教育探索期刊
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 黄幼中
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  121-123
    摘要: 目前我国西部地区高校的发展正在受到教师数量不足、教师队伍结构不合理、教师整体素质不高等多种因素的困扰.若从根本上解决这些问题,关键是从教师培训上采取相应的策略:加大国家法律、政策支持的力度,...
  • 作者: 张艳萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年9期
    页码:  124-124
    摘要:
  • 作者: 侯耀先
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  1-2
    摘要: 成人教育思想是邓小平教育思想的重要内容,也是邓小平科教兴国战略的重要组成部分.在提高全民素质,培养四化建设人才,为经济建设和社会发展服务等方面,成人教育具有普通教育不可替代的重要作用.邓小平...
  • 作者: 李亚宁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  3-5
    摘要: 主体性德育是以青年一代的主体性为目标导向和价值追求的教育.在邓小平理论中,蕴涵着丰富的主体性德育思想,它是邓小平理论的重要组成部分,是德育工作的理论基础.因此,研究邓小平主体性德育思想的理论...
  • 作者: 杨国富 赵传贤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  5-7
    摘要: 高校学生思想政治工作是党的思想工作的重要组成部分,关系到国家、民族的前途和命运."三个代表"的重要思想为高校思想政治工作指明了方向,提出了更高的标准和要求,并赋予了高校学生思想政治工作以新的...
  • 作者: 李宝峰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  8-10
    摘要: 创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践.它至少应包括创新意识、创新思维、创新人格和创新行为四个方面的培养和训练.脑科学、神经心理学、智力三维结构理论、建构主义学习理论...
  • 作者: 毛小平 齐佩芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  11-13
    摘要: 创新思维的培养是思想政治课的内在要求.开拓创新思维空间是培养创新思维的前提.思想政治教育课程教学过程中要开拓学生的创新思维空间,必须对其课程设置、课程教学及课程评价等进行改革,做到课程教学的...
  • 作者: 张冠文
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  14-16
    摘要: 全面创建学习型社会,是把我国沉重的人口负担转化成为丰富的人力资源优势,把世界教育大国发展成为教育强国,把人口大国建设成为人才大国的根本途径.因而,有必要明确学习型社会构建的五个要素,即:先进...
  • 作者: 吴菁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  16-18
    摘要: 通过介绍国外几种典型的课程评价模式:行为目标模式、表象模式、GIPP评价模式,比较我国现行的几种课程评价模式,找出我国课程评价过程中的不足之处,并提出我国课程评价改革的建议.
  • 作者: 张朋
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  19-20
    摘要: 研究性学习是目前我国教育界较为推崇的一种学习模式,但在推广过程中也遇到了各种各样的问题,尤其是认识方面的问题较为突出,充分研究社会、教师、学生、学校等在研究性学习方面存在的认识误区,对采取必...
  • 作者: 史晓燕
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  21-23
    摘要: 长期以来,学校评价采用的是以泰勒评价思想构建的目标行为模式,通过搜集相关信息考查学校的目标达成度.该模式不能适应发展性学校评价的新理念.CIPP模式重视评价对象的参与性,反映评价对象的实际,...
  • 作者: 黄晓冬
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  24-26
    摘要: 将科学课程探究教学与创造性教学整合为创造性探究教学,以培养学生的创造性和探究性;提出以"把握问题-推论或提出假设-设计研究方案、收集证据-研讨、解释、建构模型-评估推广-应用创造"等六个阶段...
  • 作者: 肖爱芝
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  27-29
    摘要: 我国推行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制虽已多年,但校本课程开发仍是薄弱环节.究其原因,主要是人们对校本课程实施意义的认识不到位,对校本课程开发的基点把握不准.要正确分析其原因,...
  • 作者: 张永玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  30-31
    摘要:
  • 作者: 曹中保 邓李梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  31-33
    摘要: 中小学教师教育科研的目的定位关系到中小学教师教育科研的性质和服务方向,必须对其准确定位.提高教师素质、服务教育教学实践是关于中小学教师教育科研目的的科学定位.要把这一定位落到实处,中小学教师...
  • 作者: 徐春霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  34-36
    摘要: 陶行知先生在吸收西方近代教育思想的有益成果和抨击中国传统教育弊端的基础上,形成了独具特色的生活教育思想."生活即教育"、"社会即学校"和"教学做合一"是生活教育思想的三大基石.生活教育思想不...
