历史教学期刊
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历史教学

History Teaching
曾用名: 历史教学(中学版)

影响因子 0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉:
CSSCI来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊  国家双效期刊 
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
4274
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  • 作者: 王生
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  3-6
    摘要: 2012年高考课标卷第24题: 汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族"田宅逾制"作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住.这表明: A.政权的政治与经...
  • 作者: 李广元 田磊 董运动 赵剑峰
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  7-11
    摘要: 2012年全国新课标文综历史卷第41题甫一亮相,便赢得满堂喝彩,以其形式新颖、视野开阔、关注学生、关注现实、综合性强、开放度高、思维力度大、能力要求高,被视为同类试题中最好的一题.试题呈现如...
  • 作者: 彭红 谭方亮
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  12-15
    摘要: 源于教材又不拘泥于教材是高考命题的一贯思路,教材既是命题的依据,也是复习备考的依据.教师应引导学生对教材深挖掘、细分析,吃透知识点,然后纵横扩展、追本溯源,构建完整的知识体系.并在此基础上超...
  • 作者: 胡军哲
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  16-21
    摘要: 文化是人类创造的共同财富,既无围墙,亦无国界.世界上不论哪个民族,只要是文化发达的,无不受益于文化交流.中外文化交流史是历史课程与高考的重要内容."课程标准"(实验)指出文化史的学习价值是,...
  • 作者: 李春忠
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  22-25
    摘要: 历史课程资源包括教材、历史文献、历史读物、图片等.《普通高中历史课程标准》明确指出:"课程资源的利用与开发水平同教学质量的高低密切相关,充分利用和开发历史课程资源,有利于历史课程目标的实现....
  • 作者: 陈红
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  26-28
    摘要: 《义务教育历史课程标准》(2011年版)①(以下简称《标准》(2011年版))的第四部分是"实施建议",其中的第一部分是"教学建议",它对我们一线教师提出了以下三方面建议. 一、初中历史教...
  • 作者: 周飞
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-33,38
    摘要: 早在两千多年前,古希腊历史学家希罗多德就用"以智者的心态进行探讨研究"来阐释"历史"一词,从而将探究的内涵赋予了历史教育.另一方面,单纯看教科书的话,别说中学生,就是小学生都看得懂,教师要是...
  • 作者: 鲁东海
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  34-38
    摘要: 一、"了解"缺失的问题先看一份典型导学案的纲要摘录:太平天国运动 一、课前预习(读书填空) 1.太平天国运动发生于 年,结束于____年; 5.太平天国运动在反对____的同时,也反...
  • 作者: 李翰 林育娴
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  39-43,47
    摘要: 广东高中历史课程改革已进入第十个年头,作为中学历史教师,笔者这里把对课改问题的一些观察、思考和探索写出来,作为课改实施近十年的一个样本. 一、曹靓老师的困惑: 四套教材,高考怎么考 2...
  • 作者: 方军
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  44-47
    摘要: 命题是教师必备的专业素养之一.但很多时候,教师都纠结于"要我命题"与"题要我命"之中,如何从被动走向主动,从自发走向自觉,的确是一个难解之结.本文试图以叙事的笔触,复原笔者围绕一则材料的命题...
  • 作者: 姜波
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  48-52,72
    摘要: SOLO分类评价理论引入新课程高考命题以后,引起了广泛重视.但是,由于应用SOLO分类评价的命题难度较大,很多老师或望而却步,或不得要领.最近,笔者参加了大市级考试的命题工作,命制了一道此类...
  • 作者: 付华龙 姚帅 李绍金 魏恤民
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  53-56
    摘要: 2004年以来,广东省高中历史课程改革全面启动,新形势给各校历史学科教研组建设提出了新要求.从2007年9月起,广东省教育研究院组织全省教师开展教研组建设的行动探索.2011年5月底,"广东...
  • 作者: 曹亚楠
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  57-62
    摘要: 依据新课程理念,历史教学过程不再是机械地执行教材的过程,而是师生从实际出发,利用更广泛的课程资源,共同开发课程和丰富课程的过程,使教学真正成为师生富有个性化的创造过程.《义务教育历史课程标准...
  • 作者: 周道贵
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  63-66
    摘要: 课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,课程资源涉及学生学习与生活环境中一切有利于达成课程目标的资源,因此课程资源具有多样性,如校内资源有图书馆、实验室、校史馆等,校外...
  • 作者: 尚绪芝
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  67-72
    摘要: 形成于1215.年的英国《大宪章》共63条,至今有三条依然适用,即教会自由和独立、公民未经审判其生命自由和财产不被剥夺、伦敦及其他城市的特权.其社会契约精神曾被用来作为进行资产阶级革命、建立...

历史教学基本信息

刊名 历史教学 主编 刘文君
曾用名 历史教学(中学版)
主办单位 历史教学社(天津)有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4
邮编 300051 电子邮箱
电话 022-23332330 网址 www.historytedching.cn
地址 天津市和平区西康路35号

历史教学评价信息

期刊荣誉
1. CSSCI来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
3. 国家双效期刊

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