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青年科学(教师版)期刊
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青年科学(教师版)2013年第1期出版文献
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
青年科学(教师版)
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Young Science
《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
241.
独立学院公外学生多元识读能力的研究
作者:
朱明瑛
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
1
摘要:
在近三十年以来,随着计算机和互联网技术的迅速发展以及多元文化的相互渗透,多元识读能力作为一种新识读理念已引起广泛关注.本文运用大二学生的32件PPT作品从语篇类型和模态运用角度来分析研究学生...
242.
在中学数学文化教育背景下重构“三环节教学法”
作者:
赵临龙 赵克
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
10-12
摘要:
在深化中学数学教学改革过程中,对教学环节存在的问题以及中学数学文化教育形态的淡薄,有针对性的对中学数学文化教育的内涵、特征以及如何具体重构“三环教学法”的措施做了说明,旨在提高学生学习数学文...
243.
如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
作者:
杨金才
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
51-52
摘要:
兴趣是入门的阶梯,学习兴趣是学生在学习活动中的一种积极的情感表现,一种内在的动力.在教学中,欲使学生学得积极主动,并达到良好的学习效果,大面积地提高教学质量,激发学生学习兴趣是至关重要的.“...
244.
浅谈在化学教学中培养学生的创新能力
作者:
陈汝梅
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
75-76
摘要:
新课程改革要求教师依据创造和思维发展的原理,在教学中通过个性化的设计,启发学生的创新能力.在化学教学中,如何培养学生的创新能力?教师在做好创新前提下,还必须营造一个良好的氛围;经常给予学生肯...
245.
学会整理,提升探究性思维品质
作者:
蒋利红
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
90,93
摘要:
一粒粒珍珠,各有诱人之处,但是如果杂而散乱,就亮而无味,只有将之精心选择、精心搭配整理,或成项链手链等首饰,或成各类装饰艺术品,才会漂亮、独特、有品味.同样,科学学习活动,每一个都有其吸引力...
246.
教学反思在初中生物教学中的运用
作者:
张燕
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
103
摘要:
247.
小学语文教学中如何培养创造性思维
作者:
刘秀芳
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
125
摘要:
248.
基于网络形成性考核的障碍与对策
作者:
熊豹
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
126,128
摘要:
开放教育人才培养模式改革把改革形成性考核作为重要内容,形成性考核是远程开放教育课程考核的重要组成部分,也是教学质量保证体系的重要内容.实施形成性考核,是强化素质教育,加强教学过程指导和管理的...
249.
再谈物理课堂教学的高效性
作者:
李跃格
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
176
摘要:
有效教学是一个永恒的话题,物理教师应结合本学科实际,不断去创新.有效的物理课堂教学是每位物理教师都应该追求的,通过教师的有效教学可以提高学生的物理综合素质.根据十多年的教学经验,笔者认为要提...
250.
如何创设健康的英语课堂
作者:
高雪梅
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
197
摘要:
语文作为中学的一门主要学科,过去的教学手段似乎有些单调:黑板加粉笔,偶尔加一些挂图或图片,难怪学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生的学习积极性.随着应试教育向素质教育的转轨,旧的教学模式也在...
251.
浅谈小学生阅读能力的培养
作者:
寇文
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
199
摘要:
252.
如何建构高效的初中数学课堂
作者:
刘海燕
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
210
摘要:
253.
试论职业学校新生入学德育教育的内容设计
作者:
尚卜
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
214
摘要:
中职新生的入学教育,在中职学生学习生涯中起到至关重要的作用.根据中职学校人才培养目标的要求以及中职学生心理的发展特点,本文从入学教育的意义、入学教育的内容及可实施的途径着手构建出具有中职学校...
254.
课堂观察,亮丽并活化了语文课堂
作者:
王秀贞
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
222
摘要:
255.
如何构建和谐社会并提高公民道德
作者:
安永峰
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
224
摘要:
构建和谐社会是中国社会主义现代化建设的总体目标.构建和谐社会,必须大力加强道德建设.公民道德建设是构建和谐社会的思想道德基础,加强公民思想道德建设对构建社会主义和谐社会具有重大意义.当前,我...
256.
培养学生信息能力促进素质教育发展
作者:
白玉霞
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
226
摘要:
培养学生的信息素养是信息技术学科教育的核心.现在,信息技术学科教育出现了一些不良现象:课堂上学得好,课堂外用不好;课堂上学得欢,课堂外用不欢.这些情况突出说明学生的信息素养亟待提高,他们还没...
257.
高中数学教育探究分析
作者:
余桂莲
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
231
摘要:
高中数学教育对于高中生的综合全面发展具有重要的意义,高中数学不仅是其他理科的基础,而且也是将来走入大学,走入社会所必须掌握的知识.本文对高中数学的教育目的以及教学方法进行研究分析.
258.
刍议初中计算机的教学模式和方法
作者:
安海
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
248
摘要:
现代教育强调重视学生的主体性作用,教师的作用要体现在引导上.面对丰富多彩的计算机世界,每一个学生可能都会有不同的想法.而作为一名计算机教师又必须在有限的课时内完成较繁重的教学任务,那么,如何...
259.
浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
作者:
李爱萍
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
254
摘要:
260.
高中语文作文教学浅析
作者:
原晓艳
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
265
摘要:
笔者经过多年探索,认为作文教学应做到四个结合,即:作文与做人相结合,口头作文训练和书面作文训练相结合,课内作文和课外生活相结合,写作指导和批改讲评相结合,做好这四个结合,学生才能不断提高自己...
261.
浅谈档案图书之间的密切关系
作者:
刘艳瑜
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
283
摘要:
图书与档案的内容和形式,必然随着历史的发展,随着社会的进步而进步.如今,档案学界和图书馆学界关于图书与档案一体化的问题正在展开热烈的讨论,图书与档案的一体化是历史发展的必然.但是,强调“一体...
262.
浅谈高中数学复习课上法
作者:
王艳芳
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
287
摘要:
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路.
263.
初中英语课堂的互动教学模式
作者:
杨宇慧
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
290
摘要:
兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是学好每一堂英语课的关键.互动式教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,它能最大限度发挥学生的主体性,提高学生学习英语的兴趣.要搞好互动式英...
264.
新课程政治课搞好教学改革之我见
作者:
王利艳
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
319
摘要:
思想品德课堂教学有效性的思考,初中思想品德课情境教学的应用.政治思想课教师自身的文化素质和思想道德素质的高低对学生具有特殊意义,教师的素质是对学生进行素质教育的决定因素.
265.
在小学数学教学中培养学生的思维能力
作者:
李藏蕊
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
337
摘要:
266.
动画片对幼儿活动的作用
作者:
张利梅
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
344
摘要:
动画片是当今世界发展最为迅速、最受儿童欢迎的儿童文学样式之一,一部好的、优秀的动画片,对孩子的身心发展和语言表达能力等各项素养的发展也非常有利.动画片可以帮助孩子培养自控能力和勇敢精神,养成...
267.
如何使学生成为课堂的主人
作者:
韩凯
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
358
摘要:
268.
浅谈初中英语教学方法
作者:
卫苏琴
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
371
摘要:
269.
朗读让语文课堂更精彩
作者:
尹国会
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
380
摘要:
270.
中职计算机应用基础课程有效教学的思考
作者:
黄晓娜
刊名:
青年科学(教师版)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
382
摘要:
随着计算机技术不断发展,全球经济一体化对人才提出了新的要求,我国对计算机方面的人才需求与日俱增,计算机课程的有效教学成为人才培养的关键.中职计算机应用基础课程是操作性、实用性很强的课程,然而...
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