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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
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1. 乡土历史教学的新前景刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文所讨论的乡土历史课程及教学,限定在基础教育领域. 记得英国的课程专家曾就乡土历史课程的学习时机,提出过这样的观点,即从基础教育阶段学生的认知规律出发,当学生欲进行系统的历史学习时,本着...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在孔子思想的教学中,许多教师常会引用一个源自《论语·乡党》的经典故事,以阐明孔子“仁”的思想.这个故事的原文是:“厩焚.子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马.”在马棚起火的情况下,孔子关心的是人,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 人物是历史的主人.追踪历史人物的嘉言懿行,不仅能激发学生的学习热情,而且能还历史以“人”的主体地位,让“人”的历史激发并引导“人”的发展.①为此,本文拟从“学术型课堂”的视角,探讨“评说华盛...
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4. 做两个逻辑统一的历史教学刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 口头语中,人们喜欢把事物中的因果关系称为逻辑.历史教学的基本任务是教会学生学习历史,这里存在两个逻辑:从教学方法和学习主体看,必须遵循学生的认知逻辑;从教学内容和学习客体看,必须理解历史的发...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学科核心素养是学科课程的核心价值,是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标.由教育部新近制定的《义务教育历史课程标准》指出:“历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用.”历史课程的重...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着课程改革的深入,2014年3月,我国在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确提出了核心素养的培养问题,而“历史理解”是历史学科的核心素养之一,在教学实践中基于“...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 经济合作与发展组织(OECD)国家在1997年提出了“核心素养”的概念,并将其视为基础教育的DNA、人才培养的指针.因政治体制、文化背景等不同,不同国家所提出的核心素养有所不同,但也有一些共...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 使用全国卷的师生普遍反映,全国卷中的选择题“特别难”,考生的错选率“奇高”,这令广大师生倍感无奈,不知如何备考了.本文专论全国卷与地方卷在选择题上的差异,以期对备考有所裨益.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 福建卷与全国卷相比,最主要的差别就在于试题的立意和考查导向.全国卷突出考查历史学科的能力立意,导向学生用所学知识去解决具体的问题、深度审视和灵活运用题目中所供的材料信息.事实上,历史学科能力...
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10. 教学立意的概念辨正及其操作性解读刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 近年来,教学立意作为一个新兴且颇具“热度”的概念,无论在说课大赛、公开课评比或教案设计中都被频繁提起,历史教学界对它的相关理论探讨亦在持续进行中.概念是思维的折射,教学立意这一新概念的提出是...
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11. 何为历史教学立意?刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前,教学立意的重要性已经得到了普遍认可,对它的研究也在理论与实践两个层面逐步展开,在此,笔者不揣浅陋,从引入历史教学立意的背景出发,对它的基本内涵、基本构成要素及其在历史教学中的基本作用做...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在历史研究中,西方学者早就有人重视图像史料,如德国思想家德罗伊森认为:“只有当历史学家真正认识到视觉艺术也属于历史材料,并能系统地运用它们,他才能更加深入地调查研究以往发生的事件,才能把它建...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、本次大赛决赛综述 为了提升历史教育硕士的教学技能、增强他们的从教能力,促进兄弟院校的相互交流,全国教育专业学位研究生教育指导委员会与全国历史教师教育专业委员会共同主办了本次大赛,并在上...
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14. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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