教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 刘清秀 郭金
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  50-53
    摘要: 2017年河北省中考物理试题体现了"从生活走向物理,从物理走向社会"的课程理念,同时较好地体现了物理核心素养的基本要求.根据2017年的试题特点,从重视知识意义的建构、重视教材的挖掘、重视物...
  • 作者: 刘秀丽 杨净
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  54-56
    摘要: 为提升初中物理复习课教学的有效性,首先必须认清命题方向和趋势,做到有的放矢,心中有数;其次要注重在教学中对学生科学探究过程与方法的培养,同时培养学生科学认识事物、分析现象和把握规律的能力;此...
  • 作者: 王永华 翟建伟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  57-64,封3
    摘要:
  • 作者: 池钰
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 崔新玲 梁进龙 王建国
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  4-7
    摘要: 约瑟夫·施瓦布以亚里士多德实践哲学观、杜威实用主义教育哲学以及人本主义思想为理论来源,并结合自己的人生体验,从课程的价值取向、课程的主体、课程的开发方式、课程的方法论对实践课程理论进行了深刻...
  • 作者: 田小现 高文君
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  8-11
    摘要: 近些年,慕课和翻转课堂引起了我国教师和研究者的广泛兴趣.从教育心理学的视角看,以慕课为基础的翻转课堂在学习动机、学习迁移、知识的掌握、知识的领会、知识的巩固与应用等方面都有其优势.但是翻转课...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  11,55
    摘要:
  • 作者: 周惠
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  12-13
    摘要: 改革开放以来,我国的经济建设与人才发展取得了一定的成绩.在党和国家决胜全面建成小康社会的战略框架内,国家需要的具有国际化水平的人才越来越多,教师承担着培养社会主义的建设者和接班人的重要职责....
  • 作者: 马换美
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  14-16
    摘要: 小学低年级阶段学生的接受和认知心理处在由幼儿到小学的过渡阶段,教师需要对学生进行常规养成教育,使学生形成规则意识和良好的生活学习习惯,为学生的未来打下坚实基础.互动式游戏符合低年龄段学生的身...
  • 作者: 马丽
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  17-18
    摘要: 做好弱势学生的教育与转化是学校德育工作的一项重要内容.弱势学生是学校教育中普遍存在的一个特殊群体,由于缺乏各方关爱及学习成绩的不足,弱势学生产生了一系列的心理问题.而培养弱势学生积极的心理品...
  • 作者: 谭为发
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  19-21
    摘要: 要实现中华民族伟大复兴的"中国梦",就需要建设法治中国,需要学校开展法治教育,而法治教育需要从宪法教育开始.对高中生进行宪法教育是法治中国建设对高中教育的要求,在此过程中,班级是宪法教育的主...
  • 作者: 曾汶婷
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  22-24
    摘要: 自发秩序理论强调的是要重视自生自发秩序在规范社会秩序中的重要意义.制度建设作为学校管理中不可或缺的研究内容,在建立阶段,需要重视组织的自发秩序,并且尽量避免完全依靠自己的"理性"来进行人为的...
  • 作者: 董效龙
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  25-29
    摘要: 民办学校是适应市场经济和教育发展需要的产物,具有独特的办学优势和灵活的运作模式.为保证教学质量的提升,民办学校需要以全新的教育教学理念指导教学实践,坚持高效管理、优质教学、高标准服务三位一体...
  • 作者: 孔杏格
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  29-31
    摘要: 教学行动研究,是指一线教师以先进的教育理论为指导,在实践中改进教学策略和行为的研究过程.在教育教学实践中,教师要充分利用教学行动研究,立足课堂教学,转变教育观念,优化教学设计,以解决教育实际...
  • 作者: 刘艳芳
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  32-34
    摘要: 山区希望小学落后的教育现状令人担忧,其地域封闭、教学点分散以及教学模式都已经很难适应当今教育形式的发展.与此同时,山区希望小学落后的教学思想和学校管理以及师资力量的欠缺,又严重制约着山区教育...
