科教导刊-电子版(下旬)期刊
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科教导刊-电子版(下旬)

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  • 作者: 黄苏雨
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  41,43
    摘要: 本文探讨了管理类专业所开设的《多媒体技术与应用》课程教学模式的改革,结合各专业特点,采用项目驱动的理论教学模式;注重培养学生应用能力,改革实践教学模式;建立多层次的课程考核方式.
  • 作者: 朱振波 饶翠
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  42-43
    摘要: 阐述了《信号与系统》课程在理工科学生中学习的重要性,以及目前教学中存在的问题,提出了针对该课程的教学改革方案.通过在教学中不断改进教学方法,提高了学生学习兴趣,加强了教学效果.
  • 作者: 何欢欢 马晓梅
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  44-45
    摘要: 信息技术在教育教学中的应用早已经成为现代化教育手段不可缺少的一部分,然而在教育教学过程中扮演着不同角色的教师和学生使用信息技术也存在着一定的差异.本文主要从师生利用信息技术进行学习、行创新以...
  • 作者: 巫卫源
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  46
    摘要: 中职生物技术专业的特点具有微观性、实验性、直观性等.在教学中使用信息技术可有效改变枯燥的课堂激发学生学习的兴趣,提升生物课程的学习效率.针对中职学生特点,如何对信息技术与中职生物课进行有效整...
  • 作者: 徐辉辉
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  47
    摘要: 陶行知先生曾经说:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.”《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了要转变学生的学习方式,提倡学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,本次课程改革重...
  • 作者: 王珍珍
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48
    摘要: 探究性学习是在素质教育和创新思维观念下催生出的一种全新的教学方式,有效改变了教师的“教”和学生的“学”;在教学过程更重视学生的发现发展能力,强调让学生身临奇境的参与到知识的形成和发展中去.本...
  • 作者: 李福安
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  49
    摘要: 本文讲述了实例探究教学法的概念及应用.采用实例探究教学法,打破大学物理课堂教学中的沉闷、枯燥,让学生参与到教学过程,令课堂教学更有趣味性,学生也可以加深对物理概念、知识点的理解.
  • 作者: 许惜清
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  50
    摘要: 中学历史教学过程中,情境创设包括问题情境的创设、多课件媒体情境的创设,以及角色情境的创设,这些情境的创设激发了学生的学习积极性,大大提高了教师的课堂教学效率.
  • 作者: 王运富
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  51
    摘要: 音乐是对小学生进行美育的一门基础学科.一方面,音乐教育与其它学科一样,能培养孩子们的认识功能:更重要的是,音乐能够深入孩子们的心灵,从而培养其审美价值.提高学生音乐审美能力并进而实现审美教育...
  • 作者: 任虹霏 王沫霏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  52
    摘要: 音乐教学游戏是幼儿园各种教育活动中的一种,它是一种把教学和游戏相结合,以促进幼儿对音乐的兴趣和音乐能力的培养.中班幼儿在整个幼儿期处于承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期.中班幼儿与小...
  • 作者: 徐海
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  53
    摘要: 课堂的及时评价是课堂教学中一种过程性评价方式,对促进学生的发展有着十分重要的意义.但在实际教学过程中,教师的评价语很随意,没有针对性,甚至产生负效应.在本文中,笔者主要对课堂评价语的按有效性...
  • 作者: 陈锦屏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  54
    摘要: 学生是学习的主人,应在学习过程中发挥主体作用.培养学生的自主学习能力,注重学生的自主发展已成为教育界的共识.笔者结合自身教学实践,探讨教师如何通过改变教学观念、教学方法促进学生学习方式转变.
  • 作者: 鲁冠江
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  55
    摘要: 中学生科学精神的培养对于学生的全面发展,对于培养创新型人才具有非常重要的意义.科普教育是培养学生科学精神的重要学科,对学生创新能力和综合素质的培养起着基础性的作用.本文笔者结合中学生科普教育...
  • 作者: 董树敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  56
    摘要: 新课程改革需要新的教学模式配合,教师在实际教学中要不断尝试新的教学方法.根据教者实际,结合学生情况,选择适合自己的教学模式,形成自己的教学风格.这就是,变课上自学为课前预习,实现“授之以渔”...
  • 作者: 尹久
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  57-58
    摘要: 在我们的社会生活中,沟通协调能力非常重要,对于高职院校的学生也是如此.作为学生能力培养的重要实施场所,课堂学习显得非常重要.笔者分析了课堂对话对学生沟通协调能力的促进作用,并在课堂教学中根据...
