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课外语文(下)期刊
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课外语文(下)2021年出版文献
出版文献量(篇)
15249
总下载数(次)
27
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10695
课外语文(下)
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投稿
KeWai YuWen
曾用名:
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
121.
提高低年级学生口语交际能力的有效途径
作者:
刘燕丽
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
107-108
摘要:
口语交际作为实践性较强的活动内容,需要借助丰富的锻炼来提升交际能力.因此在低年级学生口语交际能力培养中就要从创建适合的实践活动入手,鼓励学生之间进行互动,让学生在参与实践活动中学会观察与表达...
122.
浅谈情感教育在初中语文教学中的应用
作者:
胡淑燕
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
109-110
摘要:
随着新课程改革的不断推进,情感教育在初中语文教学中的应用越来越广泛.具体来说,语文是培养学生价值观念,提高学生思想情感的有效方法之一.尤其针对初中生,他们正处于青春期阶段,内心较为敏感,渴望...
123.
基于学科育人的初中语文课本剧教学案例研究
作者:
陈曦
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
111-112
摘要:
随着我国教育系统的完善和教学理念的更新,越来越多新颖的教学方式融入到了初中教育阶段.其中,课本剧教学以其独特的优势,受到了广大初中语文教师的高度关注,而如何利用课本剧教学提升学生的综合素质,...
124.
浅谈初中聋生语文阅读能力培养策略
作者:
李婵娟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
113-114
摘要:
初中阶段语文阅读至关重要,尤其对于聋生阅读,教师必须采取科学合理的有效措施,优化阅读教学,以此提高学生语文阅读能力,为他们终身发展助力.
125.
心理沙盘游戏辅助小学作文教学的可行性探究
作者:
吴涓
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
115-116
摘要:
在小学语文教学中,以往的作文教学质量的检验主要是采取书面表达的方式.作文是小学语文的重头戏,是学生学习的重难点,而书面表达能力的高低主要取决于口头表达能力,所以需要切实注重学生口头表达能力的...
126.
智慧校园环境下初中语文群文阅读教学策略
作者:
李燕萍
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
117-118
摘要:
各地智慧校园正在大力建设中,群文阅读是新兴的阅读教学方式.分析智慧校园环境下开展初中语文群文阅读教学的优越性,总结智慧校园环境下初中语文群文阅读教学策略,提高群文阅读教学实效,提升初中生语文...
127.
解析思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
作者:
曹海霞
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
119-120
摘要:
在语文教学方法的不断创新下,整本书阅读教学模式成为阅读教学中的重要方法,原因是整本书阅读能够提升阅读教学质量、学生学习效果.在实际教学中,如何开展整本书阅读教学成为教师不断研究的课题.思维导...
128.
提升小学语文高年级阅读教学有效性的策略探究
作者:
刘育康
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
121-122
摘要:
在传统的教学模式下,教师的教学工作是影响小学语文高年级阅读教学质量的关键因素.而教师的教学方法中存在各种问题,学生进行语文阅读学习之后并不能显著提升自身的能力.因此,教师需要采取一系列策略来...
129.
初中语文名著阅读策略初探
作者:
周文娟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
123-124
摘要:
阅读文学名著是一种能提高学生人文素养,扩大认知范围和陶冶情操的重要教学活动.目前实行的部编版初中语文教材,明显加大了名著阅读的分量.这其实是语文教育返璞归真的现象,以阅读为起点培养学生的核心...
130.
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
作者:
陈倩倩
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
125-126
摘要:
在高中语言阅读教学中逐渐应用起群文阅读教学模式,此模式可以以某一主题选择一组文章进行学习,学生在一组文章的学习过程中深刻掌握写作知识点,并且在往后阅读过程中遇到相同类型的文章时能够运用有效的...
131.
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
作者:
李德明
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
127-128
摘要:
文章主要分析了初中语文阅读教学中文本细读的意义,并提出了一些科学有效的教学策略,像体会式阅读,可以让学生充分感受文章蕴含的情感;对文章中的关键字词产生透彻的理解;加强文章之间的关联;从不同的...
132.
以趣引领,以法奠基——探究小学生语文阅读能力的培养价值与路径
作者:
陈妙希
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
129-130
摘要:
阅读能力是语文学科的核心,是践行终身学习理念的基础,是基础教育环节的灵魂.随着新课标背景的深化,新版部编版教材的推广运用,其彰显的"以阅读为中心"的特点愈发鲜明,要求教师尝试改变以往死记硬背...
133.
研读教材,提高学生的思辨写作能力
作者:
赵建萍
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
131-132
摘要:
立足课堂,利用好教材,选择有代表性的课文,设计几个有意思有争议的问题,作为训练学生思辨能力的突破口.由训练思维能力,慢慢过渡到提高学生的思辨写作能力.
134.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
作者:
赵焕
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
133-134
摘要:
"读史使人明智,读诗使人聪慧",在学生成长的过程中,无可避免地会接触到不同类型的书目,学生只有认真阅读这些不同的书籍,才能够增长自己的见识,丰富自己的人文素养.在教学改革的背景下,一些教师意...
135.
高中语文阅读教学改进与创新研究
作者:
王宝君
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
135-136
摘要:
阅读始终是学生语文学习过程中的重点与难点,从阅读内容的角度来看,学生要了解记叙文、说明文、议论文等多种文体,从阅读方法的角度来看,学生需要掌握精读、略读、默读等多种阅读形式.高中阶段是学生思...
