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南北桥2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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121.
让网络资源走进英语课堂的教学中
作者:
陈淳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
2-2
摘要:
人类进入二十一世纪以来,计算机网络技术的不断发展,网络教学越来越重要。让网络走进教师的英语教学课堂也是势在必行,这也是促进教师传统英语教学的一种改革方式,也是实现新课程标准的重要途径。
122.
关于初中语文阅读理解教学现状的研究
作者:
李青
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
13-13
摘要:
阅读能力的训练和培养是每一个学生从小到大都必经的一个过程,阅读能力的培养,不仅可以增强学生的理解能力,还能不断提高学生的文化修养,增强自身的文化内涵。由此可见,初中生阅读能力的培养是至关重要...
123.
物理教学中存在的不足与改进措施
作者:
胡家槐
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
17-17
摘要:
新课改以来,在党和国家的关怀下,我国高中物理的教学工作取得了长足的进步和发展,但是很多教学上的不足依然摆在教师的面前。冷静分析不足的成因、积极探索改善不足的方法无疑是教师的责任和义务。
124.
关于小学写字教学的研究
作者:
邓康平
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-18
摘要:
汉字是中国传统文化的重要载体,是人文素养培养的一种重要表现。小学生写字教育常常没有得到大家的关注,这导致很多问题的出现。比如:容易写错别字、乱用字词等。针对这些问题,教师应加强小学生写字教育...
125.
提高教学效率有效推进历史教学改革
作者:
蒲景丹
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
25-25
摘要:
随着新课程改革的不断深入,历史教学发生着巨大的变化,传统的历史教学模式,评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实施新理念的关键,搞好历史课堂教学,提高教学效率就能有效推进历史教学...
126.
谈谈怎样促进幼儿教育
作者:
龙小艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
28-28
摘要:
幼儿教育是天使般的教育,每个孩子都是一张纯白的纸,等着我们的幼儿教师引导他们在自己的人生中轻轻的去描绘最开始的几笔。孩子们童真无邪,需要我们全身心的呵护。在这样的呵护中,我们觉得用真情、体态...
127.
高中英语学习方法研究
作者:
谢晓莉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
48-48
摘要:
对于很多学生来说都会觉得学习英语是可有可无的,没有觉得英语对他们来说是至关重要的。如果学习英语真的不重要的话,那为什么还要我们去学习呢。的确,想要学好英语这门学科,是件很困难的事情。这就需要...
128.
试论中学管理之道
作者:
游才庆
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
57-57
摘要:
管理,不仅有助于进一步整合教学资源,满足学生的求知需要;还直接有益于师生关系的和谐发展,构建一个校风优良的中学校园。而管理者如何推进学校的管理正是一个需要思考的问题。本篇文章即尝试从以人为本...
129.
浅论如何学好初中化学
作者:
郑天权
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
60-60
摘要:
化学学科对日常生活和社会进步都有巨大的影响,初中化学作为学生刚接触到的一门新学科,应该如何学。作为一名教师,如何引导学生学好初中化学,是需要我们共同探讨的问题,本文试从六个方面分析。
130.
从五个方面实施语文教学改革
作者:
郭晓冬
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
68-68
摘要:
现阶段,初中语文教学改革在如火如荼的进行,在很多方面已经取得了不错的效果。但中专语文教学如何改革呢?很多教师认为,中专与初中相衔接,语文教学的思想、方法、路子自然是相通的,初中的教改成果拿到...
131.
探讨素质教学高中数学教学中的开展
作者:
何瑜邦
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
70-70
摘要:
随着新课程改革的实施,传统应试教育中存在的弊端不断显露,而深化教育改革的今天,国家大力提倡积极推行素质教育,希望能够通过教育手段的现代化,挖掘学生潜能,开发学生智力,培养高素质、复合型的创新...
132.
关于初中英语口语有效教学的研究
作者:
胡玉霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
88-88,67
摘要:
英语是全世界通用的一门语言。随着新课改的深入与发展,英语教学受到的关注越来越多,特别是英语口语教学。为了让学生能够更好地与他人进行英语交流,提高学生综合语言运用能力是非常有必要的。然而,初中...
133.
探究性实验在高中化学教学中的实施
作者:
马雪梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
102-102
摘要:
化学作为高中课程中一门重要的学科,化学实验对化学学科的学习有着重要的作用。要提高学生的实验技能和综合素质,就要开展好探究性实验的教学。本文就高中化学探究性实验的实施策略和要点进行了分析,目的...
134.
信息时代高校辅导员工作挑战与对策
作者:
张志刚 张文婧 赵贺明 马文彬
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
104-104,122
摘要:
进入全新时期,我国高校思想政治工作所面临的政治经济环境日益严峻,高校高等教育改革的深化不断加深,高校学子的思想政治观念也有了全新的特点以及变化,因此,高校辅导员作为开展思想政治工作的主要群体...
135.
在数学教学中培养学生的反思能力
作者:
李树林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
113-113
摘要:
初中数学是学生中考的关键科目,关系到学生今后有关数学知识的学习。初中数学的思维和数学能力的提高,不仅需要教师的教学方法的完善和教学水平的提高,而且还需要学生学会自我反思,养成反思的好习惯。因...
