兰州教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
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兰州教育学院学报

Journal of Lanzhou Institute of Education

影响因子 0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
主办单位:
兰州教育学院 兰州职业技术学院
期刊荣誉:
2000年获全国教育学院优秀学报称号 
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
730020
地址:
兰州市城关区雁儿湾路191号
出版文献量(篇)
8401
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  • 作者: 葛坤英
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  3-7
    摘要: 本文研讨和分析了当前在高校政治理论课教育教学实践环节中存在的五个问题:实施不力,作用微弱;经费不足;时间难以保障且流于形式;外出进行实践时的安全问题处于两难境地;部分教师缺乏积极性,并提出了...
  • 作者: 刘洪强
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  8-12,20
    摘要: <儒林外史>中写了七十七个人死亡,每个人都死得很平和."死人"既推动了情节的发展,又刻画了"活人"的性格,可以说"死人"不死.<儒林外史>中的死亡现象与吴敬梓的思想和身世有密切的关系.死亡现...
  • 作者: 赵嵘
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  13-15
    摘要: 从社会语言学维度解读余华的小说<活着>的叙事方式,本文认为,在对小说本身进行单纯的语言学上的探讨的同时,还要借助社会学的研究方法来考察对话与叙述的分合关系,会话参与者的交际互动过程、会话结构...
  • 作者: 彭维
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  16-20
    摘要: 晋穆帝永和九年(公元353年)上巳节,王羲之与谢安、谢万、孙绰等四十一人会于会稽山阴之兰亭举行了一次恬然飘逸的雅聚.名士俊逸们在竞骋文才、挥毫泼墨之间成就了独具特色的<兰亭集>.诗人们或描绘...
  • 作者: 岑玲 步雅芸
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  21-23
    摘要: 翻译是人类文化交流的手段之一.纵观中西翻译史,可以发现,翻译更是权力扩展和巩固的工具.在解构"西方中心主义"的今天,我们立足中国文化,以包容为主,加以创新和发展,建立自己的译论,从而重新审视...
  • 作者: 张潇丹
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  24-29
    摘要: 近些年来,中国的动漫事业有了一定的成长,但走向成熟与辉煌的路还很遥远,我们必须实实在在地去应对、解决一系列问题,调整与完善现有条件的内部结构,充分利用已有资源,并且在学习与反思中发现新的运作...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  30-33
    摘要: 近几年来,我国"红色旅游"异军突起,"红色旅游"的发展给落后的革命老区带来了可观的经济收入,改善了老区人民的生活水平.不可否认,"红色旅游"的火爆场面在短期内确实给老区带来了明显的经济效益,...
  • 作者: 孙金鹏
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  34-38,46
    摘要: 在生态环境内生性条件下,资源开发式投资在西部地区必然陷入投资-生态恶化的怪圈,经济增长目标会因社会成本的无法约束,呈现发散而落空,因此,摈弃GDP的单边规则,以非营利、多元化的价值观为主导,...
  • 作者: 孙荔 滕鲁阳
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  39-42
    摘要: 在传统教学模式下产生并发展的微格教学,是教师教学技能培训的一种可行方式之一.随着课程范式的转换,即由"课程开发范式"转向"课程理解范式",以诠释学为基础的接受式课程实践应运而生,微格教学已经...
  • 作者: 赵红
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  43-46
    摘要: 新课改为我们带来了新的教学理念,做为教师重要成长途径的教学反思亦应对照新的教学理念来重新审视教师的教学设计与教学过程中的得与失.课堂教学是预设与生成的和谐统一,这一伴随着新课改的不断深入而提...
  • 作者: 涂胜荣
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  47-49
    摘要: 语文是一门宽领域、综合性、工具性、人文性很强的学科,语文新课程教学实施探究式教学模式,既符合学科的性质、规律和特点,又符合学生学习语文的特点.实践证明,语文教学中采用探究式教学模式,可以取得...
  • 作者: 刘仁维
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  50-52,55
    摘要: 通过将计算机高等职业技术教育的目标与国家的就业政策、教育政策联系起来,本文阐述了计算机高等职业技术教育的目标、现状、方法及计算机科学的理论体系之间的矛盾,并提出了相应的解决思路.
  • 作者: 陈亚丽
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  53-55
    摘要: 改革现行高职数学教学模式,探索新的教学方法和教学手段,对于提高高职数学教学质量具有十分重要的意义.转变数学教育思想、更新教学观念是高职数学教学改革成功的关键;深化教学内容改革是体现高职教育特...
  • 作者: 李化雨
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  56-59
    摘要: 针对目前足球正脚背踢球技术教学模式重认知、轻情感的现状,在对组成教学策略模式的各个因素进行情感性处理的基础上,运用模式的理论与方法建构了正脚背踢球技术教学策略模式的理论模型,以期达到通过情知...
  • 作者: 曾正勇
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  60-64
    摘要: 曾几何时,人本管理成为企业管理者津津乐道的所谓最先进的管理理念,然而,究竟何为人本管理,却存在着种种误区.因此,有必要对人本管理进行反思和厘定.本文从人的属性出发,论述了基于人的需要的人本管...

兰州教育学院学报基本信息

刊名 兰州教育学院学报 主编 武守志
曾用名
主办单位 兰州教育学院 兰州职业技术学院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-5823 CN 62-1145/G4
邮编 730020 电子邮箱 LZJY@chinajournal.net.cn
电话 0931-8704712 网址
地址 兰州市城关区雁儿湾路191号

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