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教育教学论坛2011年第25期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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投稿
jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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2010年
目录
1.
浅谈探究式学习
作者:
陈巧芹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
15
摘要:
应该如何开展探究式学习?本文根据个人在"引导初中生掌握新学习方式的方法研究"课题研究中的一些思考和心得,择其要者,与大家共同探讨.
2.
潜力马潜规则
作者:
李桉棋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
23-24
摘要:
在如何培养我们的学生,我们的下一代,我们做过很多努力和尝试.我们的教育制度每年都在完善.其目的都是为了更好地教育祖国花朵,但是收效甚微.其根本原因是各项制度,各种政策方法化,细节化的深度不够...
3.
寻求家长支持增强教育合力
作者:
潘道军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
30
摘要:
家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任,所以教师要以真诚与平等的态度对待家长,学会尊重家长,通过尊重家长人格,主动与家长沟通,积极听取家长建议等,取得他们的信任,从...
4.
新课标下的教学初探
作者:
史翠兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
46
摘要:
针对新课程理念的要求、新课本内容的编排以及学生在初、高中过渡阶段的种种现状,本文以一名高中化学老师的亲身体会浅谈如何利用好新教材更好地进行教学.
5.
提高物理教学质量专题研究
作者:
鲁显钟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
49
摘要:
要搞好教学专题研究必须提高认识,找准选题,掌握教育理论,勤练笔,多写论文.
6.
关于中学语文素质教育的思考
作者:
张世顺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
66
摘要:
语文是一门最为重要的基础学科之一.如何进一步在初中深化素质教育改革,培养学生使用汉语言的能力,是每一名中学语文教师面临的重要任务和挑战.如何在语文教学中体现"一切为了学生,为了学生的一切,为...
7.
浅谈任务型教学法在师范英语教学中的应用
作者:
刘霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
77-78
摘要:
任务型教学法是目前外语教学界兴起的一种新的语言教学方法,其强调"以学生为主体"和"从做中学"的教育理念.本文阐述了任务型教学法的理论基础及其在师范英语教学中的应用,并指出了该教学法在实施过程...
8.
如何利用兴趣进行物理教学
作者:
张娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
83
摘要:
"兴趣物理"是利用生活中司空见惯而又不容易引起人们的注意或思索的物理事实和现象激发人们对物理产生浓厚的兴趣,促使人们开始更广泛和深入地学习、探究物理理论的教学手段.
9.
如何在"问题"中培养学生化学思维能力
作者:
王朝宪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
101
摘要:
思维能力是能力的核心,思维始于"问题".在教学中教师应有意识地创设一定的问题情境,激发学生思维活动的积极性,从而训练学生思维的广阔性、变通性、独特性、深刻性和创造性.
10.
谈如何培养农村中学生英语阅读能力
作者:
臧雪然
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
114
摘要:
提高阅读能力不是一朝一夕能做到的.因此,我们在每次阅读训练中都对学生提些具体的要求,让他们在实践中培养阅读习惯掌握阅读方法,真正提高学生英语阅读的速度和质量.另外,在平时的教学中,对学生我们...
11.
浅议转化数学学困生的策略
作者:
何斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
128-129
摘要:
学困生是指在知识基础、学习习惯、学习能力、行为习惯、心理品质等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,能力目标、知识目标均不能达到教学大纲或课标基本要求的学生,转化学困生是时代的...
12.
试论初中历史教学过程中的活动课
作者:
旷文雅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
132
摘要:
传统的初中历史教学的形式较为单一,仅仅以"三尺讲台"为中心,教师围绕这个中心传授理论知识,学生按照老师的思路被动地学.传统的教学模式与新课改的要求背道而驰,与新课改提倡的教学目标相去甚远.本...
13.
巧用数形结合法实现有效教学——谈如何在职业中学高一数学课堂应用数形结合法进行教学
作者:
李婷婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
137
摘要:
本文主要根据几个简单的例子讨论了数形结合思想在职业中学数学课堂中的灵活应用,数形结合法不但可以把问题直观化、生动化,而且可根据图形分析解决数学问题.数形结合是数学思维中的重要思想.
14.
等弦长在异圆中所对的圆心角、弧长比较
作者:
彭晓
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
138
摘要:
相等的弦长在大小不同的圆中所对的圆心角、荻长不同,在大圆中所对的圆心角较小圆中小,大圆中对的劣弧长较小圆中短.
15.
构建理想的英语课堂提升英语课堂品味——8A Unit6Natural Disasters课堂品味舞台
作者:
刘凤华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
141-142
摘要:
英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的...
16.
