教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 齐龙腾
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-7
    摘要: 在某些美术课堂教学中,教学内容多而杂,且没能合理地组织在一起,导致实现课堂的学习目标时画蛇添足或目标旁落.教师应把美术课堂素材性课程资源归类,用科学的方法梳理素材性课程资源,以便能够合理地对...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-11
    摘要: 小学英语社团活动,是学生感受英语文化魅力、丰富学生人文生活,建构跨文化意识的重要途径.通过分析小学英语社团的价值,明确如何开展小学英语社团活动,探索小学英语社团的评价体系,从而推动小学英语教...
  • 作者: 席秀妍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-15
    摘要: 张家口市教育科学研究所对张家口市各区、县的小学品德教师专业化发展现状进行了问卷调查,在小学品德教师队伍结构基本状况、小学品德教师参加教学研究的情况、对小学品德学科教学的认识以及对小学品德教研...
  • 作者: 张会云
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  16-19
    摘要: 六年级为小学阶段的最高阶段,七年级为初中的起始阶段,为实现语文课程的整体规划,消除小学与初中语文教学衔接方面存在着的脱节现象,语文教师应对六年级、七年级语文教材阅读教学范畴课标及教学内容差异...
  • 作者: 蓝兴启
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  20-22
    摘要: 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力.阅读离不开联想和想象,学生的文学鉴赏更是离不开想象表演法.教师教学中,要引导学生展开想象之翼,领略文本的奥妙,获得文学鉴赏的审美愉悦.
  • 作者: 桑玲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  23-24
    摘要: 在阅读教学中,为了有效避免学生的阅读流于表面或浮于形式现象的产生,教师可以采取对比品读、反复品读、深入品读的教学策略,以使学生真正获得对文本的深刻解读.教师只有善于根据课文内容的特点,灵活运...
  • 作者: 胡旭东
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-26
    摘要: 语感是学生语文能力的重要组成部分,培养学生语感可以使学生对文本语言的感知更深刻、更敏锐、更丰富,教师可以借助感情朗读、品词析句、联系生活从而使学生的语感得到有效培养.
  • 作者: 朱万梅
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27-28
    摘要: 《语文课程标准》指出:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”现代阅读理论告诉我们,在作家、作品和读者的三角关系中,读者不是被动、单纯、消极的接受者,而是主动的参...
  • 作者: 沙永亮
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  29-30
    摘要: 随着新课程改革不断深入,进一步的调整了小学语文教学的目标和要求.其中,要求教师要将教学的重点放在提高学生的学习兴趣,以及培养语文应用的能力上.阅读教学的目标就是要独立阅读的能力,同时丰富自己...
  • 作者: 沈黎红
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  31-32
    摘要: 在目前的小学语文教材中,童话故事占据着很大的比重.童话作为一种深受儿童喜爱的文学体裁,故事充满了幻想、创造性.在实际教学中,可通过童话充满幻想的故事,开发和培养学生的想像力;利用童话通俗易懂...
  • 作者: 许晓芬
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-36
    摘要: 发挥好合作学习小组的作用是需教师的智慧的.合作学习小组的组建既要保持组间同质,又要保持组内异质;合作小组活动要视教学内容而定,不要哗众取宠;小组活动中教师要适当干预,保证所有层次学生都真正参...
  • 作者: 张亭亭 李小强
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  37-40
    摘要: 数学思考是新课程标准中的重要目标之一.在日常教学中,教师要以合理设计核心问题为聚焦点,从结论型、质疑型、开放型三类问题依次发展学生的数据分析观念、合情推理与演绎推理能力、形象思维与抽象思维等...
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41-42
    摘要: “说课”是在备课的基础上,采用讲述的方式,分析和阐述教材、学情、教学设计及理论依据,然后由共同教研的人一起讨论交流,共同提高的一种教研活动.作为衔接教学与教研的一种常用手段,正确合理的使用既...
