牡丹江教育学院学报期刊
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牡丹江教育学院学报

Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名: 教育参考

影响因子 0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位:
牡丹江教育学院
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
出版周期:
月刊
邮编:
157013
地址:
牡丹江市光华街476号
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  • 作者: 周杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  96-99
    摘要: 从当前中国高校学术英语写作教学现状和新冠疫情的影响分析入手,提出基于"诊断式教学法",并辅以语料库、多媒体、网络直播等教学手段的线上线下多元混合式学术英语写作教学模式.该模式主张自我诊断、同...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  100-102
    摘要: 为大力开拓学生的国际化视野,提高学生的跨文化交际能力,立足于教学改革前沿和独立高校的办学现状,以开展的微留学项目为契机,在认知图示理论为指导下,以跨文化思辨能力的培养为重点,开设了《中西方生...
  • 作者: 吴尧
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  103-104
    摘要: "分层次教学"是教师根据学生的认知水平、学习能力以及心理素质,选择适合每个学生特点,有针对性地为学生量身定制的学习方法,它能最大程度地挖掘学生潜力,激发每个学生主动参与教学的兴趣和对教学内容...
  • 作者: 窦健泰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  105-107
    摘要: 研究型课题的应用是提高教学质量、激发学生学习兴趣以及培养学生创新思维和问题解决能力的有效途径之一.引入研究型课题的教学模式不仅实现了科研的学术和教学价值,还提升了学生对理论知识和科研的兴趣,...
  • 作者: 任勇 杨喜君 白铂 黄玉涛
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  108-111
    摘要: 时代的发展和互联网技术的成熟使"互联网+教育"成为高校培养人才的一种创新模式."M OOC+SPOC+翻转课堂"已成为当代大学生学习的常态,但是由于体育学科的特殊性、学生身体素质下降以及体育...
  • 作者: 刘延金 平嘉琳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  112-115
    摘要: 语文核心素养的培养是基础教育语文学科的重要任务,是学生在语文学习过程中形成的关键能力.落实语文核心素养应以学理为依托,形成学科独特性.语文核心素养已从"语言"转向"语用",结合语文学科的本质...
  • 作者: 庞丽娟 马梦丽
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  116-118
    摘要: 历史教学的根本任务是培养学生的历史思维能力,历史概念的教学对培养学生历史思维能力有巨大的帮助.但现在的历史教学中,历史概念教学比较薄弱,造成了学生在学习历史概念时常常发生概念混淆的情况,这不...
  • 作者: 罗振
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  119-121
    摘要: "五大理念"源自于党和人民现实的、鲜活的社会建设实践,是我国改革开放和现代化建设事业不断推进的理论总结,是具有中国特色的社会主义政治经济学.其每一部分都有自己的独特定位与功能,同时,各个部分...
  • 作者: 赵兴仙
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  122-124
    摘要: 新冠肺炎疫情出现至今,已经蔓延至全球二百多个国家,引发了全球性的公共卫生危机.危机面前,没有旁观者,疫情之中,没有赢家.要打赢疫情防控阻击战,中华民族共同体意识、人与自然是生命共同体理念、人...
  • 作者: 刘继坤 吴春生
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  125-126
    摘要: 科学、完善的教育教学评价体系,不仅能够快速准确地反映出学生的学习情况和教师的教育教学情况,它更加深远的价值在于能够对将来的教育教学工作提供科学有效的指导作用.立足本校实际情况,构建符合学校教...
  • 作者: 爨洪彧
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  127-128
    摘要: 国家教育部推行的新一轮高考改革正在全国各地积极开展,对于普通高中来说,这次改革的关键环节是如何在教学活动中落实学科核心素养的培养.教师作为课堂教学的组织者,如何在课堂教学改革中有效落实核心素...
  • 作者: 黄真真
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  1-3
    摘要: 《智血》作为弗兰纳里 · 奥康纳的长篇代表作品之一,表达了宗教 、暴力 、救赎等多重主题,展现了人类生存和信仰的迷惘与痛苦.本文拟从空间叙事视角出发,解析小说中隐含的城市物理空间位移的表征,...
  • 作者: 刘华珺
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  4-6,68
    摘要: 《肖申克的救赎》与《绿里奇迹》是斯蒂芬 · 金的两部著名作品.这两部监狱题材的小说都为读者展现了一个庞大的封闭的异化世界,描写了个体在这个世界中被禁锢的生存现状以及他们的应对.在强大的权威力...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  7-9
    摘要: 自建周瘦鹃的翻译小说语料库和周瘦鹃创作小说语料库,从语料库语言学的角度,借助语料库工具,通过统计两个语料库中的标点符号 、主题词和三词词丛,分析其翻译小说与创作小说的文体特征及其翻译与创作间...
  • 作者: 朱昭年 黄辉辉
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  10-13
    摘要: 学界对伍尔夫现代主义小说的研究更多关注的是其裂变性和异质性,而忽略其"现代性"对浪漫主义传统的承继和创新.在小说本体论上,伍尔夫着重表现一种自然的真理 、一种可然的或应然的内心世界的真实,侧...
