美术教育研究期刊
出版文献量(篇)
30006
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美术教育研究

Art Education Research

影响因子 0.4232
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会
ISSN:
1674-9286
CN:
34-1313/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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30006
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  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 曾三凯
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  10-12,15
    摘要: 万青力认为,康有为极力提倡的以西画改造中国画的观点并没有起到其想象的效果,反而是书法领域的"碑学运动"对中国画的发展起到了重要的作用.20世纪众多绘画大家取得的成就与碑学书法息息相关,如吴昌...
  • 作者: 王溢
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  18-19
    摘要: 塞尚对艺术的终极探索是如何真实地表现自然,而自然的深度是他面临的终极难题,直观、真实是塞尚坚定不移的艺术观.该文总结了塞尚艺术生涯中的三个疑惑,即方法的疑惑、意境的疑惑和材料的疑惑,旨在剖析...
  • 作者: 柏冬燕
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  24-25
    摘要: 《杨慎簪花图》是陈洪绶人物画成熟期的代表作之一.该文从画面题材、人物造型、用笔用线、设色、构图等角度,运用对比手法,纵向、横向分析《杨慎簪花图》,试图更好地归纳陈洪绶人物画的风格特点.
  • 作者: 谢华文
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  28-29
    摘要: 中国山水画在长期的发展过程中,逐渐形成了完善的写生方法和艺术体系,从"眼观心记"之法,到"摹写奇山怪树"之法,再到"对景写生"之法,由此可以清晰地看出中国山水画写生体系的发展脉络.纵观山水画...
  • 作者: 何蓓璐
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  37-38,41
    摘要: 剪纸是首批国家级非物质文化遗产,扬州剪纸图案绚丽多彩,反映了生活习俗、农耕劳作等,经过时间的积淀成为经久不衰的经典题材,呈现独特的艺术特色.中国唐代社会安定,此时的扬州剪纸就已在民间普及.其...
  • 作者: 张红燕
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  48-49
    摘要: 宋耀州窑青瓷珍禽类纹样寄寓了人们对生活的美好祝愿,其装饰方法以写实为主,同一题材类型、同一构图形式的纹样风格呈风格化,体现了古人的创造精神.
  • 作者: 姚建平 张旻
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  53-54,57
    摘要: 该文以纸材杯碗材料研究为中心,分析纸材杯碗在装置艺术中的几种审美特征,分别是造型美特征、色彩美特征和光影美特征.通过对纸材杯碗材料运用的分析得知,纸材杯碗独特的柔韧性和亲和力的特点正是其他材...
  • 作者: 庞雅雯 李祥 管雪松
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  78-79
    摘要: 中国的传统手工艺种类繁多,包括绳编、剪纸、年画、云锦等,经过几千年历史文化的沉淀流传至今.为了满足将传统文化与现代文化相结合的现代设计理念,该文研究绳编艺术在室内空间中的应用,分析绳编艺术的...
  • 作者: 王雪琪
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  82-83
    摘要: 伴随着科技的进步和人们生活需求的扩大,一些新的设计理念不断涌现.空间的功能不再仅仅局限于满足人们的基本生活需求,更需要追求视觉上的美感.目前,平面构成元素被应用于三维空间设计,两者结合呈现的...
  • 作者: 任南
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  86-87
    摘要: 纵观我国的环境艺术发展历程,传统文化元素占据着重要的地位.现代环境艺术设计与人们的生活息息相关,在设计中运用文化元素受到了人们的重视.为了推动中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用,该文...
  • 作者: 储丽阳
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  88-90
    摘要: 作为现代应用美学主要分支之一的技术美学,其人性化原则旨在多角度、全方位地考量和满足人的生存需求.服饰品的设计最终是为人服务,其中的箱包设计应贯彻和实施以人为本的人性化准则.该文分析、探讨技术...
  • 作者: 张佑民 牛华传
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  91-92,103
    摘要: 视觉环境有机论是20世纪70年代,基于系统论提出的一种设计理论,主要强调视觉环境中各个元素与结构的整体有机性,各个视觉元素之间的协调性与互相映照关系.对于绘画艺术展示来说,视觉环境有机论可以...
  • 作者: 康霁宇