  • 作者: 赵长林
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  37-39
    摘要: 解释学的教育社会学试图消除宏观教育社会学对人的主动性忽视的弊端,消除社会学分析在学校、课堂及教师与学生日常活动和行动解释中的虚无的弊端,并利用本文解释学方法,建立起微观分析框架.
  • 作者: 茹宗志
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  40-41
    摘要: 教育为人民服务是党的十六大报告中新的论述,它渗透着"三个代表"的重要思想,突破了"物"的教育和单纯"功利"教育的束缚,具有重要的指导意义.以人民是否满意为标准,用开放的、大众化的、优质的教育...
  • 作者: 王冬梅 谢月光
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  42-44
    摘要: 文化对教育改革具有重大的影响.从改革的角度探讨文化对中国教育信息化的影响,主要有以下几方面:(1)"舶来"文化与"本土"文化的冲突对教育信息化的影响;(2)区域间的文化差异对教育信息化推进的...
  • 作者: 唐晓萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  45-47
    摘要: 有限服务制度是社会转型期协调高等学校与教育服务对象的关系,以满足社会教育需求为主要内容的教育服务活动规则.高等学校有限服务制度具有一定的服务活动性质,以提供教育选择机制为保障,以确保教育质量...
  • 作者: 孙晓生 王巧萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  48-49
    摘要: 西部地区教育发展现状不容乐观,人口文化素质与经济可持续发展的要求还有很大差矩,与东部地区相比仍然处于较低的水平.西部地区教育超前发展是提高人口素质的战略措施:率先普及高中教育;调整人才结构,...
  • 作者: 曾宝成 王慧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  50-52
    摘要: 现行高等教育体制存在着一些弊端,如缺乏办学自主权;办学主体单一;投入不足与严重浪费并存;内部管理缺乏竞争机制等.为了实现全面建设小康社会对高等教育提出的奋斗目标,就必须采取措施创新高等教育体...
  • 作者: 郝铁钢
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  53-53
    摘要:
  • 作者: 卢巧丹 张建民 徐斌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  54-56
    摘要: 大学是研究学问、追求真理的场所.大学教育的目的在于培养具有健全、独立人格的人.教书、管理、服务是高校的中心工作,是培养人才的重要手段.建立健全的规章制度是培养新型人才的有效保障.培养目标的制...
  • 作者: 谭春芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  56-58
    摘要: 根据我国农村教育及经济发展的需要,有必要发展农村高中阶段教育.然而,一些人对发展农村高中教育不够重视,且农民家庭经济困难,办学条件差,以致发展农村高中阶段教育进度缓慢.因此,应多方面采取措施...
  • 作者: 曾小军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  59-62
    摘要: 近几年来,随着我国民办教育的发展和教育产业论的广泛传播,可否按经济规律办教育,把教育作为一个产业来开发经营,以投入-产出原则指导教育管理等问题,受到了许多教育界和经济界人士的关注.教育需要经...
  • 作者: 刘恩允 李昌真
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  61-63
    摘要: 母语在外语教学中有"促进"和"干扰"两方面的作用,这种双重作用是一种不以人们意志为转移的客观存在.研究母语在英语教学中的正、负迁移作用,掌握语言迁移理论和语言的共性特点,对做好成人英语教学工...
  • 作者: 周友士
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  64-66
    摘要: 错误概念具有顽固性、隐蔽性等特征,这给教和学带来了极大的影响.出声思考、制作概念图、诊断性测试、访谈等方法是诊断错误概念的有效方法;矫治学生数学错误概念的有效策略是实施概念转变教学.
  • 作者: 罗琬华 陈海涛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  67-69
    摘要: 新的物理课程标准理念规范了新的物理教学理念,而新的课程标准理念指向多元化的教学目标,因此新的物理学习评价也应指向多元化的教学目标.根据多元智能理论,对学生进行物理学习评价的策略,包括重视形成...
  • 作者: 刘静园
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年10期
    页码:  70-72
    摘要: 语文学习自我效能感是指学生在语文学习活动中对自己是否有能力完成学习任务和进行具体学习活动的能力的预期(主观判断).培养语文学习自我效能感是提高学生语文学习成绩的重要前提和基础,是"教学生学会...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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