136.
让思辨之花在群文阅读的课堂中绽放
作者:
施小容
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
137-138
摘要:
在现在这个多元共生、众声喧哗的时代,培养学生的思辨意识很有必要.群文阅读方兴未艾,一个议题,多个篇目,阅读教学离不开比较和讨论法,而通过各个点的比较和讨论,正是培养学生思辨意识的最佳途径.
137.
浅谈古代文学名著篇章诵读在小学语文教学中的意义
作者:
邓向红
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
139-140
摘要:
古代名著篇章诵读能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观.学生在诵读名著篇章的过程中能够有效地拓宽自己的知识面,有效进行语言训练和语言积累,提高语文素养和人文素养.
138.
语言环境对语言教学的影响
作者:
谭宝荣
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
141-142
摘要:
语言是人们之间沟通交流的一种载体,不同地区、民族以及国家都有其用于沟通交流的语种.随着全球化进程的推动,各国之间的交流也愈发频繁,国际组织也将英语作为世界交流的通用语言,在这种国际形势下,英...
139.
课外阅读的秘密
作者:
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
1-2
摘要:
一、读课外书,识更多字 课外阅读对于学习汉字来说,是十分重要的,学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字,又会碰到一些不认识的字.我向学生提出了要求,碰到不认识的字要通过查字典来掌握这个字的读...
140.
春雨
作者:
李商隐
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
3
摘要:
141.
浅析心理健康教育视角下的小学留守儿童课外阅读教学
作者:
徐之英
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
5-6
摘要:
在我国经济快速发展的影响下,出现越来越多的留守儿童.而小学阶段正是教育的关键起点,特别是在语文学科中,留守儿童课外阅读的教学提升是较难克服的,为此,教师要通过分析和研究小学留守儿童的心理发展...
142.
整本书阅读中的文法评点初探
作者:
蔡燕
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
7-8
摘要:
整本书阅读是对单篇阅读的有力补充,是提升学生阅读水平的有效路径.阅读时需要留下印记,前后勾连,才能形成对作品的深度认知.因此,评点法是提升学生整本书阅读能力的好方法.评点者可以从诸多方面对作...
143.
高中语文课外阅读中有效进行德育渗透的途径
作者:
廖健康
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
9-10
摘要:
新一轮基础教育课程改革实施以后,对高中生的阅读量提出了更高的要求,仅凭借课内有限的阅读很难达到这一要求.为此,高中语文教师必须注重加强课外阅读活动的开展,并将德育渗透其中,一方面增加高中生的...
144.
中国古典诗词的家国情怀
作者:
成林红
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
11-12
摘要:
本文从人文精神的内涵入手,论述了古诗词中所体现的人文精神的主要表现形式.全文仅仅抓住古诗词的有关诗句,并通过赏析来论述诗词中的家国情怀,从家乡、亲人两方面分析诗人的乡土情结.对故乡和亲人的思...
145.
探讨课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
作者:
张淑敏
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
13-14
摘要:
在小学阶段,语文作文教学是语文学科教学中的一个重要组成部分,是学生学好语文学科的一个重要途径.而课外阅读亦是小学语文作文教学中的一个重要存在,是学生接触除课堂学习内容之外的一种重要方式,更不...
146.
《三国演义》导读课教学反思
作者:
赵文静
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
15-16
摘要:
名著阅读导读课可以有效地激发学生读名著的兴趣,打破与名著的隔阂.我通过《三国演义》导读课的设计,引导学生学会读名著的方法.初中阶段的名著阅读重点在分析人物形象,本节课教会了学生多角度解读曹操...
147.
新媒体语境下语文网络学习共同体的构建路径研究
作者:
陈锋
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
17-18
摘要:
随着新媒介技术的不断更新,由学习者自发形成的,具有自我调控、自我负责特征的网络学习共同体也随之发展,线下语文学习共同体也在网络浪潮的冲击下,逐步从线下转向线上,从现实转向虚拟.尤其是新冠肺炎...
148.
中西文本比较推进高中语文外国文学作品深度阅读 ——以《老人与海》对读《愚公移山》为例
作者:
吴婷莹
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
19-20
摘要:
外国文学作品对学生而言难度较大,引入熟知的中国文本,寻找可相互参照的层面,有助学生读懂作品,并获得文化的理解、审美的体验与思维能力的提升,实现素养的发展.本文以《老人与海》对读《愚公移山》为...
149.
"整"字出发,打造整本书阅读策略课堂
作者:
沈倩
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
21-22
摘要:
统编版教材的推行,让整本书阅读教学得到了普遍的关注和发展,想要达到"不待老师教,自己能阅读"的目标,就需要系统、完备的阅读策略去引导.本文笔者以四年级整本书阅读交流课《小鹿斑比》为例,例谈在...
150.
谈谈小学语文阅读教学中的朗读
作者:
陈玉
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
23-24,27
摘要:
朗读是小学语文阅读教学中极为重要的一环.它既是一项重要的教学内容,又是一种有效的教学方法.因此,我们应重视小学语文阅读教学中的朗读训练.本文主要就朗读的重要意义进行了阐述,并且着重探讨了朗读...
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