情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
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总被引数(次)
2839

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
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  • 作者: 杨金萍
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  7-7
    摘要: 美术手工课是职教美术课程的重要组成部分,它包括折纸、剪纸、布贴、泥塑等,主要是学习多种工具和材料的使用方法,塑造和制作不同形态的手工作品,来表现学生的意愿及锻炼手的协调灵巧。因此,手工课在职...
  • 作者: 李百岭
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  9-9
    摘要: 在小学教学中,音乐课以其特有的艺术感染力和生动活泼的形式,受到学生的喜爱。在音乐课堂上,学生快乐的学习,尽情的表现自己的音乐才能,不仅从学习中发展了自我,增强了自信心,更体会到学习的乐趣,接...
  • 作者: 隋悦
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  10-10
    摘要: 游戏以其特有的魅力吸引着小学学龄段的儿童,在小学心理健康教育中运用游戏的方式,使学生在游戏中愉快地学会遵守规则,学会与人交往,学会合作和解决问题,使其心智得到充分发展。着重探讨在心理健康教育...
  • 作者: 孙华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  21-21
    摘要: 作为一个老师,要树立自身形象,做到“身正为范,德高为师”,堪为学生表率,让学生从内心里服你,爱你,是至关重要的;热爱是最好的教师,所以说在学生爱你这个老师的基础上,与学生建立和谐融洽的师生关...
  • 作者: 杜晓芳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  22-22
    摘要: 品德与社会是一门活动性极强的课,这种性质,决定了它是不受时间、地点、形式、内容所约束的,提高教学质量的方法也应该百花齐放。教师也应该在活动中培养学生良好的道德品质,乐于探究的科学态度,热爱生...
  • 作者: 吴艳青
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  25-25
    摘要: 培养学生的体育精神是中职学校田径课的教学目标之一。要在开展中职学校田径课教学过程中,深刻把握中职学校体育教育目标,在田径课中广泛开展竞争合作的学习,加强在田径课中对体育精神的宣传,发挥体育精...
  • 作者: 李月霞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  26-26
    摘要: 高中政治教师的素质体现在德、识、才、学、体等各个方面,直接影响学生对理论学习的兴趣、动机和愿望的形成,影响着对理论学习方式和方法的运用及对理论的理解和把握程度。素质较高的教师,能够在其教学活...
  • 作者: 任继征
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  27-27
    摘要: 高中语文教师要规划教学内容,营造积极的课堂氛围,培养和保护学生学习的信心,启发学生学习动力潜能,最大限度为学生学习提供最好的导引作用。教师教学中师生灵魂的交融值得发挥增强,教育质量要靠学生素...
  • 作者: 许建平
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  30-30
    摘要: 在当前新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固的确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。
  • 作者: 王志军
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  34-34
    摘要: 课堂提问是课堂教学的重要环节,而提高课堂提问的效率,改善课堂提问技巧,是小学教育对教师素质的要求,针对当前我国小学数学课堂提问教学问题进行了分析探讨,并提出提高课堂提问的启发性、针对性,设置...
  • 作者: 宋改娣
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  36-36
    摘要: 语文教学是一门艺术。在新课程理念的引导下,小学语文教学必须着力打造高效课堂。所谓高效课堂,顾名思义,就是利用多种教学手段和方法,提高课堂效率。从某种意义上讲,高效课堂是一种新课程理念,是一种...
  • 作者: 许磊
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  39-39
    摘要: 随着学校教育地不断深入和发展,德育教育已经成为学校教育的重中之重,是高中生素质教育体现的一个重要环节。语文新课程标准指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极...
  • 作者: 韩书庆
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  41-41
    摘要: “先学后教自主学习”的教学模式在建构主义学习理论、人本主义思想的引导下,打破了传统僵化的教学形式。学生在自学教学内容后,教师要根据学生自学过程中产生的问题进行互动式教学。“先学后教自主学习”...
  • 作者: 刘国良 李娜
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  42-42
    摘要: 学校教育注重学生的情感体验,关注学生价值观的形成,培养学生的责任意识,教会学生学会生活,让学生在课堂教学中获得尊重和赏识。把课堂还给学生,绽放生命的美丽。从课堂教学,展现生命活力;开放教学,...
  • 作者: 孙桂英
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  43-43
