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科技信息
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Science & Technology Information
曾用名：
科技信息(科技教育版)|科技信息
国内公开发行的杂志。省级刊物、山东省优秀期刊。本刊以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作新动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大科教工作者阐释观点的理论平台。拦目有本刊重稿、科教前沿、IT技术论坛、机械与电子、建筑与工程、企业与管理、高校讲坛、外语教研、职校论坛、教学研究、图书与档案、财税纵横、电力与能源、...
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主办单位：
山东省技术开发服务中心
期刊荣誉：
全国科技期刊评比三等奖（第一届）
全国科技期刊评比三等奖（第二届）
ISSN：
1001-9960
CN：
37-1021/N
出版周期：
旬刊
邮编：
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241. 中国古典悲剧冲突的性质和模式刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 中国古典悲剧冲突具有鲜明的民族特色,表现为伦理性质的善恶冲突和冲突的淡化与模式化,本文将从中西悲剧的比较当中探讨这一问题.
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242. 英语特色专业人才培养模式的构建刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 高等学校人才培养模式的构建是特色专业建设的主要内容.本文介绍教育部第三批特色专业建设点南通大学外国语学院英语+专业方向复合型、应用型人才培养模式构建的研究和实践.该模式的主要内容为:英语+专...
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刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 新疆生产建设兵团是目前我国唯一一个实行国家计划单列的特殊社会组织.兵团连队相当村庄,又与一般农村迥然相异,它的发展走过了与其他省份不同发展道路和模式.回顾了兵团连队的发展的历程和经验,解读了...
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244. 企业E-learning课件开发过程探讨刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 本文首先介绍了E-learning的概念、特点和开发团队,对企业E-learning课件的一般开发过程进行了探讨,包括前期分析、设计、开发和检测评估,然后给出了一具体开发实例,最后提出开发过...
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245. 家电漏电保护插座的设计刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 当家用电器设备漏电时,将出现异常的电流或电压信号,当漏电电流较大时,可能会出现安全事故.文章介绍了一种可有效地判断所连接的家电产品是否漏电的插座,当电器产嚣漏电时,插座会自动发出声光报警信号...
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246. 关于建立保险企业非现场审计机制的构想刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 现代保险企业的审计工作,必须将管控重点向过程控制和预防控制前移.保险企业应充分利用先进的信息平台和数据仓库,建立非现场的审计机制,将静态的、滞后的、局部的审计方法转变为动态的、实时的、全面的...
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247. 入世后我国分销服务业的战略刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 中国入世后,内资零售企业要想守住阵地,有所发展,必须尽快采用新型业态,改变原有的企业组织结构,向企业结构创新要效益.
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248. 新世纪高校体育教学与思想品德教育的整合刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要.本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务...
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249. 多元智能理论在大学英语精读教学中的应用刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 本文笔者从Harvard Gardner八种多元智能理论的内涵以及大学英语精读教学现状出发,探讨如何把多元智能理论运用到大学英语精读教学中去,以提高大学英语精读教学质量,全面地开发学生的综合...
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250. 英语课教学设计刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要：
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251. 情境教学在大学英语课堂中的创设刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 大学英语课堂教学的优化,离不开教学情境的创设.教师应该有效地运用情境教学,使学生在快乐中学习.本文结合大学英语教学改革提出了大学英语课堂情境教学的原则以及四种情境创设方法.
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252. 中职物理课堂教学探究刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 针对中职学生普遍有"厌学"物理课程的现象,本人拟从中职学生的实际情况出发,并结合中职学生的年龄、心理等特点,在物理课堂教学中进行了一些尝试,如:互动式教学,并取得了一定的教学效果,使他们逐渐...
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253. 让语文学习从生活中焕发活力刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要：
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254. 会计责任的理论探讨刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 通过对会计责任含义的阐述和对新会计法实施后的会计责任归属的探讨,使我们更进一步明白,该如何强化会计责任,进而避免有损于国家的一些错误信息,进而规范化会计行业.
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255. 对金融危机影响中国农产品出口的理性思考刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 在当前金融风暴已经开始影响全球经济形势的背景下,2008年中国农产品贸易逆差继续呈扩大趋势,中国农产品出口受金融危机的影响到底有多大值得思考.