  • 作者: 吴义昌 吴珍
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  35-37
    摘要: 在"倡导全民阅读,建设书香社会"的今天,承担教书育人使命的教师主动、持续而有效地阅读具有特别重要的意义.然而,当前教师阅读状况着实令人堪忧,所以,我们有必要运用内隐学习理论对教师阅读问题进行...
  • 作者: 韩英成
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  38-41
    摘要: 当前,虽然中小学课堂教学发生了很大的改变,广大教师也更新了教学方式,传统的以讲授为主的教学模式已经被以学生为主体的、开放性的教学手段所替代,但是,前课堂教学中还存在诸多问题,如对教材的挖掘不...
  • 作者: 王嘉
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  42-44
    摘要: 当今社会,随着农村外出务工人员的增多,留守儿童所占的比例也越来越大.留守儿童由于长期缺乏父母的照顾和心灵的陪伴,所产生的问题也就越来越突出,从而引起了全社会对留守儿童的关注.在我国现有条件下...
  • 作者: 董强
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  45-47
    摘要: 教育是关系到国家发展的大事,而肩负教育重任的是各级各类的教师团队.因此,教师队伍建设是教育中的一个重要环节,对每一个学生的健康成长都极具重要意义.从当前教育发展的现状和教师队伍建设面临的新的...
  • 作者: 刘艺敏
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  48-52
    摘要: 在艺术教育中,霍华德·加德纳提倡"为理解而教"的教育目标,提出艺术教育内容的选择需考虑"精",而不在于"多",他指出"螺旋式课程"模式更适用于艺术教育内容的组织与实施.对艺术教育的教师问题,...
  • 作者: 宋正霞 李秀英
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  53-55
    摘要: 农村地区教育发展整体水平相对落后,存在家长对学前教育的重要性认识不足,教育理念落后,教育方式不科学等问题."家园共育"活动有助于转变家长的育儿观念,使家长获得先进的幼儿教育理念及正确的幼儿教...
  • 作者: 杨国华 解建新
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  56-58
    摘要: 戏曲艺术不仅是整个中华优秀传统文化的重要组成部分,而且也为优秀传统文化的传承发展提供了丰厚滋养."戏曲进校园"活动,就是要通过戏曲这一文化载体,向下一代普及民族优秀传统文化,让传统文化真正走...
  • 作者: 俞趁欣
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  59-62
    摘要: 河北省霸州市第四中学立足学生的心理和学习特点,将传统文化引进学校教育教学活动,通过文化活动展演、文化专题讲座、成立文化社团、田野调查及文化展板等活动,让师生感触并传播胜芳传统文化.同时,学校...
  • 作者: 张奋仙 王春
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  63-64
    摘要: 张家口经济开发区第一中学由于地处城乡结合地段,面临着诸多挑战.校园文化建设作为学校发展的突破口,给张家口经济开发区第一中学带来了发展的不竭动力.校园文化是一个学校的灵魂和精神支柱,学校通过践...
  • 作者: 李艳芹 温秀凤 袁雅玲 邹莹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  1-12
    摘要: 按照《语文课程标准》要求,小学语文毕业总复习应该重点在以下三个方面来把握:识字写字、阅读、习作.因此,我们从这三个方面进行梳理,全面体现新课程标准中要求掌握的必要知识、培养的必备能力等,从而...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  13-16,64
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  17-20,64
    摘要:
  • 作者: 张雪梅 李占军 李淑民 杨志宇 杨新淼 田金荣 陈会敏 陈呐
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  21-36
    摘要: 小学数学总复习,要从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域进行系统的回顾与整理,使原来分散学习的知识得以梳理,知识点串成知识串,知识串构成知识网,使学生进一步巩固基础知识、提高...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  37-39,64
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  40-42,64
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

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1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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