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科教导刊2009年第35期出版文献
出版文献量(篇)
50031
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总被引数(次)
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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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目录
151.
校园文化与校园音乐文化之我见
作者:
孙宁
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2009年35期
页码: 
27
摘要:
校园文化建设,直接影响到学生在道德观念、心理素质、行为方式、价值取向等方面的健康成长,对整体育人工作有着举足轻重的作用、将音乐作为文化来认识,并且将学校音乐教育浸润于学校文化的背景中,把音乐...
152.
谈谈如何让语文课堂灵动起来
作者:
杨怀峰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2009年35期
页码: 
56
摘要:
如果语文课堂缺乏生机,那么课堂教学的有效性就套降低.教师可以通过师生平等交流、动之以真情、激发学生学习兴趣、引导学生思想碰撞、设置情境、巧用提问等方式为学生营造良好的学习氛围,促使课堂灵动起...
153.
以交互为原点的设计
作者:
韩少华
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2009年35期
页码: 
132
摘要:
本文通过对目标用户将要面对的产品,服务,环境和系统的思考,提出了自己全新的观点:以交互为设计原点(Interaction-Origin-Design),其主旨是以设计物和目标用户的交互关系为...
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