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南北桥2017年第5期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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121.
高中生物教学方法探微
作者:
洪晓红
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
8
摘要:
生物作为一门自然科学,其知识涉及面较广,且知识极富趣味性,很多高中学生对生物都有浓厚的兴趣.但是由于在高考中该门课程的占比不高,所以日常课程安排也相对较少.因此,教师在教学中要使用恰当的教学...
122.
论提高小学语文课堂效率的策略与方法
作者:
龙月
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
22
摘要:
语文作为一切学科的基础,贯穿于学生学习生涯的始终,而小学又是语文学习的启蒙阶段,其重要性不言而喻.但现在小学语文的教学仍存在很多问题,如何改进小学语文课堂的教学效率,真正提高学生的语文水平,...
123.
浅议小学数学的学习方法
作者:
杨辉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
34
摘要:
在小学阶段,学生对数学学习的方法较为简单,只要能促使学生接受数学知识、巩固数学知识、初步形成数学能力、顺利解决数学问题即可.在小学的数学教学中,如何让学生积极主动的进行数学学习才是最为重要的...
124.
高中语文教学模式的创新研究
作者:
黄丽霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
45
摘要:
随着社会的快速发展,教育教学也在发生相应的变化,新课程标准的推行与深入也逐渐展开.为培养符合社会标准的高素质人才,高中语文教学模式也需要创新以更好地响应素质教育,达到新课程标准的要求.本文则...
125.
浅论初中语文的综合性学习
作者:
刘迎春
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
50
摘要:
从初中语文教学的创新与发展来看,语文综合性学习已经成为了课程改革的重要突破口,也是语文教学发展的重要方向.本文结合初中语文教学的实际,重点分析了初中语文综合性学习的特点,探究开展初中语文教学...
126.
简析高中学生数学思维障碍形成原因及突破
作者:
谭孝林
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
54
摘要:
高中阶段,学生对数学已经有了基本的了解,掌握了基本的概念定理,对数学也有了自己的见解.因此在教学过程中,教师要注意高中学生形成数学思维时存在的问题.
127.
提高小学数学课堂教学质量的教学措施分析
作者:
吴霜梅
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
59
摘要:
随着新课程改革进程的不断推进,小学数学的课堂教学质量在一定程度上得到了一定的改善和提高.然而,小学数学的课堂教学质量要想获得进一步的提高和改善,仍然需要教师不断努力,不断实现其教学水平的提高...
128.
初中语文阅读综合性学习研究
作者:
白晓文
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
69
摘要:
初中语文教学的目的主要是培养学生主动探究学习的能力、团结协作的理念、勇于创新的精神,在具体教学中主要体现为对语文知识的综合运用.初中语文教师在日常阅读教学中,应当注重学生各项能力的全面均衡发...
129.
小学数学应用题教学探讨
作者:
何文耀
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
76
摘要:
小学数学是小学阶段一门基础而重要的课程,应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位,是小学数学教学的重点,也是小学数学教学的难点.引导学生夯实基础,掌握科学的学习方法和技巧,注重巩固提高都...
130.
如何更为高效地助力高中学生提升英语听说能力
作者:
林洁
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
82
摘要:
随着国家间交往的日益频繁,英语作为国际第一通用语言,在人们之间实际的交往中发挥着重要的作用.学好英语至关重要,怎样让国人更好地将英语脱口而出是我们教育教学的一个目的.
131.
新课改下如何培养高中学生的语文学科修养
作者:
李玲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
83
摘要:
语文是中华民族传统语言学科,语文学科的学习也是一个长时间的过程.在各个阶段的语文教学过程中,努力给学生们的语文学习提供新的思路和方法,不断地助力学生们在语文的学习过程中练就良好的学科修养,对...
132.
小学语文阅读教学探讨
作者:
肖文菊
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
93
摘要:
阅读是语文教学的重要组成部分,也是一项基本技能.开展有效的阅读教学,不仅对于提高小学语文教学成效有重要意义,而且对促进学生的成长发展具有重要意义.本文对阅读教学的重要性进行了进一步的论述,并...
133.
探析中学物理的教学艺术
作者:
姚天全
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
96
摘要:
在中学阶段,物理知识的学习对学生来说非常重要.同时,教师的教学艺术是增强学生学习兴趣,提高教学效果的关键.本文就中学物理的教学艺术作以下探析.
134.
如何营造初中语文课堂良好的教学氛围
作者:
张李艳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
100
摘要:
在初中语文的课堂教学中,教师的教学要想实现更高水平的教学效果和质量水平,就需要教师对教学各方面的要素进行更加细致的分析和探讨.在这种情况下,良好的课堂教学氛围作为一个重要的教学影响因素,理应...
135.
试议如何做好初中班主任的德育工作
作者:
张建琼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
140
摘要:
班主任是初中德育教育的重要环节,班主任在初中学生的成长成长中扮演了非常重要的角色,因为初中学生心智的不成熟性使得初中班主任的德育教育工作显得异常重要也非常辛苦,初中班主任德育工作的水平很大程...
