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30006
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美术教育研究
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Art Education Research
影响因子
0.4232
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
ISSN：
1674-9286
CN：
34-1313/J
出版周期：
半月刊
邮编：
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61. 以展促学——漆画参展实践教学初探刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 漆画创作能力的培养是漆画课程教学的主要目的.该文尝试从漆画课程存在的问题出发,分析漆画参展实践教学的优势与目的,结合参展的实践探究漆画实践教学的意义,希望为漆画课程教学探索一条可行的路径.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 该文从城市雕塑教学实践出发,分别从学生在城雕研学前、研学中、研学后三个阶段的空间记录能力、空间想象力、空间创造力三个经度,比对学生通过城雕研学对空间感知、捕捉、认知、表现四个维度的差异,并论...
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63. 平面设计中点、线、面的形式表现刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着我国经济的飞速发展,社会进入了数字媒体时代,人们生活中不可或缺的设计文化也迎来了发展的黄金时期.中国的设计特别是平面设计不断地发展,逐渐打破原来僵化、保守的思维方式和设计理念,朝着更加开...
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64. 论泥塑训练引入专业素描课堂的价值刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 素描学习是系统美术学习中必不可少的阶段,在这一阶段要为以后走上更长远的美术道路打下坚实的基础.该文作者结合自身学习雕塑的经历,发现泥塑训练在一些方面有着独特的优势,能够帮助学生在学习过程中事...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 扬州剪纸艺术蕴含了扬州地区深厚的历史文化和民俗文化,是一部生动的历史故事,在艺术形式上独具地方特色,极具传统文化民间艺术研究价值和文化价值.扬州剪纸实用与审美并存,将经济、技术、艺术、时尚等...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 陶艺是艺术类高校的一门特色课程,因其悠久的历史和独特技艺被大众广泛认识和喜爱.如何让陶艺教学与时俱进,符合新时代人才培养需求,是教育工作者应思考的问题.该文以适应高职教育发展的人才培养模式构...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 智育即智力教育.对于设计专业学生而言,智育主要包括良好的心理素质、优秀的认知能力、快速的适应能力以及杰出的创新能力等.民间工艺美术中的造物智慧是中国传统文化文脉与学脉的体现,在产品设计专业课...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 油画是绘画艺术中一种十分重要的展现形式,也是文化体系中重要的组成部分.随着社会对于文化、艺术的重视程度越来越高,艺术人才的需求量也越来越大.因此,社会对高校艺术教学质量的要求越来越高.目前,...
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69. 建构生成课堂,提升美术鉴赏能力刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 美术鉴赏能力是学生艺术素养的重要组成部分.美术教师的教学要契合学生的认知实际,着力构建生成课堂,在动态生成的美术课堂中不断提升学生的鉴赏水平和鉴赏能力.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 苏州健雄职业技术学院的室内设计教育课程体系发展变化一波三折,从初创时期不得不套用他校课程体系的移植策略,再到稳定办学后模仿周边示范院校课程体系、教学方法的阶段,最终形成了"定岗双元"培养模式...
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71. 后现代课程标准与评价刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 不同于现有现代主义范式时间—管理模式,后现代范式的课程标准以后现代范式开放性、自组织性、反思性为导向,表现为"4R"原则,分别为丰富性、回归性、关联性和严密性.现有课程体系的评价系统向后现代...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在分析广告设计多元性设计思维的基础上,该文从市场需求、设计大赛等多个角度探讨职业教育广告设计教学中引导学生多元性设计思维的问题,提出了案例分析、多元性评价等多种课程教学策略,以期为培养职业院...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着我国文化创意产业的蓬勃发展,社会对具有敏锐市场洞察力的应用型人才的需求越来越多.高校作为教育机构肩负着培养人才、对接产业发展和服务地方经济的重任,尤其在推动高层次应用型人才培养和社会经济...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 幼师美术教学与义务教育阶段的美术教学和艺术专业院校的美术教学均有所不同.色彩基础的学习是幼师学生美术学习的重要基础.因此,应如何定位色彩基础教学,应如何使色彩基础教学更加符合幼师学生学习能力...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高校要基于应用型人才培养模式,以培养创新型人才的教育精神为指导,构建书籍装帧课程的基本框架;营造积极、自主的学习、创作氛围,明确课堂、工作室传授、实践基地互为结合的教学方式,使作为核心的学生...