  • 作者: 吕晓芳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  43-46
    摘要: 当前小学英语对话课存在情境创设不真实、忽视语用目的、情境创设多而散、过分依赖直观情境等问题,因此有必要深入探讨如何创设更加真实、合理、注重整体、注重语言构建的情境,以使对话教学更真实、有效,...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 司徒敏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-49
    摘要: 通过对小学4~6年级学生进行问卷调查,可以分析出:小学四年级学生在运用变量控制技能时往往实验目的不明确,变量控制意识比较薄弱,这就出现了在实验中变量没有变化,而其他条件发生了变化的情况.五、...
  • 作者: 陈有新
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  50-52,56
    摘要: 随着人们社会价值观的多元化,道德“两难问题”一直困扰着品德课一线教师.在核心素养背景下的今天,课堂上如何破解已成为教学热点问题之一.教学研究指出:只有紧紧抓住道德“两难问题”问题的设计、呈现...
  • 作者: 何启旺
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-56
    摘要: 数学知识可分为显性知识和隐性知识.在数学基本思想方法、基本活动经验以及经历过程中的感受等方面的获得属于隐性知识,隐性知识对学生的数学素养发展有重要价值.对于隐性知识的教学主要以渗透、经历、体...
  • 作者: 郭炳杰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57-59
    摘要: 2016年秋,南皮县全面开展“互联网+课堂”教学模式,让每个学生通过“网络自学”享受公平的名师教育,通过形式多样的“课堂互学”,省时高效地完成课程要求,弥补了以往教学形式的不足.“互联网+课...
  • 作者: 张东兴 王新叶
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  60-62
    摘要: 课程融合是课程改革新的发展方向,课程融合是一种教育实践,更是一种教育思想.在课程融合的教育思想指引下,学校的课程设置会形成更加丰富的课程体系,教师队伍建设也应该有新的举措.认真研究课程融合的...
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  63-64
    摘要: 发展学生核心素养的提出,为数学教师落实课堂教学培养目标指明了方向.在数学课堂教学中以培养“全面发展的人”为核心,尤其六大素养的“科学精神”中,基本要点之一是培养学生“批判质疑”能力,因此教师...
  • 作者: 周凤敏 张小莉
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  1-6
    摘要: 思想品德课程备考复习要立足核心素养,着眼立德树人要求,研究考试说明、明确目标、夯实基础,为学生延伸拓展储备能量,让学生在考场上厚积薄发言之有物.同时要做到迁移拓展,增强价值认同,培养思辨精神...
  • 作者: 黄宝兰
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  6-10
    摘要: 河北中考思想品德试题始终侧重对学生能力的考查,对学生的理解、运用、分析、综合、评价能力提出了较高的要求.通过分析2017年河北中考思想品德试题能力目标考查特点,并研究问题链、思维导图、中考试...
  • 作者: 孟庆彪
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  11-16
    摘要: 河北省中考思想品德试题秉承"以初中学生生活为基础,促进学生良好思想品德形成和发展"的理念,坚定地走生活化的道路.试题坚持依托鲜活、生动、丰富的生活,全面考查课程目标,以此引导学科教学进一步由...
  • 作者: 杜文星 魏建群
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  17-21
    摘要:
  • 作者: 吴金荣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  22-26
    摘要:
  • 作者: 袁俊霞
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  27-32
    摘要:
  • 作者: 许九奎
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  33-41
    摘要: 分析2017年河北省中考理综化学试题的特点,剖析典型试题,体会命题意图,总结教学启示,研究备考策略,提高复习效率.
  • 作者: 刘瑞芳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  42-44
    摘要: 探讨有关框图推断题的中考试题特点和专题复习策略,从框图推断题的命题特点、答题方法、复习策略等方面进行归纳梳理,科学指导专题复习,增强学生分析和解决实际问题的能力.
  • 作者: 赵经启
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  45-49
    摘要: 化学计算应用题是河北省理科综合试卷中化学部分必考的题型,对审题能力、数据处理能力和综合分析能力等学科素养进行综合考查,充分体现了"从生活走进化学,从化学走向社会"的理念.通过考点解读、命题趋...

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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