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林区教学
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Teaching of Forestry Region
影响因子
0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 全国宣传思想工作会议以来,意识形态工作被党中央提到一个全新的高度,在众多会议中均强调意识形态工作的极端重要性.高校作为新时代意识形态建设的前沿阵地,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 大学生志愿服务是实践育人的重要载体和重要一环,是将理论与实践相结合的一种重要手段,有利于培养学生的社会责任感和社会实践能力.在深入阐释大学生志愿服务的实践育人功能基础上,分析大学生志愿服务实...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 从大学生网络素养培育的必要性入手,通过高校层面和大学生自身层面分析当前高职院校大学生网络素养培育存在的问题,提出应注重发挥教师主导作用、切实发挥课堂主阵地作用、引导大学生自觉端正上网动机、保...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 基于课程思政内涵,以地方高校的经济地理学课程为例,进行课程思政设计,探讨经济地理学课程思政改革实施思路、推进措施和推进步骤,为地方高校课程思政改革提供参考.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着移动互联网5G时代的到来,微信公众号得到了广泛的应用,极大地丰富了高校思想政治工作的内容和方式.因此,辅导员要善于运用微信公众号这一全新载体开展思想政治工作.在实践中围绕辅导员微信公众号...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新时代呼唤并催生新思想,新思想指导并引领新时代.习近平新时代中国特色社会主义思想围绕"坚持和发展中国特色社会主义"这个时代课题,从多方位多角度来展开、深化和拓展,形成了具有鲜明实践、理论、民...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新加坡教育在亚洲排名第一,其重视信息化教学建设,起步早、水平高.介绍新加坡教育信息化取得成功具有的可操作性经验,并分析当前我国高校教育信息化推进过程中存在的困难,进而提出对我国高校教育信息化...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 专业课程教学是实施全面育人的重要途径.测绘工程专业实践性很强,在课程实际教学中要根据测绘工程专业建设的需要和课程特点,以生为本,充分考虑学生的主体性,注重激发学生的主观能动性和学习积极性.鼓...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在新冠肺炎疫情防控时期,在线教学得到进一步发展,但也出现了在线教学平台难以支撑海量需求、与现实情况不够匹配、难以构建优质课堂等问题.要进一步发挥在线教学的作用,需要促进和完善智慧课堂的建设,...
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10. 高校行政管理机制研究刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高校管理工作主要涉及行政、教育及其他管理工作,其中行政管理是教学和科研工作的基础保障.为探索最佳的高校行政管理方式,高校应该全面分析行政管理现状,按照现存的问题有效构建相关的行政管理机制,强...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 现代学徒制人才培养模式为高等职业教育课程教学改革带来机遇和挑战.学业评价是学徒制课程教学改革的一个重要环节,以高职"插花和花艺设计"学徒制课程为例,从学业评价主体、学业评价内容、学业评价指标...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新冠肺炎疫情发生以来,按照习近平总书记的重要指示和党中央、国务院的决策部署,同舟共济,共克时坚,黑龙江生态工程职业学院积极响应教育部、省教育厅决策部署,有条不紊地开展线上教学活动.以高职教师...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我国处于产业转型期,教育要从重视统一与成绩、服从和苦学逐步向重视个性与质量、尊严和幸福方面转变."互联网+教育"属于一种跨界融合,会影响学校组织、教师发展、管理、评价、教学、课程、环境等教育...
