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科学导报2014年第2期出版文献
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49363
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科学导报
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其它
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181.
Flash对于营造高职课堂气氛之应用
作者:
殷振峰 王红娟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
5-6
摘要:
高等职业教育要立足于区域经济的发展需要,走改革和发展道路。针对高职这种以专科为主的教育,办学层次上体现的是我国高等职业教育的主体。我们在办学中坚持以人为本,服务学生,以就业为红线,走产学研相...
182.
浅析对外汉语教学汉字教学原则
作者:
张兆乾
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
15-15
摘要:
汉字教学是对外汉语教学中的重要组成部分,汉字的学习也是留学生学习汉语的最大障碍之一,这是由汉字书写符号系统的特殊性来决定的。如何提高留学生习得汉字的效率,并使他们通过汉字的学习掌握汉字,进而...
183.
如何利用合作学习提高小学生英语学习兴趣
作者:
包金莲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
17-17
摘要:
在教学中采用小组合作学习的方式,形成了师生,学生与学生之间的全方面,多层次,多角度的交流模式,使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法,也乐于倾听他人的意见,使学生感受到学习是一种愉快的事...
184.
浅谈怎样抓好三年级起步作文教学
作者:
龙德会
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
21-21
摘要:
185.
初中教学中心理教学的应用研究
作者:
谢裕硕 马志玲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
31-31
摘要:
伴随着教育改革的步伐,学生的心理教育越来越受到了学校和教师的关注,尤其是对于生理和心理快速发育的初中学生,他们的心理教育甚至比学习知识更加重要,因为心理教育可以帮助学生树立正确的人生观、价值...
186.
小学语文自主阅读教学策略研究
作者:
幸元惠
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
32-32
摘要:
小学语文自主阅读是一种自发式的、主动式的阅读,不是老师看管式的应试阅读,要求的学生的自主性。新课改后摒弃了旧的教学理念和旧的学习观念,要求积极倡导“自主合作探究的学习方式”,“逐步培养学生探...
187.
浅谈农村小学数学教学中学生质疑能力的培养
作者:
赵文彬
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
35-35
摘要:
188.
构建高校学生安全防范意识的策略--基于高校学生安全事故个案的思考
作者:
朱文昊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42-43
摘要:
本文首先采用叙事法介绍了两类典型的高校学生日常安全事故案例,由此引发了对当下高校学生安全教育保障机制不完善及高校学生自身安全防范意识淡漠的思考。其次针对本文案例解读了高校学生安全教育体系的内...
189.
信息化环境下学生自主学习能力的培养
作者:
梁小梅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
47-47
摘要:
190.
“边学边实验”教学法在物理教学中的应用
作者:
丁波
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
52-52
摘要:
我们在初中物理教学中,为了切实贯彻"以实验为基础"的教学原则,真正把物理实验作为物理教学的重要内容,比较多地运用学生边学边实验的教学形式,重构课堂教学,激发学生学习物理的兴趣,培养学生的创新...
191.
高中数学课堂的师生交流与互动
作者:
李文平
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
55-55
摘要:
数学是高中的一门重要的基础学科,在高考中所占的分数比重较大。高中数学教学时高中教学的一个重点,学生数学能力的提高,有助于其他学科的学习。要想做好高中数学的教学工作,教师要和学生进行有效的交流...
192.
小学语文课堂教学方法探索
作者:
柴国航
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
63-63
摘要:
小学阶段正是夯实语文积累大厦的关键时期,根基是否牢固,扎实,程度如何,直接关系到学生语文素养的形成,作文水平的高低。古语也有此一说:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”因此,为学...
193.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
刘志雄
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
69-69
摘要:
194.
高职院校大学生思想政治教育中的逆反心理及疏导
作者:
毛娟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
111-111
摘要:
“90”后的大学生,在思想、行为等方面有一定的特殊性,特别是高职院校。高职院校的生源质量比较差,学生的积极性、主动性较低,教师如果采取不当的教育形式,容易出现逆反心理。本文主要分析逆反心理的...
195.
我国高等教育哲学的理性回归--基于理论嬗变的视角
作者:
谭庆明
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
112-112
摘要:
从我国高等教育哲学发展的逻辑规律上看,高等教育哲学基础论将由冲突分歧走向耦合联动,基于共同的目的而各自发挥作用;人本理论将得到强调与重视,高等教育更为凸显人的价值;高等教育哲学的研究范式也将...
196.