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深入,教学创新精神的培养引起了人们的重视,这是课程改革逐渐深入的一个表现。新课程改革对初中历史教师提出了前所未有的新要求和挑战,如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教...
  • 作者: 王克香
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  47-47
    摘要: 新课程标准的提出与实施是一次对于大力发展素质教育的深化和飞跃,具有划时代的意义。新课程标准的提出目的是要建立一种促进学生发展、反映未来社会需要、体现素质教育精神的数学课程体系。如何打造开放性...
  • 作者: 吕昌明
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  49-49
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,多媒体与学科整合教学成为了突出高效课堂,实现有效教学的首选方法。
  • 作者: 王启兵
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  50-50
    摘要: 课堂是教学活动的主阵地。知识的传授,能力的培养,核心在课堂。因此,课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。提高课堂的实效性,让课堂效益最大化是教育工作者亟待解决的问题。
  • 作者: 徐桂珍
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  53-53
    摘要: 教学反思是提高课堂教学有效性的重要手段和途径,是进一步优化、改进教学行为的关键环节,但就当前我国数学教学现状而言,教师对于教学反思这一环节重视度较低,常常会忽略反思、总结,导致数学教学模式落...
  • 作者: 易慧
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  57-57
    摘要: 如今,多媒体技术为各门课程的教学提供了极大的便利,大大提高了教学效率。但对语文教学来讲,多媒体技术侧重于程序化、技能化、形象化,这与语文教学重情感体验、语言品位、文学想象等是有冲突的。
  • 作者: 王志轻
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  61-61
    摘要: 小学生正处于思维发展的初期,因此,在语文教学中,教师要重视对他们语文思维的培养,并采用多样化的教学方式来提高学生的学习积极性,促使他们在自主探究知识的过程中掌握有效的学习方式,促进语文思维的...
  • 作者: 王聪贤
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  62-62
    摘要: 我们在小学数学教学中,应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力。在动手实践中,学生能体验到“学数学”的乐趣。在民主教学中...
  • 作者: 刘满囤
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  67-67
    摘要: 生活是学习知识的源泉,我们的生活与空间、时间、数、量、形等息息相关,生活中数学无时不在,无处不在。数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、...
  • 作者: 王小楼
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  71-71
    摘要: 只有在写作教学方法上“打开创作的源泉”,发现小学生的写作优势,做小学生写作的开发者和挖掘者,才能有效挖掘小学生的写作潜能。针对小学语文写作教学中这个普遍问题,在写作教学中我们要因势利导,开源...
  • 作者: 徐几利
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 张海龙
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  78-78
    摘要: 在初中体育教学中,体育器材是教学活动必不可少的一部分,合理使用体育器材能够有效提高体育课堂的教学质量。在教学中,要充分利用学校配置的体育器材、学生身边简易器材或自制器材、学校现有的体育场地,...
  • 作者: 安丹丹
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  83-83
    摘要: 小学阶段是孩子一生中正式步入学习生涯的开始,是打基础的重要阶段。孩子对小学阶段的知识掌握程度如何,在一定程度上关系着孩子的以后的学习与发展。而由于数学这门学科自身系统性强的特点,就更需要孩子...
  • 作者: 李亚锦
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  89-89
    摘要: 地理教学过程中,培养学生的地理探究意识是地理教学成功的基石。在地理教学中教师通过利用典型的教学案例,通过引导与提示,促使学生将地理知识与实际应用结合起来,达到学以致用的教学效果。
  • 作者: 刘金玲
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  90-90
    摘要: 语文不同于其他学科,在课堂上学习语文的知识是有限的,语文学习应实现课内课外相融合。学生离不开丰富的学习资料、科学设计以及现代教育手段。学生在课外要搜集资料,从报刊、电视、数据库及专家、家长那...
  • 作者: 乔学莲
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  98-98
    摘要: 实施了三个多月的“学讲计划”,使学生学习变得更加主动、活泼,使教学活动更有针对性、实效性。具体做法是严谨科学地活动、欢喜地去游戏、学生的合理分组、学生的合作探究。

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

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