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14. 疫情防控下推动在线教学的有效方式刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 突如其来的新冠肺炎疫情改变了人们的生活.为保障师生生命安全、确保教学进度,教育部研究决定2020年春季学期延期开学.为积极响应教育部"停课不停教,停课不停学"要求,开展线上教学.随着信息技术...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中指出,在技术性、实践性较强的专业,全面推行现代学徒制和企业新型学徒制.在陇南师专所处的欠发达地区推进现代学徒制培养模式,存在一定的困难.通过改革,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 微课借助多媒体技术和互联网平台优化教学过程,呈现直观生动的学习内容,提供优质资源共享,为学生创设情景化自主学习平台.在中职学校传感器技术与应用教学时,借助微课优势,针对传感器技术与应用的学情...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,全国各地大中小学纷纷开展线上教学.兰州财经大学陇桥学院英语专业学生的问卷调查结果显示,线上教学期间,学生学习设施掌握情况良好,自主学习效率和自主学习意识较传统教学有所提升,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： "互联网+"正在领跑新时代,是代表未来和创造未来的强大动势,对各行各业均产生巨大的影响.在"互联网+"的推动下,外语教学领域高歌猛进,此次强势来袭的公共卫生事件更加凸显了互联网与外语教学深度...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着"一带一路"倡议的实施,文化的交流与合作显得尤为重要.基于"项目型"教学法,对大学英语课程教学中融入岭南文化进行教学设计与教学实践.结果证明,基于"项目型"教学法将岭南文化融入大学英语课...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 调查藏族理工科学生英语学习方面存在的问题,研究藏族理工科学生英语学习的特点,探索如何借助丰富的网络教学资源与计算机技术改变传统英语教学方式,提高英语教学质量.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 国际人才考试,简称"国才考试",是由北外中国外语测评中心推出的,对学生英语沟通能力进行综合考核的测验.综观近年来的国才考试,可以真切地了解到当今时代需要什么类型的人才.该考试比起大学英语四、...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2018年新国标明确指出,外语专业要培养大学生的思辨能力,且思辨能力的培养应该贯穿于本科阶段人才培养过程的始终.由于自身学科特点等原因,日语专业学生的思辨能力培养面临严峻的挑战.从优化课程设...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 四川清音作为地方特有的传统民间曲艺,经国务院批准被列为"非物质文化遗产",清音教学也因此得以在各类学校陆续开展起来.但是各学校在开展清音教学的过程中只注重"唱腔、唱法"的教学方式,而忽略清音...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 以高职院校大学生为研究对象,从年龄、思想、价值观、情感、学习、管理、就业等方面分析当代高职院校大学生特点,以积极心理学为理论基础,对高职院校大学生的心理问题进行深入研究.从积极心理学的角度出...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 健康本源论认为健康是一个持续变量,在完全不健康和完全健康之间移动,内部和外部环境的综合决定着人的健康状态,强调人潜在的和现有的资源使用,主动采取有益的生活方式,提高自身健康水平.基于该理论视...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 寝室是大学生在校期间生活的地方,是学生之间接触最多的地方,也是最容易引发矛盾的地方.寝室对每个成员的发展都有重大的影响,研究大学生寝室人际关系更具紧迫性.高校思想政治教育工作应着力改善大学生...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 斯霞是我国著名的初等教育专家,为我国的教育事业作出了不朽的贡献.她的教育教学实践无不体现着她的教育大爱,对斯霞教育大爱的解读以及对其形成轨迹的研究可以更加深入地了解斯霞教育教学中的教育价值.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： PISA测试作为最具影响力的国际基础教育评估项目,其对参测国家(地区)15岁的学生进行阅读、数学、科学素养和运用知识解决实际问题的能力进行深度测评,因此被称作"教育体检报告".PISA201...
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29. 幼儿绘本阅读中的纪律教育刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 绘本由文字与图画组成,是符合幼儿心理发展特点、依据儿童身心发展规律而创作的图画书.利用绘本中的积极情感,可以帮助幼儿树立正确的思想观、价值观和道德判断能力.绘本故事有利于幼儿建构积极的纪律概...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 回顾基础教育识字教学改革历程,其发展逻辑清晰可辨.通过对20世纪中叶以来基础教育领域识字教学方法发展历程的梳理,可将其分为沿袭继承、初成体系、改良完善和孳乳派生四个关键阶段.对基础教育识字教...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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