  • 作者: 陈茜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  59,61
    摘要: 生成性教学契合“新课改”的基本理念,成为近年来我国教育界关注的热点.然而,伴随生成性教学的推广与普及,技术主义倾向开始悄然滋生,本文将从生成性教学的基本内涵、具体表现及危害、“去技术化”的可...
  • 作者: 周柳根 邹云卿
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  60-61
    摘要: 在素质教育盛行于神州大地的今天,由于受客观条件的限制,农村教育仍然发展缓慢,教育质量不高,学生的综合能力不强.针对种种条件限制所导致的农村小学发展滞后的现象,为了适应新课程的发展和教学质量的...
  • 作者: 郭宁 陈建
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  62-63
    摘要: 新课程背景下在中小学数学教学中,激发学生的学习兴趣,可以提高课堂教学的效率.在小学数学教学中,要激发学生的学习兴趣,教师可根据教材特点和学生的心理特点,利用多种教法,变被动学习为主动获取,引...
  • 作者: 张雅静
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  64
    摘要: 《义务教育数学课程标准<2011年版>》指出“数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面.”可见,数学的应用性越来越引起人们...
  • 作者: 黄淑琴
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  65
    摘要: 初三数学总复习是对初中三年数学作详细复习的过程,上好复习课,能使学生达到回顾、巩固、有效应对中考的目的.本文就初三教学复习课,结合笔者的教学经验,提出了几点措施.
  • 作者: 叶年斌
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  66
    摘要: 民办高校的数学教学在实现数学教育目的、满足学生专业学习的需要、小部分学生考研的需要以及数学建模竞赛的需要等几方面都有待提高.本文对民办高校的数学教学做出了深刻的剖析,对存在的问题以及解决这些...
  • 作者: 吴淼 姚喆 富丽 艾春雨
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  67
    摘要: 传统课程标准下的机械基础分为理论力学、材料力学、机械原理、机械零件四类,但它们偏重理论且与机械基础注重实践以及高职培养应用型人才的初衷不符.就新课程下的机械基础教学方法进行了研究.
  • 作者: 包丽丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  68
    摘要: 随着英语新课程标准的推广实施和初高中英语知识的变化,刚刚踏入高中校门的学生对高中英语产生了困惑.有的学生学习很努力,可成绩却总是差强人意;有的学生仍然保持初中时懒散被动的学习习惯,结果一学期...
  • 作者: 吴晓凤
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  69
    摘要: 中式英语在英语学习的各个层面都普遍存在,文字翻译中尤为突出.鉴于此,本文从词汇和句法两个层面,对平时教学过程中收集到的大学生文字翻译中的中式英语进行解析,试图寻求实际可行的教学策略.
  • 作者: 刘状吉
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  70-71
    摘要: 词汇是掌握一门语言的基础,只有掌握了词汇才有可能很好地掌握一门语言.大学英语教学中,词汇教学是非常重要的一个部分.然而长期以来,大学英语词汇教学都是采用教师为中心的教学方法,费时而且低效.基...
  • 作者: 徐配粉
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  72
    摘要: 针对多媒体网络教学的直观生动性及操作方便的实用特点,笔者以英语交互式教学理论为基础,分析了在多媒体网络环境下大学英语教学中师生和多媒体网络之间的交互教学关系及教学实用性,根据以上三种关系之间...
  • 作者: 陈蓓
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  73
    摘要: 本文的目的是为了探究专科英语应用文写作学习策略.写作,作为一种综合能力的体现,对专科学生提出了较高的要求.笔者认为英文应用文写作的学习策略主要包括平时注意提高学生的基础写作水平;备考时研究考...
  • 作者: 段立娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  74
    摘要: 传统的英文词汇的记忆策略主要是外显学习,需要学生付出较多的注意力.而内隐学习则是一种无意识的学习过程,能让学生在不知不觉中进行高效率的学习,减轻学习的负担.本研究利用内隐学习与外显学习相结合...
  • 作者: 胡丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  75
    摘要: 语篇的建构是交际价值不同的交际单位按其价值高低呈现出价值等级的线性排列.这是我们所说的组织信息要遵守的末端中心原则.作者在资料分析中,发现否定句信息客观描述功能有很多与前人研究不同之处.而这...
  • 作者: 杨丹
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  76-77
    摘要: 汉语作为世界上一门最重要的语言之一,无论是在政治、经济,还是文化、教育方面都对世界各国产生了重要影响.目前在泰国汉语已成为一门重要的外语,有着越来越多的泰国人开始学习汉语.本文通过汉、泰两种...

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