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256. CMOS网络摄像头标定方法研究刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 以CMOS光电传感器为感光芯片的网络摄像头的应用日益普及,但仍然采用基于CCD摄像机的标定方法,这导致标定精度不高,针对这一问题,对两种摄像机的特点进行了分析对比,在经典的Tsai两步法基础...
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257. 人参口服中药制剂的研究综述刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 人参为五加科植物人参的干燥根.具有大补元气,复脉固脱,补脾益肺,生津,安神等功效.人参的功效在医学方面受到了全世界人民的青睐,被制成了各种剂型.本文就其在口服剂型方面进行了综述,介绍了人参口...
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258. 基于symbian OS的手机音频录制器刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 本文是基于Symbian系统,采用MVC加Engine的模式及PCM和AMR两种格式,在智能手机上开发音频流录音杌,音频数据以文件的格式存储于手机中.
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259. 起重机用钢丝绳的损伤及防治刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 本文主要从起重机用钢丝绳出现损伤的几种现象进行总结、分析,从物理、力学等多方面分析了钢丝绳产生损伤的原因,对日常生产的主要影响,并提出防治方法.
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260. 浅谈工程监理信息管理的运用刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 监理信息管理是信息的收集、分析、传递和使用存储的有意识行为,为监理组织和建设单位提供决策所需的信息支持,是实施工程和完成成果的见证.阐述了监理信息管理的作用、系统的建立、方法和意义.谈出了体...
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261. 浅谈扬琴教学刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 杨琴教学应根据学生特点,运用多种教学方法激发学习兴趣,培养音乐情感,加强表演意识,提高综合教学能力.笔者根据自身实践,就上述问题发表个人看法和心得.
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刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 全军十五次院校会议以后,学历教育向任职教育逐步转变,如何加强教育管理,是任职教育院校面临的新课题.必须坚持以科学发展观为指导,以信息化建设为动力,充分认清任职教育管理的基础性、全局性作用,以...
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263. 鲁南民间舞蹈文化的演变刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 鲁南花鼓作为世界非物质文化遗产,已经得到了文化部门的重视.抢救性挖掘是时其保护的基本手段.作为舞蹈工作者,应该深深地扎在传统的民间艺术土壤之中,对其进行发展和创造.
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264. 加强学业生涯规划,帮助学生顺利转变刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 针对当前大学生学习和思想中的一些突出问题,本文就如何通过加强学业生涯规划,帮助学生顺利实现两次转变:由高中生向大学生的转变和由大学生向社会职业人的转变进行了探讨,希望借助这两次转变能使学生达...
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265. 本科西方经济学教学方法的研究与探讨刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 西方经济学课程是我国高校经济和管理类专业开设的一门重要基础理论课,但本科西方经济学课程教学目前基本上仍然沿用口头讲述法,这不符合本科实际,不利于学生学习.本文分析学习西方经济学的必要性的基础...
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266. 我国农村金融发展存在的问题与建议刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 本文通过对我国农村金融发展过程中暴露出来的主要问题进行分析,指出我国农村金融体系存在的缺陷,并给出相应的建议.
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267. 落料拉伸切边复合模结构刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 本文介绍了落料拉伸切边复合模的结构及设计要点,解决了一般拉伸在拉伸后再利用其它工序切边的问题,在模具上有效地保证了产品的高度尺寸,提高了生产效率.
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268. 高校计算机实验室的管理与维护刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 目前,作为高校教学的重要组成部分,高校计算机实验室承担着全校计算机公共课及计算机各专业课的教学与实践工作.笔者根据自己多年从事于计算机实验宣管理与维护的实践,阐述了关于高校计算机实验室在管理...
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269. 自主互助,合作探究,打造高效英语课堂刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 在教学中坚特使用以学生为主体,以教师为"主导",以教材为主源,以探究为主法,以练习为主线的教学方法,以取得高效率的英语课堂教学.
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270. 浅析初中生物实验教学刊名： 科技信息发表期刊： 2008年35期页码:摘要： 笔者认为,对生物实验教学,必须树立严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能达到理想的目的,取得良好的教学效果.
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| 刊名 | 科技信息 | 主编 | |
| 曾用名 | 科技信息(科技教育版)|科技信息 | ||
| 主办单位 | 山东省技术开发服务中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1001-9960 | CN | 37-1021/N |
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