探究能力,不仅能使学生积极、主动地建构知识,还能培养学生的创新精神和实践能力.学生通过动手操作可以体验知识的形成,自主发现规律、验证结论并不断提高探究能力.教师可以通过以下方式培养...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 几何直观思想与方法是小学数学教学中应该重点教学并让学生掌握的数学思想之一.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路、预测结果.几何直观在教材中没有专门设置,需...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着社会的不断发展,在教师专业化背景下,学科教学知识(PCK)为教师提供了将教学内容知识、教育对象知识和教学方法知识融合起来的专业化成长方向.学科教学知识不再是单一的学科知识和一般的教学知识...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 鉴于目前初中物理教学中的教学方式陈旧、缺乏对学生思维能力培养的现状,教师可以借助思维导图改变传统的灌输式教学模式,提升学生的思维能力.思维导图具有图文并茂、立体直观的优势,有助于学生记忆,提...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在"互联网+"时代,存在着融合共享的知识本质观,聚合的知识价值观,联动、跨界的知识获得观.这些知识观对高职教育的改革主要有三方面的启示:高职院校应构建"互联网+"生态教学环境、"互联网+"生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 大学时期是人的价值观形成的关键时期,大学生是否认同并践行社会主义核心价值观,关乎大学生的社会主义信仰是否坚定.高职院校的学生有着自身的特点,让他们认同社会主义核心价值观并内化为自己的行动指南...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 高职院校的多媒体课件制作课程教学在阐述基本理论体系、多媒体课件制作软件的学习、学生作品点评等方面存在问题,教师可以结合创客教育进行教学改革:营造轻松的学习环境,实现快乐学习,提高"学"的效率...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在信息化教学环境下,微课是一种新的教育资源,以其独有的特征在中高等教育中广泛地被学生、教师和家长接受.基于知识元的挖掘分析组合,根据高职学生的特点,本研究以"数控机床急停故障排除方法"为例,...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着"互联网+"与各产业的不断融合发展,"互联网+"赋予了职业教育新的时代特征和内涵意义.以教师为主导的传统教学已经难以满足"互联网+"背景下现代职业教育的发展要求,以MOOC为代表的在线课...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着信息技术的日益发展,传统的教学模式已经满足不了学生学习声乐的需求.信息技术的发展给学生提供了更加全面地学习声乐知识的机会.因此,教师可以把新型信息化的教学手段引入声乐教学中,以激发学生主...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在加强国防语言能力建设的背景下,国家对军队人才语言能力的要求越来越高.国防语言能力建设具有全局性、长期性、可持续性、针对性、战略性.高职直招士官生英语水平需要提高,将思政教育融入高职直招士官...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 作为职业教育重要组成部分的高职院校,如何培养出高素质、高技能人才成为学校发展的关键.在关注学生职业发展的视角下,如何让学校实训室发挥更大效能以促进学生综合素质稳健发展,成为专业发展过程中需要...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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