古汉语外来词历时演变刍议
作者:
富家奇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
121-121
摘要:
政治影响、经济往来、文化交流、人口杂居使不同民族语言发生接触,外来词得以产生。在古汉语中相继出现了主要借自匈奴语、西域诸语的上古汉语外来词,主要借自突厥语、梵语的中古汉语外来词以及主要借自蒙...
197.
浅谈PLC理实一体化教学中的项目教学
作者:
秦朝辉
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
131-131,132
摘要:
PLC(可编程序控制器)专业课程是职业类学校机电专业一门重要的专业课程,根据课程强调技能应用和岗位需求为引导的特点,在中职学校实施理实一体化式项目教学,教学方式以项目为主线提高学生PLC课程...
198.
小学生经典诵读的几点建议
作者:
侯蔷韵
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
140-140,141
摘要:
199.
浅谈当代大学生个人礼仪的基本要求
作者:
高毅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
155-155
摘要:
注重个人形象,不仅能增加自信,而且应成为自身文化修养的体现,展示独一无二的自我,塑造完美的个性不盲目追随潮流,正成为也应当成为当代大学生所特有的美。本文通过三方面对大学生个人礼仪素养提出了要...
200.
幼儿园保育员专业化发展问题的原因及对策浅析
作者:
张媛媛
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
175-175
摘要:
随着社会对学前教育重视程度及对保育员专业化素养关注的提高,保育员专业化发展现状似乎并不乐观。本文通过对保育员专业化内涵的阐述,分析了保育员专业化发展现存的问题及其原因,并试图提出对策和建议以...
201.
盛世冰河激情漂移--南京依维柯高端轻卡超越C500极限漂移漠河上市
作者:
彭建华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
194-194
摘要:
202.
浅析思想品德课堂中多媒体技术的运用
作者:
汤梅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
223-223
摘要:
现代多媒体技术的发展为思想品德课堂教学扩大了容量和空间,极大地丰富了课堂教学手段。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积...
203.
浅谈信息技术在西藏初中汉语文教学中的应用
作者:
陈军宏
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
235-235
摘要:
信息技术作为一种全新的教学手段,越来越受到重视,究其原因,信息技术手段方便、适用、且灵活度高。在西藏初中汉语文教学中能有效地开拓学生视野,丰富爱国主义教育素材,对传统汉语文课堂也是一个补充、...
204.
浅谈小学教学中计算机的应用
作者:
萨仁其木格
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
236-236
摘要:
205.
浅谈高等院校英语的德育渗透
作者:
曹晓旭
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
243-243,244
摘要:
德育是素质教育中最为重要的组成部分,也是大学生不可缺少的基本素质。良好的思想品德对大学生有着良好的指导作用,对他们的成功成才有着至关重要的作用。因此,对学生们进行德育方面的教育,不仅仅是完成...
206.
浅谈初中计算机的教学模式
作者:
蒙俊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
254-254
摘要:
随着时代的发展,学生不仅要掌握社会生活必备的信息技术知识与技能,更重要的是要具备良好的信息素养。而在所有形式的教育中,创设一个在实际生活学习中使用信息技术解决问题的学习环境,是培养学生“信息...
207.
重视历史地图运用,提高高中历史教学质量
作者:
陈国华
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
255-255
摘要:
“左图右史”、“索象于图,索理于书”为古今学者治学和读史的重要方法。在历史教学中善于充分使用历史地图、历史插图去理解和掌握知识,这已成为学好历史的一个必要手段。笔者从历史地图在高中历史教学中...
208.
浅谈初中数学作业的批改
作者:
韦永元
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
271-271
摘要:
作业批改是对学生进行知识传授的重要途径,尤其是近几年来,课堂教学的重要性引起了广泛重视。人们在把目光普遍投向课堂教学的同时,对课堂以外的教学环节有所忽视,尤其是作业批改的重要性。实际上,作业...
209.
关于小学教师的反思能力的探究
作者:
张桂云
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
280-280
摘要:
教师素质的提高有赖于各种形式和途径的教育。通过研究和实践,我们发现,反思性教学实践是提高教师素质的最有效的途径,反思能力也是小学教师必须具备的能力之一。这就要求我们所培养的五年制师范生必须要...
210.
谈语文阅读能力的培养
作者:
王玉红
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年2期
页码: 
289-289
摘要:
阅读能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必备能力。因此,如何培养孩子的阅读兴趣、提高孩子的阅读能力成了一个教育的关注点。体验式阅读这一教学模式能够真正帮助孩...
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