情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
出版文献量(篇)
15048
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  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1
    摘要: 歌德曾说过这样一句话:"回归内心."只简简单单四个字,道出了当时已届垂暮之年的文学大师至简至诚的心声:要追求内心的丰盈,因为那里才是我们灵魂的栖止之所.我们时时看到这样的人群-他们被裹挟在尘...
  • 32. 说回忆
    作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  8
    摘要: 最近常想些过去的事情.看到校园里一张张新面孔-他们是即将步入高中的初中毕业生,正在参加学校为他们举办的夏令营-我不禁想起自己一年前来学校报到时的情形.看到学校香樟大道上张挂起许多的横幅和招贴...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  13
    摘要: 班级心理保健员是高校大学生心理健康教育与心理危机干预网络中的重要组成部分.文中分析了高校心理保健员的角色及定位,探讨其在大学生心理危机干预中的作用.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  15
    摘要: "自己人效应"拉近心灵的距离;反用"破窗效应"打造良好的班级纪律;"罗森塔尔效应"让学生在期望中成长.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  16
    摘要: 语文是我国教育体系中非常重要的一门基础课程.小学语文课程大纲要求,小学生应掌握基本的语文知识,同时具备良好的学习心理.因此,心理健康教育是小学语文课程教学的目标之一.文中笔者结合教学经验,就...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  21
    摘要: 校园暴力是学校教育中的一大弊端,对学生的身心健康会带来很大的危害.开展义工活动具有先天的优势,是学生,尤其是高年级学生喜闻乐见的德育实践活动,可以有效的解决校园暴力问题.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  31
    摘要: 情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法.在球类活动中,教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学,重视幼儿在球类活动中的情感体验和表现,引发幼儿独特的理解,可以使幼儿在球类活动中有更多独...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  33
    摘要: 政治机关干部的素质高低、能力大小对于整个机关的运行效力起着决定性作用.政治机关干部除应具备良好的科学文化素质、军事专业素质和生理心理素质外,还应有较强的理论素养和综合能力.一、不断提高理论素...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35
    摘要: 常规就是需要经常遵循的规则和规定.很多学者都认为常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范.显然,常规是幼儿教育主要内容之一.同时,常规的建立也对幼儿园教育有着非常重要的意...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  37
    摘要: 皮亚杰提出:"儿童的智慧源于材料."区域活动的教育功能主要通过材料来表现.不同的材料蕴涵不同的教育功能,不同的材料会萌发儿童不同的游戏行为和思维创造.本园的区域游戏活动是以主题为背景的,是主...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  38
    摘要: 在选择教学游戏时,我们一定要熟悉教学教材并且考虑到学生的学习接受能力,深层次的了解学生的现有水平和认知能力,从而将游戏循序渐进引入到我们的教学中.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  41
    摘要: 所谓小学英语"活动教学"即是把教学与活动充分相结合,改变传统"填鸭式"教育教学模式,依据小学生性格特点与语言逻辑特征来设计教学过程,关注把课堂还给孩子,强调现学现用,真正培养学生勤学好问的品...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  42
    摘要: 课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生进行学习的主要场所,也是学生获取有关知识的主要渠道.鉴于此,营造良好的课堂氛围不仅能够增进师生之间的友谊,同时也可以激发学生学习语文的积极性,调动学生的...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  50
    摘要: 当前,在中学里语文课不受重视已经成为为数不少学校普遍存在的现象,语文学科的魅力亟待挖掘.语文是一种智慧,语文课程的魅力在"读",语文教学的魅力,就是语文教师的魅力.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  51
    摘要: 传统小学英语课堂上存在着这样或者那样的问题,这些问题的出现其实都是小学生学习积极性不高,以及学习效率低下导致的.因此,英语教师在授课时需要及时掌握小学生的学习情况,选择行之有效的教学手段,通...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58
    摘要: 自主教学模式是当前高中语文教学中最为热门的教学方式,许多教师将自主模式作为优化教学结构和体现新课改精神的重要路径,也取得了显著成效.但我们也应当清楚地看到存在的一些问题,个别教师在自主教学模...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61
    摘要: 作文在英语教学中占据着重要的地位,特别是在小学英语作文教学阶段,启蒙教学是非常重要的.教师通过正确的引导来帮助学生掌握作文的基本技巧和知识点,让学生通过写作练习来提升语言组织能力以及运用能力...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62
    摘要: 所谓探究性阅读,是指在教师和同伴的帮助配合下,学生运用类似于学术研究的情景对文本进行研究阅读,主动获取对文本的解释和创新性的理解的学习过程,有别于学生个人自由的接受式的阅读活动.语文阅读教学...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65
    摘要: 英语教师在阅读教学过程中关注文本情感体验的过程就是深挖文本内涵,指导学生深层次理解文本内容的过程,这一过程有利于学生实现知识、技能目标和情感态度目标.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  70
    摘要: 课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?针对这一问题我谈了几点自己看法.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  72-73
    摘要: "学思案"教学模式是上杭县官庄民族中学近年开展的一项课题实验,实践证明它是一种提高学生学习能力,提升教育教学质量的有效手段.学生通过教师鼓励,既可异想天开,又可大胆提出不同见解,这既为学生创...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  80
    摘要: 数学学科具有很强的抽象性与系统性,而教学的对象是一群天真活泼、正处于形象认知阶段的小学生,对于小学生来说数学更加抽象深奥难懂,而往往对数学滋生厌倦情绪与恐惧心理.如何激发学生对数学学科的学习...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  81
    摘要: 教学是人与人互动的过程,是师生双边交流活动,少不了感情的参与,一定程度上看,教师在教学中的感情表现,直接影响着学生的学习效率.因此文中结合教学实践,谈如果在初中数学教学中贯穿情感教育.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  84
    摘要: 情感是一本无穷无尽的"书",不是尽靠教师的教就能学会的"知识",它要靠培养,或是自身的领悟,从而产生对学习的感情,化学虽然被划分为理科,但同样需要情感的培养.本文就学生对高中化学的情感教育问...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  88
    摘要: 标题是文章的眼睛与灵魂.阅读教学中若能围绕标题进行教学设计,通过紧扣标题导入,解读标题含义,挖掘标题内涵等方法,小题大做,就能有效提高语文阅读教学课堂效率.
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  89
    摘要: 随着时代的发展和素质教育的推行,学以致用、知行合一成为当前教育的重要目标指向,改变传统灌输式的死板教学方式,在高中地理教学活动中积极地注入情感,受到了教育各界人士的重视.在高中地理教学中进行...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  90
    摘要: 自改革开放以后,高职院校的职业生涯教育受到社会和企业人士的广泛关注.高校在教育过程中如何根据自身条件推进职业生涯教育的发展是当前主要面临的问题,为此,各高校要对当前职业生涯教育存在的问题有针...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  91
    摘要: 情感是教学活动中的非智力因素,它始终与教学活动中学生的智力活动紧密联系,教学实践证明非智力因素的培养对于提高英语教学质量有着不可估量的作用.凡是学习好的学生,不是因为他们的智力特别好,而是因...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  95
    摘要: 学前教育对幼儿的身心发展、从小习惯的养成以及智力的发育有着极大的影响力,如今许多发达国家把加强学前教育当成了未来教育的目标之一.文中主要通过阐述我国学前教育所存在的主要问题,并由此研究解决问...
  • 作者:
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  96
    摘要: 告别了小学数学题目只需要计算的时期,迎来了'动脑'的阶段,很多初中生刚开始并不习惯,对数学的学习方式也很呆板.可见,初中数学教学中,培养学生的思维能力多么重要和迫切.数学的教学不再只是让学生...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
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