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76. 油画风景写生教学中的实践技巧刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 油画风景写生课程是帮助美术专业学生提高表现技法、培养其敏锐的观察力及感受能力的一门课程.写生教学可以训练学生的构图、造型、色彩等方面的能力,使他们能够掌握观察方法、造型技巧和表现技法.然而,...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 近年来,国家大力扶持原创动画,使动画作品有了质和量的提升.我国民族色彩绚烂多姿,民族文化氛围浓厚,民族故事丰富多元.该文以苗族为例,通过分析苗族服饰纹样、苗族家具以及生活饰品纹样的特色,将苗...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 对于我国的本源文化和文化符号来讲,我国的民间艺术作为其传承的主要形式之一,承载了很多元素.中国民间艺术融入了人们的衣食住行、生活习惯等社会生活中的方方面面,体现了人们在劳动生活中的质朴思想,...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高校艺术设计专业在传统课堂教学中存在的问题有:班级人数较多导致课堂展示作品与交流受到限制;部分学生主动学习与评价欠缺、自主学习认知负荷较重、缺乏学习兴趣;等等.而"互联网+教育"环境下的翻转...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 年画是家家户户门前张贴的具有不同风俗意义的吉祥画,位于鄂北的老河口木版年画相比其他地区木版年画的蓬勃发展却鲜为人知.国家有关部门非常重视这一民间传统技艺,在2011年将其列入国家级非物质文化...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 该文分析目前高职环艺设计专业的教学现状,探讨环艺设计教学中色彩与情感之间的关系,以期为高职环艺设计专业色彩教学提供参考.
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82. 浅谈高职美术专业素描教学发展方向刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高职院校美术专业旨在为社会培养具有创作能力、表现能力、审美能力的技能型美术人才.当前部分高职美术专业在教学中存在一些不足,尤其体现在素描教学上,难以培养学生的美术综合素质.该文探讨高职美术专...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 建筑学素描课程外出写生是建筑学专业的一门必修基础课程,是教学体系的重要组成部分.该文作者从建筑学专业培养目标出发,结合专业特点,提出在课前(课程衔接补充阶段)—课中(课程外出写生阶段)—课后...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 该文作者针对高职院校艺术设计专业近年来学科竞赛在实践教学中开展的情况进行分析,发现问题,探讨对策.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 课题式教学法以培养学生的综合素质为目标,注重学生探索、研究、创新能力的提高.项目式教学法是目前国内艺术设计类专业常采用的一种较新的教学方法,可以将学生课堂学习的知识有效地与实践相结合.该文以...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着新课改的不断改进,如今的美术课堂教学早已告别以往单一的教学模式.现代教育观认为课堂应该始终以学生为本,教师的示范、教授及教学评价应贯穿于整个课堂活动.同时,强调师生互动、生生互动,整个课...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 探索乡村小学传承本地非遗在美术教育中的普适性方法,具有推广和借鉴价值.该文从美术教育教学的角度,发挥学校美育的功能,充分传承非遗的精髓,因地制宜地推进非遗的美育化进程,挖掘非遗的美育价值.
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 美术教育是素质教育的重要组成部分,对于培养学生感受美、欣赏美、体现美和创造美的能力,培养学生健康、高尚的审美观,有着重要作用.在美术教学中,原创绘本制作教学能够充分培养学生感受美、欣赏美、体...
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89. 色彩在幼儿美术教学中的应用与价值刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 色彩是幼儿认知世界的途径之一.幼儿的心理还处于非常稚拙的状态,对一切事物都充满了好奇心,运用色彩有利于描绘他们眼中所见的世界.在幼儿教育中,美术教育是非常重要的环节,而色彩教学有助于更好地开...
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刊名： 美术教育研究发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着我国素质教育的不断深入,小学美术教育已经成为现代素质教育的主要关注对象.该文作者就小学美术教学谈谈如何激发学生的创新能力,阐述小学美术教学与创新能力培养的关系,并提出了自己的课堂教学方式...
美术教育研究基本信息
| 刊名 | 美术教育研究 | 主编 | |
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| 主办单位 | 时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9286 | CN | 34-1313/J |
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