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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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151. 补白刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要：
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152. 研究学生认知心理精心设计课堂提问刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 课堂提问是历史教学设计实现教学目标极其重要的环节.课堂教学的成功与否,效果如何,提问的设计与提问的运用往往起关键作用.在新课程中,历史课从传统的满堂灌输转向启发疏导,从传授知识转变为培养思...
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153. 《太平天国运动》的教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、设计思路 高中历史课程标准在"近代中国的民主革命"专题下,第1个内容要求就是"了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性."这个专题的第2个内容要求是辛亥革...
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154. 新课程应当提倡教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在新课程改革中,以学生为中心的教学理念在思想认识层面上已经被广泛接受,但是,先进的理念转化为教学行为却不是那么容易的事.我国自上个世纪50年代以来照搬苏联的教育,已经形成了一种强大的惯性.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在历史教学中,将小说视为一种具有独特价值的课程资源,不论是在理论研究或教学实践上,都带有鲜明的创新色彩.下面我们以<辫子问题与近代变革>教学为例,就小说如何辅助历史教学进行详细的探讨①.
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156. 引用材料命题须尊重材料的原意刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 材料选择题运用材料,创设新情境,体现了"题在书外,理在书中",主要考查理解判断、推理能力,是应该肯定的.编制此类试题要求有较高的专业水平,所选材料必须准确表达材料的原意,这是试题质量的基本...
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157. 引用材料命题应注意科学性刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 选择题引用材料创设新情境,要求根据题干中的材料,推理判断选项的正误,这是近年来高考选择题常用的形式.设计此类试题的关键技术之一是选取材料,节选的材料要提供足够的信息,使正确选项与材料间的逻...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 命制考试题目(含编制答案)最忌讳出现知识性错误,亦即圈子里所说的"硬伤",而2009年"文综"安徽卷第36题却存在这一问题,令人遗憾.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 以单项选择题的形式来考查"史料分析"是台湾指考命题的一个特色.我们则更习惯以主观题形式来考查.近几年各地高考试卷中虽也出现了些类似题目,但在<考试大纲>及<考试说明>中没有专门解读,可见并...
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160. 选择题之偏——答案的绑架(一)刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 选择题的答案是命题者规定的.选择题的优点之一是可以保证阅卷评分的一致性,有利于提高考试的有效性.但是,当试题设计出现问题时,选择题的刚性特征也会使考试出现难以挽回的系统性误差,从而降低考试...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 叙事[1]本身是一个认知过程,生活中很多事实和现象都是经过描述获得的,而不同的观察点和参考框架就决定着一个事实或现象将以不同的方式和面目呈现给我们.尽管叙事与人类社会相伴相生、形影不离,可...
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162. 初中教科书中的文化史应该体现历史特征刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着课改的深入,越来越多的一线教师从以政治史为中心的旧观念中走出来,对文化史的重视有不同程度的提高,如梅金娣老师在<从历史的角度学文化,从文化的角度学历史--新课程高中历史必修三教学设想与...
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163. 香港新学制高中中国历史课程探微刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 经过近五年的精心准备,从2009年9月起,香港三年制高中在中四年级正式实施.与之前的四年制高中中国历史课程相比,新学制高中中国历史课程宗旨与目标颇具特色,构架更注重与初中教育、高等教育及就...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2007-2008学年度第二学期,我们区教研室组织了一次八年级历史(华东师大版,2007年12月第一版)调研考试.我承担了命题任务,其中有这样一道题:
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165. 地理大发现探幽(一)刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 编者按:这是一篇知识性很强的文章,对教学很有用.经常听到一些教师抱怨,与教科书配套的<教师教学用书>对教学帮助不大.解决的办法就是多阅读.这篇文章的视野开阔,论及地理大发现的方方面面,并提...
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166. 从一课两讲看穗港教学风格的异同刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 编者按:广州及香港均处珠江三角地区,但两地的教学风格有着明显的差异.两地举行的"一课两讲"活动十分有研究价值.本文以"秦统一"课例进行个案分析,比较两地教师在内容选取、教学流程、教学模式、...
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167. 阅读《历史教学》,编辑部伴你成长刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要：
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168. "古代中国的政治制度"专题目标与内容选择刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 高中历史新课程已经推广5年了,但是,专题内容的选择仍需讨论.新课程主张教师"用教材教",用教材首先要解决内容的选择问题.笔者曾经撰文强调,新课程的教科书仅仅是教材编写者对课程标准的理解.由...
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169. "启蒙运动"的教学研究刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 17、18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的第二次思想解放运动,也是高中历史课程中的一个重要内容.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 以培养求真为中心的科学精神和科学态度是历史教育的题中应有之义,在戏说历史泛滥的今天,坚守"求真"的历史教学底线显得尤其重要.与自然科学领域的学科不同,历史课程的科学精神和科学态度教育主要渗...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： "说课"作为一种教学研究活动,由解说和评说两部分组成.解说是说课者就某一课题内容的教学设计问题所做的表述,主要阐明教什么、怎样教和为什么这样教的问题,评说是针对解说而进行的评议、交流或研讨...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 纵观近十年的高考试卷,专项考察"历史研究方法"的选择题几乎为空白.<考试大纲>对研究方法的表述为"运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题"[1](p.126).实为对一般学科共性研究方法的...
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173. 从高考试题反思教学中的史学观念刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 高中历史新课程的"新"不仅体现在课程观、教学观方面,课程内容的时代性要求反映学科发展的趋势,新的史学观念是其中之一.因此,新课程的高考也随之考查史学观念问题.2009年高考江苏省卷第7题就...
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174. 补白刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 笔者参加了2009年江苏省高考历史试题25A的阅卷工作,得知本题得分在6道主观题中最低.现把我参加批阅该题时所了解的一些情况做一介绍,供诸位同仁参考.为便于阅读,笔者将原题及答案摘抄如下:
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176. 这道题哪个选项是正确的?刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)选择题第14题争议颇多.原题如下: 14.1959年某部门根据历年全国工业生产统计教据制订了下表.
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177. 选择题之偏——答案的绑架(二)刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 上文谈的是两种比较典型的"答"非所问和"答"欠所问,其实,以下两种情况也是常见的. 一、"答"过所问.这是指试题规定的正确答案,明显超过了学生所学的知识,或超越了试题提供的信息和提出的问...
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178. 对"一致通过宪法"插图的质疑刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在介绍一届人大一次会议时,人教版教科书选用了下面这幅照片,并在图的下方注有"第一届全国人民代表大会第一次会议一致通过<中华人民共和国宪法>"字样.照相机不会撒谎,拍摄者也没有撒谎,这幅照片...
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179. 毛泽东在哪个会议上作《论十大关系》的报告刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 北师大版<义务教育课程标准试验教科书历史>(八年级下册)(2004年11月第3版)"第6课:艰难曲折的探索历程"中有这样的表述:"1956年4月,毛泽东找了三十几位经济部门的同志谈话,研究...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 辅助版块是指教材正文之外的部分,它与正文紧密结合,是衡量教学任务完成质量的重要尺度之一.然而,在教学实践中,不少教师把大量资料习题引进课堂教学,仅仅以教材的正文作为全部课堂教学内容,对教材...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
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| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
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