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19473
历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 历史课程处于由知识传递向核心素养培育转型的时期,课程变革要求根据课标的实施建议,开展深度教学,从间接教学视角思考课堂教学转型的方式.教师应熟悉常见间接教学方法的实施技巧,按照"确定主题内容—...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 《中国高考评价体系》明确提出了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求,具体回答了选择性考试"怎么考"的问题.基础性是选择性考试命题的基本要求,它要求考试以历史学科的基本知识体系为内容,试题...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 依据《普通高中历史课程标准(2017年版)》精神和教学需求对教学内容删繁就简,是新高中历史教学的重要门径.选择性必修2《经济与社会生活》从农、工、商、住、行、医六个领域的若干侧面展开,并不是...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着高中统编教材的普遍使用,如何充分利用好教材进行有效教学成为广受关注的问题.笔者认为,应将教材与史学研究相结合,确定课堂教学内容的逻辑连接,结合学生的知识储备、经验和思维水平、精心设计课堂...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 《中外历史纲要》下册第1课知识容量大、概念多,吃透教材,引导学生把握关键,视学情分层教学,是为本课教学实施的基本策略.从文明的概念入手,掌握文明产生的标志,认识不同地域文明的共性与个性,并运...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 历史课程目标定位于培育和提高学生的学科核心素养,核心素养取向的历史教学因此涉及历史科学、历史学习以及历史教育等领域.从大历史教学的概念出发,叩问、探究与核心素养历史教学相关的规定性、可能性、...
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7. 主体探究性历史教学研究刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 随着我国基础教育改革进入"核心素养"培育的深水区,学习观也由"三维目标——自主建构的学习"发展为"核心素养——真实性学习",如何在高中历史教学中培养学生的历史学科素养成为一线教师关注的热点....
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 记得早年曾读过一部由一个字建构而成的小小说:网.是的,人是社会网络的动物.在我30多年的教师人生中,《历史教学》编辑部是我的专业得以发展的重要网络,而蔡世华、任世江、吴丹、王雅贞等一批批编辑...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 自任教研员以来,出差、下校占了工作时间的一大半,包里放一本《历史教学》出门,已经成为我的"习惯动作",一则因为刊物比专著轻巧,便于携带,二是因为《历史教学》的文章大多站位高、立意深,读罢每多...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 基于教学实践常出现忽视教材中的史料或是将图像史料当"装饰"进行浅层探究的现象,我们本着"基本史料"的观念,以统编教材中的《耕织图》作为研习的"基本史料",立足于用精、用细、用透的诉求,着眼于...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年4期页码:摘要： "马克思主义的诞生与传播"一课的主要内容,也是政治课的重要内容,会详细讲解.那么,在历史课的讲授中,如何突显历史学科特点,而不只是简单重复呢?本课例立足跨学科的视角,通过唯物史观的渗透,以马...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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