林区教学期刊
出版文献量(篇)
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林区教学

Teaching of Forestry Region

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《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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7703
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6446
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  • 作者: 刘丙章 刘波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  41-43
    摘要: 在翻转课堂中采用过程性评价对传统考核方式进行改革,可以全面客观地评价教师教学和学生学习效果,发挥评价考核的指导作用,从而有利于应用型人才的培养.以高校经济地理学为例,基于过程性示范课程"四位...
  • 作者: 张聪
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  62-64
    摘要: 高职高专现行的数学课程考核方式过于单一,不利于对学生数学能力的全面考查,不利于学生数学能力的全面发展.基于此构建多元化的考核方式,分三个阶段,从四个层面对学生的数学能力进行考核,通过考核方式...
  • 作者: 杨迪 郭奇博
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  69-71
    摘要: 人文素质教育是近些年来教育界持续关注的课题.当前我国高职教育重视学生理论知识的学习和职业技能的培养,却忽视了学生人文素质教育.面对高职学生工作中出现后劲儿不足的情况,高职院校越来越重视提高学...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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