136.
小学数学教学如何提高提问的有效性
作者:
张同乐
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
141
摘要:
课堂提问既是一门科学,更是一门艺术."有效提问",意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答让学生更积极地参与学习,由此获得具体的进步和发展.有效提问包含两个层面的含义:...
137.
提升高中学生英语写作水平的方法探析
作者:
张霞
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
142
摘要:
高中阶段是学生们学习冲刺的关键阶段,在这一时期的英语教学中,作为教师的我们更需要多站在学生们的角度上,为他们的英语学习出谋划策,减少障碍.作文作为高考必考内容,是学生们必须掌握的部分.在本文...
138.
初中数学教学方法研究
作者:
张孝武 罗海容
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
144
摘要:
在主流的教学观念中,初中数学教学有四大重要组成部分:"备课、教学氛围、学习兴趣、课堂反思".通常教师认为,只要在初中数学教学中把握好这四个因素,基本就能搞好数学教学了.本文就对我认为在教学中...
139.
小学语文的标点符号教学研究
作者:
吴长秀
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
153
摘要:
低年级学生刚学习标点符号的时候,会有很多疑惑,也有很多问题存在.对此,小学语文教师在教学过程中要强调标点符号的重要性.
140.
新课改下如何有效助力初中学生提升写作能力
作者:
熊红英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
154
摘要:
初中是学生学习生涯中承上启下的关键阶段.在这一阶段的教学中,作为教师的我们又该做出怎样的努力助力学生在语文学习的道路上少走弯路,更好地养成良好的学科修养已经成为我们在教学中面临的一大问题.
141.
小学数学高效课堂研究
作者:
付伟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
164
摘要:
课堂是学生学习数学知识的主要途径,课堂当以学生为主体.教师在日常教学中,当以学生为中心开展课堂教学工作,做学生学习上的"引路人",从小学生当前的身心特点出发,将课堂归还给学生,让学生掌握数学...
142.
高中体育对学生心理健康教育的渗透
作者:
刘强 葛明达
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
165
摘要:
随着社会的不断发展,体育教育的不断进步,高中体育的教学内容开始随着社会需求发生转变.面对快节奏的现实社会生活,人们在压力的影响下身体、心理长期处于亚健康的状态,因此心理健康也成为了人们所关心...
143.
探析小学数学家庭作业的分层设计
作者:
李书容
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
167
摘要:
小学数学是一门重要的基础型课程,对小学生的逻辑思维启蒙有重要的作用,小学阶段的数学学习对学生以后的学习有重要的影响.数学家庭作业是小学生巩固所学知识和教师了解学生知识掌握情况的有效途径,因此...
144.
高中学生为何要学英语语法
作者:
林杰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
168
摘要:
谈到所谓语法,简单地说就是语言的运用法则.英语语法就是英语这门语言的运用法则,它研究英语语言的结构规律和使用方法.英语语法包括词法和句法两大部分.词法是对词汇的分类、词汇间的搭配关系以及它们...
145.
论中职语文教学的职业性特色
作者:
罗关惠
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
180
摘要:
中等职业技术学校作为职业教育的重要组成部分,除了以提高学生基础文化素养为目标外,更要重视培养学生的专业技术与创新技能,为学生以后的就业与生活奠定坚实的基础.语文作为中职教学的基础课程,必须立...
146.
新课改下地理教学中如何发挥学生的主体作用
作者:
李波
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
188
摘要:
新课改要求教师提高对学生在学习过程中主体作用的重视程度,为他们主观能动性的发挥提供必要的保障条件.本文将在分析学生主体地位发挥对地理学习意义的基础上,介绍如何发挥学生主体地位的策略.
147.
高中英语听力教学漫谈
作者:
吴海莲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
200
摘要:
在高中英语教学中,听力教学位于整个英语教学的首要位置.英语作为一门交际语言,听是其在日常生活中发挥作用的关键,同时也是保证学生英语发音准确的关键,可以毫不夸张地说,如果在高中英语学习中少了听...
148.
让每一只"风筝"展现自己的精彩——浅谈幼儿园课堂活动中的教与学
作者:
徐丽娜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
210-211
摘要:
传统教学大多是教师在上面教,幼儿坐端正地学,幼儿从教师那里接受新知识灌输式教学.但在新课程改革下,这种注入式教学是不受欢迎的.而现代教学模式需要有新的、更有效的教学.教师应该是放风筝的人,手...
149.
古镇本土文化在幼儿园环境建设中的思考与实践
作者:
高建红
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
212
摘要:
随着学前教育的蓬勃发展,幼儿园环境创设越来越得到重视.我园地处安昌古镇,在幼儿园环境创设中巧妙地融入古镇本土丰富的地域文化,体现出地域文化元素和人文关怀,以满足幼儿学习成长的需要.
150.
来稿须知
作者:
刊名:
南北桥
发表期刊:
2017年5期
页码: 
封2
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