创设情景活用教材——unit7At a snack bar(E、F、G)综合版块教学案例
作者:
傅晓玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
145-146
摘要:
新课程标准强调了重视培养学生实际运用意识和交际能力.本文将对此以实例进行论述.
17.
关于在历史课堂中进行情感态度与价值观教育的一点思考
作者:
田春伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
174
摘要:
初中历史新课标中把传统大纲中的"思想教育"换成了"情感态度与价值观的培养",这是素质教育的重要体现.那么这个变化给我们的历史教育带来怎样的变化呢?下面我们就从情感态度和价值现的提出的意义、现...
18.
文化之于翻译——论翻译的跨文化实质
作者:
马鹏俐
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
175-176
摘要:
语言是人类存在的基础.随着社会的日益发展和进步,各民族之间的交流逐渐紧密,因此翻译的重要地位便逐渐凸显出来,并得到越来越深入的研究.本文从翻译的文化性实质、翻译过程中由于忽略文化因素造成的误...
19.
试谈农村小学教育现实困境和对策
作者:
王莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
193-194
摘要:
农村小学教育是我国重要的基础教育.近年来,国家不断增大对农村教育建设的投入,但在相对快速发展的社会背景下,农村教育依然存在着许多矛盾,制约着农村教育的发展.
20.
高中数学作业结构调整的尝试
作者:
石德军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
194-195
摘要:
本文在实践研究的基础上,时高中数学作业的结构、设计原则、批改和反馈等问题作了探讨.全文共分两部分.第一部分主要对传统的高中教学作业和学生对作业的态度作了调查分析研究,提出用调整作业结构来改革...
21.
如何让学生快乐作文
作者:
卢允
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
199
摘要:
作文教学是语文教学中不可忽缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要环节.一、观察生活,二、积累词汇,三、激发想象,四、运用多媒体,五、评价习作.作文教学是一个循序渐进的过程,需要老师和学生共同...
22.
做一个智慧的向导
作者:
王小玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
201
摘要:
现在农村中学生阅读名著的情况是不容乐观的,老师就应该是一位智慧的向导,引导学生喜欢阅读名著.具体做法:首先,悄然飘香,激发阅读兴趣.第二,畅游花海,满足个性需求.第三,深悟花魂,提升阅读品味...
23.
浅谈高中生英语阅读能力的培养
作者:
张美辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
202
摘要:
阅读的过程是对语言的巩固过程,有助于巩固和扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力.同时,阅读对思维能力、理解能力、概括能力及判断能力都有一定的训练和提高.在日常的教学活动中,教师应采取多...
24.
材料作文的审题立意
作者:
何蕙灵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
203
摘要:
材料作文的审题主要是审材料:对文字的表述内容不能断章取义,不能脱离了对整个材料的完整认识,要全面解读材料.
25.
走出沉闷课堂感受古文神韵——浅谈如何提高初中文言文教学效率
作者:
李晓舒
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
207
摘要:
文言文是我国古代社会的书面交际工具.文言文阅读教学,不仅仅是教学方法问题,而且与教学思想、教学观念密切相关.中学生要不要学文言文,学多少,学到什么程度,怎样学,怎样考……对此类问题一直存在不...
26.
我对高中信息技术学业水平考试的看法
作者:
刘延明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
217
摘要:
随着国家教育制度的不断改革,考试制度也在不断完善.根据教育部和河北省教育厅要求,河北省各高中学校2009年秋入学的学生一改以往的会考制度,而改为学业水平考试.以下是我就学业水平考试特别是对信...
27.
浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用
作者:
穆庆华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
225
摘要:
多媒体技术在初中物理新课程中大有可为.应用多媒体技术可以帮助学生从日常生活,自然现象或实验现象的观察中发现,提出与物理学有关的问题,从生活走向物理;帮助学生相互交流,分享信息、创意和探究成果...
28.
浅谈信息技术与小学数学学科的整合
作者:
王燕芬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
226
摘要:
信息技术与小学数学学科的整合,就是以数学课为突破口,将信息技术与数学教学有机地结合起来,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,让信息技术更好地为数学课程的教与学服务.
29.
多媒体激活作文课堂
作者:
范梅霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
228
摘要:
我们必须时刻牢记多媒体只是教学的辅助手段,其最终目的是为教学服务.不宜用时不用,宜少用时不多用,这样,才能发挥其独特的、无法替代的优势.
30.
浅谈让学生真正享受趣味英语课堂
作者:
齐晓荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2011年25期
页码: 
241-242
摘要:
目前初中英语课,仍在单纯沿用传统的语言教学模式,运用传统的教学方法进行着机械的讲解与传授,整个课堂依然死气沉沉,缺少应有的活力、张力.本文提出了创设趣味课堂的方法以及应该注意的问题.
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