  • 作者: 叶莉
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  14-15,97
    摘要: 爱伦 · 坡是美国19世纪最优秀的小说家之一,在美国文学的发展中占有重要的地位.他的短篇小说得到相当广泛的认可,为美国文学的繁荣和发展做出了巨大贡献.论文从作家本人 、家族遗传因素 、自我认...
  • 作者: 张琛
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  16-17,106
    摘要: 中国当代文学,是指1949年以来的中国文学,其是发生在特定的社会主义历史语境中的文学.切实开展中国当代文学译介工作,能够有效促进文化传播奠定基础.本文主要从中国当代文学作品译介情况分析入手,...
  • 作者: 孔祥雯
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  18-21
    摘要: 时间隐喻是认知语言学研究的重点.汉语 、西班牙语在时间的空间隐喻 、运动隐喻和概念隐喻上都表现出相似性,这说明了人类语言在认知时间概念时的共性.同时,两种语言在空间隐喻的方向性 、使用频次和...
  • 作者: 刘炳林
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  22-24
    摘要: 抗击新冠病毒是当下全民参与的大场域事件,其中所催生出来的逆行精神本身具有极强的教育价值.文章从担当精神 、牺牲精神 、仁爱精神三层面对逆行精神内涵展开理论探讨,并对逆行精神融入思政教育的可行...
  • 作者: 宦佳韵 许屹山 郭纪青
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25-28
    摘要: 古代书院是我国封建时期特有的教学机构,在历史的长河中,它担负起传递思想与文化的重要职责,并不断将之丰富和发展,进而形成了具有生命力的"书院精神".中国古代书院的书院精神内涵包括开放之精神 、...
  • 作者: 魏笑梅
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-31
    摘要: 智慧教育是教育信息化发展的高端形态.作为智慧教育的传播者和执行者,高校教师的角色转型迫在眉睫."智慧"的浸入使高校教师角色得以重新诠释.围绕创新型人才培养目标,高校教师要秉承智慧教育理念,坚...
  • 作者: 王艳霞
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  32-34
    摘要: 人工智能在教育领域的作用及潜力与日俱增.人工智能在技术上实时 、定制化,强化了建构主义学习理论归纳的四大学习要素.对于大学英语教学而言,将人工智能应用于指导建构主义学习环境的构建,通过实现实...
  • 作者: 张波 顾秀文
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  35-40
    摘要: 创建法律硕士"U+"联合培养工作站模式是实现培养高层次应用型法治人才目标的有效途径.法律职业共同体的责任感与自觉性 、市场对高层次应用型法治人才的渴求 、司法改革的实际需要 、长期稳定的合作...
  • 作者: 孙秀丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  41-44
    摘要: 跨学科研究已成为国际上科学研究的一个重要发展趋势,而对跨学科研究的自身研究却远未形成体系.文章首先系统梳理和归纳了跨学科理论的发展和国内外相关研究现状,对跨学科理论和方法在中国欧洲研究领域的...
  • 作者: 李修远 马知遥
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  45-48
    摘要: 美国多元文化教育作为一种国民教育政策,已深入美国社会并上升为大众教育理念.它主张教育不分族群 、阶级 、地域和文化,在族群平等与文化理解的基础上尊重各族文化习惯,并在教育上平等对待各族学生....
  • 作者: 李加武
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  49-51,56
    摘要: "互联网+"时代的到来给高校"基础"课教育教学环境带来深刻变化.从有利的一面看,它丰富了"基础"课教学的内容与形式,增强了学生的主体意识,提升了师生互动的质量.从不利的一面看,它使得传统的教...
  • 作者: 孔翔宇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-53
    摘要: 教育信息化是"互联网+"时代的大趋势,为就业指导课程改革带来了新动力.文章通过"互联网+"体验式教学 、微课 、学生档案 、个性化教育 、创新教育的方式对就业指导课程进行教学模式改革,旨在更...
  • 作者: 王昕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  54-56
    摘要: 社会服务是高职院校主要的功能之一,对高职院校社会服务能力建设的评价研究是高职院校社会服务能力建设的重要内容,文章指出高职院校社会服务能力建设评价研究的意义,分析目前高职院校在社会服务能力建设...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  57-58
    摘要: 现行的高职院校社会服务体制机制并不完善,文章从政府 、行业企业 、院校等不同层面分析了社会服务体制机制存在的问题,针对问题提出了优化措施,以推进高职院校社会服务能力的建设.
  • 作者: 石楚瑀
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  59-60,79
    摘要: 英语学科核心素养对英语师范生教学能力培养具有强大的导向作用.在核心素养背景下师范生应该具备语言文化能力 、实践教学能力 、自主学习能力 、思考创新能力这四项教学能力,具体培养主要通过协同合作...

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名 牡丹江教育学院学报 主编 袁月萍
曾用名 教育参考
主办单位 牡丹江教育学院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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电话 0453-6955905 网址
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