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  113-115
    摘要: 模型设计与制作课程是环境设计专业的重要课程,主要教授学生如何直观地以模型成果的方式表现建筑形象.通过课程学习,学生能够深入探究建筑的设计构思和三维空间形态,明确模型在建筑设计中的重要作用.该...
  • 作者: 李嵘 胡春涛
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  116-117
    摘要: 中国古代壁画是留给人们的宝贵财富,高校的壁画教学应该在结合传统文化的基础上,围绕教学对象、教学内容以及教学方法展开,而如何开展教学实践一直是值得探讨的问题.该文研究的对象是壁画教学,但并非关...
  • 作者: 谢圣明
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  118-119
    摘要: 高校通过课程建设可以增强粤西民间美术的研究深度,为民间美术的原真性保护和活态传承培养丰富的人才资源和受众群体.该文研究以粤西民间美术资源为依托,丰富城市文化的内涵,开发富有湛江特色的旅游产品...
  • 作者: 陈凯
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  122-123
    摘要: 该文首先分析高校中国画教学中存在的一些弊端,并指出造成这种现象的原因在于中国画教学中技法与理论两方面的分离、教学中二者比例分配的失衡;接着通过分析论证,阐述提高学生的文化素养在高校中国画教学...
  • 作者: 陈玲
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  126-127
    摘要: 跨专业选修设置的灵活性与前沿性,可实现跨年级、跨专业、跨学科的选修方式,直接影响了相关专业知识点融合性的学习效率、学生艺术素养的提高和就业选择.该文结合教学实践,研究探讨动漫衍生产品开发与设...
  • 作者: 李宁
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  130-131
    摘要: "黄金分割"是中小学数学和美术课的共同内容,《蒙娜丽莎》是达芬奇的经典名作,画家娴熟地运用"黄金分割"于其中.该文将"黄金分割"与《蒙娜丽莎》整合为一个主题,对它进行"同题异科"的跨学科研究...
  • 作者: 王琪
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  132-133
    摘要: 高等院校艺术设计专业中以数字媒体艺术为代表的交叉融合型专业呈现较好的就业情况,部分艺术专业的就业情况却不尽如人意.在信息时代下,艺术和信息技术的结合成为部分院校发展的方向,以培养满足现代社会...
  • 作者: 谭晶
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  136-137
    摘要: 制图与透视学是高校美术设计专业本科生必修的一门技法理论课程,能够使学生掌握室内制图的基本原理和绘图方法,训练其绘图技能和培养空间想象能力.该文将面对面教学方式与在线网络多媒体教学方式相结合开...
  • 作者: 李根
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  154-155
    摘要: 雕塑是利用多维立体性创造出空间美感的艺术形式,它的复杂性和多元化给教学带来了挑战.数字技术作为新时代的科学技术手段之一,能够通过图文、视频等方式,高效、生动地将雕塑创作的静态雕塑形象展现给学...
  • 作者: 黎鑫昊
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  156-157
    摘要: 高校美术师范生应该具备图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五方面的核心素养.这些素养需要经过一定时间的学习后才能逐渐形成,而美术欣赏是培养核心素养的有效途径之一.核心素养视野下美...
  • 作者: 刘海飒
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  160-161
    摘要: 当下,高等院校美术教育进入改革的关键期,只有建立优秀的教师队伍、注重学生创造能力和创新思维的培养、构建合理的课程架构等,使教学课程内容服务于实践教学的实际,才能深化教学改革,推动中国高等美术...
  • 作者: 李南
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  170-171
    摘要: 该文作者以高师学前教育专业美术技能类课程教学为研究对象,通过调研,发现其中存在部分教师课堂教学手段单一、教学内容与幼儿园美术教学工作联系不紧密、对学生想象力与创作能力的培养不足、对美术实训教...
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  183
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  185
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  186
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  187
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  封3
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美术教育研究基本信息

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