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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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1. "四爱三有"新旗帜刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教师专业化成长的根本在于自主成长,教师培训的目的是激发教师主动学习意识,使他们由"他觉"转向"自觉".构建教学、教研、科研、培训"四位一体"模式,能将培训与实践结合,为在职教师提供最新教育理...
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5. 务本维新创建和谐新校园刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在深化教育教学改革,努力提高教育质量和办学效益,强化精细化管理意识、一流意识和现代化意识理念指导下,从营造校园文化氛围,加强和改进德育工作,进一步探索、研究、深化教育教学改革等三方面探析了创...
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6. 中学阶段课堂德育渗透浅探刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 把课堂德育渗透融入丰富多彩的校园活动中,利于拓宽学生视野,发展学生个性特长,培养学生良好思想道德和积极健康的生活态度,增强德育渗透的实效性.
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7. 小学低年级德育工作五法刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 培养学生良好道德品质和行为习惯要从小抓起.笔者结合自身教学经验,从利用好教材、利用好课堂、发挥教师表率作用、促进家庭教育、捕捉身边正能量等五个方面探讨了小学低年级德育工作的方法.
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8. 新时期班主任多重角色担当刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 中职班主任要适应教育和管理的需要变换角色,在不同的教育情境中担当不同角色,为学生的健康成长服务,润物细无声地解决学生随时出现的问题,将学生培养成德才兼备、全面发展的实用型技能人才,为社会输送...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "工匠精神"进职校是实现"中国制造2025"的必要手段,而课堂作为精神传播的主阵地有其不可替代的优势.通过课堂学习的点滴积累、不断渗透,使"工匠精神"潜移默化地影响各行业专业人才培养,才能养...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 职业院校化工专业的学生是未来化工生产企业生产一线的主力军.化工企业生产工艺复杂,设备稳定性难掌握.大多数化工生产原料具有易燃、易爆、腐蚀、剧毒等特性,容易引发火灾、爆炸、环境污染等事故.这些...
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11. 语文思维的问题表征思考研究刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 发展思维,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批评性,既是语文课程的基本理念,也是人才培养的重要目标.通过学生考试答题时的问题表征来了解学生的语文思维问题,是比较真实、客...
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12. 古典诗歌的含蓄美赏析刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 好诗的特点是自然而纯朴.自然、纯朴的诗句中蕴含着十分真实的感情和极其丰富的内容.作诗含蓄,不仅可做到文字精练、言简意赅,而且可使作品有深度、有曲折;不是浅直显露、一览无余,而是引人入胜、耐人...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对文本深入而独到的解读,必然要熟悉文本、直面文本、回归文本,通过文字与作者进行心灵层面的沟通与交流,做到走进作者的内心,与之碰撞出智慧的火花,让语文课堂达到真正的丰实.
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14. 语文课堂提问的技巧刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课程改革提倡培养学生质疑、解疑的探究能力.学生只有产生疑惑,才能为解心中之谜而去用心学习,激发学习动力,保证学习效果.有效提问有助于启迪学生思维,提高学生的学习积极性,增强学生自主学习意识,...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 提高体育素养,增进身心健康是学校体育的宗旨所在.国际田联制订和推出的"少儿趣味田径项目",能够系统解决当前青少年体育教学中所面临的系列难题.本文阐述了"少儿趣味田径项目"在体育教学中的实践运...
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16. 提高英语专业师范生教学技能之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文分析了我省高校英语专业师范生教学技能培养中存在的问题,并就如何提高英语专业师范生的教学技能提出了一些切实可行的方法和策略.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 英语学习过程中,对词汇的学习和积累是必不可少的.在中职英语教学中,教给学生正确的方法,掌握尽可能多的词汇,是学好英语、应用英语的关键.本文分析了中职英语词汇教学中存在的问题,并据此给出了相应...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 跨文化意识是英语学科核心素养之一的文化品格的重要组成部分,语言和文化不可分割,为了培养学生的跨文化意识,英语教师有必要在日常的阅读教学中借助电教手段,充分利用课内外素材,开展文学阅读,设置阅...
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19. 把握核心问题探究数学本质刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 核心问题是探究性学习的载体,驱动教学进程的引擎,达成教学目标的关键.教师教学中准确把握核心问题,并且引领学生围绕核心问题做数学,让探究、思考、讨论、交流等学习活动真实有效地发生,才能激活学生...
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20. 数学课堂要巧点拨、重概括刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 数学课堂教学是一门艺术,教学有法——数学教学要符合数学特点和数学认知规律,遵循数学原则,要善于发现学生存在的问题,并分析错误的原因,进行点拨纠错和总结概括.这样才能更好地优化课堂教学结构,增...
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21. 小学数学教学中"化难为易"的方法刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有较强的抽象性和逻辑性.在小学数学教学中,善于抓住问题的关键,利用数形结合、动手操作、巧借辅助等方法可以使抽象的数学问题"化难为易",为学生顺利学习...
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22. 如何构建加法模型刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： "加法的初步认识"是学生认识加法意义的起始课.教学中应遵从建模的三个基本环节,让学生体会到,加法是用来解决生活中把两个部分(或几个部分)合起来求一共是多少的这一类问题的一种方法.
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23. 高中生物理学习兴趣培养刍议刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教学是教师教、学生学的双边互动活动过程,学生是学习的主体.凡是学生感兴趣的学科,他们就能全神贯注地积极思考,并能主动克服困难.本文据此阐述了培养高中生物理学习兴趣的认识与体会.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 为了幼儿全面发展,今天的学前教育更需要在达成教育共识的基础上发展教育联盟.教育共识是学前教育联盟发展的诉求,教育共识来自"实践体谅"而非"理论说服",教育共识是凝聚所有力量的价值认同.
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25. "学习故事"儿童学习评价方式刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文梳理了实践"学习故事"儿童学习评价方式经历的三个阶段:什么是"学习故事"、为什么要写"学习故事"和怎样写"学习故事",探析了"学习故事"的内涵和意义.
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26. 激发幼儿环保意识培养幼儿环保行为刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 从创设环保教育氛围入手,运用多种途径对幼儿进行环保教育,通过实践活动,既丰富了幼儿的环保知识,又增强了幼儿的环保意识,在一定程度上内化了幼儿的环保行为,取得了良好的教育效果.
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27. 浅析"流动儿童"心理健康教育策略刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 作为流动人口子女的流动儿童,由于其生存环境的特殊性,导致他们不断出现各种各样的心理问题.我们教育工作者有责任和义务采取积极有效的措施解决流动儿童出现的各种问题,确保他们身心健康成长.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在互联网高速发展的时代背景下,高校图书馆阅览服务的方式、内容与手段均发生了变革.本文在分析高校图书馆阅览服务重要性的基础上,结合互联网背景分析了高校图书馆阅览服务存在的问题,并从人员、氛围、...
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29. 从档案史料看纳兰性德的文学思想刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在中国传统文化中一直强调"知人论世",而文史哲一体、诗乐舞同源的思想源远流长,影响着一代代作家的文学创作.从某种程度上讲,文学可以说是一种源于历史、又不同于历史的特殊样式.因此,从档案史料的...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要：
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
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