论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
教育理论与实践
分享
投稿
Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
分享
文章浏览
目录
-
1. 转型时代教育者的生存智慧刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 适应社会转型的实践智慧,是当代人走出困境的生存智慧.当代社会的结构性转变,不仅引起人与人、人与事之间的关系结构重建,而且引起个体文化心理的意义结构调整和实践智慧的生成.转型期教育改革的价值多...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 从教育学视阈来看,教育史学科应该具有实用性价值;从历史学视阈来看,教育史学科也能够具有实用性价值.教育史的"史"字不是要我们把自己的视野局限在过去的教育事件,而是要用历史与教育的双重视角和方...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 儿童的成人化倾向已成为当前基础教育中的一大诟病.从中古以前的儿童混同成人,到近代童年概念的确立,及至当代儿童与成人的界限再度模糊,教育的历史使命也在不断发生着演化.当代教育中的儿童成人化倾向...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 整个教育管理学发展史是人类对教育组织的一种不断深化的认识历程.在这一进程中,人们对教育组织的现象、问题和本质进行了持续不断的深入探讨,并在上世纪70年代逐渐分化成了两种截然不同的研究思路,即...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 以往对教育效率的理解多是在经济学的分析框架下进行的,教育效率与公平的悖离就带有明显的经济学思维特征.重新厘清教育效率的内涵具有重要意义.教育效率应包括社会学和经济学两个层面的涵义.在这种解释...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 有关调查数据显示,疲惫是今日中小学教师的普遍感受.社会期待的叠加、工作负荷的失据、管理思维的线性及教师心态的失衡导致了教师的疲惫,而疲惫的教师则以"做假帐"或负担转嫁作为回应,并在这样的回应...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 参与式教师培训是当前国际上得到普遍认可的一种教师培训方式.虽然参与式教师培训并不追求统一的模式和固定的套路,但采用需求分析--培训设计--实施培训--总结评价的培训流程,开展起来会更有效、更...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 新一轮的课程改革正在紧锣密鼓地进行,但在实践中推行课程改革的大多数教师对新课程的理念和价值观却持抵制的态度,从而成为课程改革的一股阻力.如何将这股阻力化解?涵化是一种重要的途径,经过涵化教师...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教学过程由普遍化、个人化、现实化三个阶段所组成,每一阶段的价值、特点、教学要求各有不同.三个阶段的划分对课堂教学、知识教学、教学方式、教师角色、学生发展等问题有一定的启示.
-
10. 课堂场域中的权力运作刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在课堂场域中,权力以学生身体为作用点,以知识为基础,以话语为媒介,在宏观的战略性运作下尽可能轻便、迅速、有效地施行一系列具体的策略、手段与技术,并通过学生的自我知识和自我检视,制造与生产出驯...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： "自尊"是人的一种本能需要,也是一种情感体验,更是一种适应机制.人的"自尊"的形成有赖于个体的"自我图式"对自身"活动的能力、行为的价值、应对环境的挑战"等要素的有机整合.为了顺畅实现学生的...
-
12. 试论中国心理学本土化刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 目前,尽管我国心理学的本土化研究得到了一定的发展,但尚处于初级阶段.我国心理学本土化的研究应与中国具体实际相结合,挖掘中国古代心理学思想,以科学的方法论作指导.
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 现代教育关涉到社会多元主体的教育追求.处于经济大潮中的我国现代学校教育,在个人、国家和学校这三大利益主体出于各自的利益需要通过教育这一活动间接地进行博弈的过程中,越来越走向功利化.道德和道德...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在功利主义的影响和工具理性的驱使下,大学过多地承载了意识形态的功能,使大学德育本体缺位,功能嬗变.这种嬗变是通过德育的意识形态化来表征的,以致于德育内容是鸠占鹊巢,德育方法是缘木求鱼,而且使...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在文化哲学的视角下,以"知识"为讨论平台,个人性课程对存在性课程发起两大冲击:对个人意义的肯定,对知识权威的破除.借助知识的自为价值和功能价值的分析框架,在前课程研究领域,伴随着激烈的文化选...
-
16. 校本课程开发应植根于学校的沃土中刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 校本课程开发要以学校为基地,彰显学校特色建设,实现教师主导与学生主体的最佳结合;校本课程开发要满足本校所有学生的学习需求,其开发过程是以学校为基地进行的开放民主的决策过程;校本课程开发必须植...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