136.
谈谈中职英语阅读能力的培养
作者:
万锦洲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
122-122
摘要:
学习英语的目的是为了进行交际。交际的形式有口头交际和书面交际。听和说是口头交际,读和写是书面交际。从言语技能来分,听和读是吸收性技能,说和写是表达性技能。从言语发展的角度讲,先有口语,后有书...
137.
英语教学中的情感教学初探
作者:
文国兰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
126-126
摘要:
在英语教学中,情感对英语教学有效性提升有着重要的影响。为此,教师在英语教学中,要充分的意识到情感教学的重要性并在实践教学环节积极完善英语教学中的情感教学,从而确保教学效果的显著提升。
138.
提高语文课堂的趣味性浅谈
作者:
米晓霞 蔡定生
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
136-136
摘要:
素质教育的发展更加重视学生的个性发展,注重以学生为主体的教学。然而,纵观现今语文课堂教学,很容易就能看到,学生对语文的学习几乎被枯燥乏味的汉字、词语、课文理解等内容的学习,语文的趣味性以及人...
139.
多媒体在小学数学教学中的运用
作者:
冯超
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
139-139
摘要:
多媒体在教学中的运用越来越广泛,对教学效果的提高发挥了积极的作用。多媒体在小学数学教学中的应用存在着一些问题,本文根据自己的实际教学情况,对小学数学教学中多媒体的运用进行了分析。
140.
如何培养高中语文教学审美情感
作者:
张陈兰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
157-157
摘要:
“新课程标准”强调学生的“主动性”,作为具有主动性生命形式的人,学生与无生命的物和有生命的植物、动物有着本质的区别。正是这种主动性,使人能够不断地“创新”,不断地超越自我。在课堂教学实践中渗...
141.
初中数学教学设计的有效性探讨
作者:
汪洪萍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
159-159
摘要:
所谓“教学设计”,就是指运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的系统化的过程。教学设计要求教师首先要了解学习者,知道学...
142.
简析初中物理课堂教学中存在的问题及应对措施
作者:
李东
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
161-161
摘要:
物理课堂教学是否有效,直接影响到学生的物理学习。针对目前初中物理课堂教学中存在的问题必须引起高度重视,并及时的采取有效措施加以应对,这样才能进一步提高课堂教学的有效性。
143.
分析如何有效开展初中体育教学
作者:
张敏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
169-169
摘要:
初中阶段正是学生身心发展的关键时期,因此,对学生进行体育教学显得十分重要。笔者结合多年实际的教学经验,就能够有效开展体育教学的方法展开论述,希望能够进一步提高初中体育课堂教学的有效性。
144.
浅谈初中思想品德课中的快乐教学
作者:
陈礼会
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
170-170
摘要:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”现代教学提出了快乐教学法,更加关注学生的非智力因素在整个教学活动中的重要作用。所谓快乐教学。就是教师通过多种教学手段来为学生创设愉悦的情境、轻松的氛围...
145.
培养学生的创新精神与创新能力
作者:
李宽
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
174-174
摘要:
在实施素质教育的主渠道---课堂教学中,如何真正体现以学生为主,如何充分发挥学生的主观能动性,培养其创新精神与创造能力呢?笔者认为,在物理教学过程中,当务之急是从以下几个方面入手,切实改进教...
146.
如何提高小学语文阅读教学的有效性
作者:
李先敏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
175-175
摘要:
小学语文是一门基础学科,阅读教学是语文教学的重中之重,如何提高小学语文阅读教学的有效性,促进学生全面发展,减轻学生课业负担,全面推进学校素质教育是小学语文教育工作者值得研究的课题。
147.
高中英语有效课堂的开展
作者:
孙愉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
181-181
摘要:
长期以来受传统教学的影响,高中英语课堂教学存在有许多不尽如人意的地方。比如教师在课堂上的讲授居多,学生的思考较少;师生之间一问一答居多,留给学生探讨研究的时间较少;教师强求整体一致居多,发展...
148.
重视对小学生的音标教学
作者:
熊萍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
186-186
摘要:
小学英语教学中,教师要逐步渗透音标教学,通过游戏,激发兴趣,让学生掌握纯正的语音;鼓励学生自我探究,掌握单词的发音规律,培养自主学习的能力,逐步提高学习效率,为终身学习打下良好基础。
149.
探究初中语文体验式教学模式
作者:
倪翠英 赢晓睿
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
190-190
摘要:
学生是学习活动的主体。要使学生真正成为学习的主人。就要培养他们积极主动探索知识的能力。体验式学习通过把学习的主动权还给学生,让学生自主地探究新知,能有效提高学习效率。促进学生素质全面提升。
150.
浅探初中物理教学中差生的转化
作者:
谢有义
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年9期
页码: 
191-191
摘要:
物理是初中教育中的一门重要课程,但我在教学实践中发现,许多学生在物理学习方面存在问题,特别是一些基础较为薄弱的学生对物理学习存在明显的抵触心理。因此,本文将针对如何帮助差生提高物理学习水平这...
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