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青年与社会·中外教育研究期刊
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青年与社会·中外教育研究2010年出版文献
出版文献量(篇)
6803
总下载数(次)
14
青年与社会·中外教育研究
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投稿
Chinese and Foreign Education Research
曾用名:
青年与社会(下旬版)
《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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6803
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目录
271.
信息技术课堂自主学习教学任务的设计
作者:
丛宝新
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
147-147
摘要:
在信息技术课堂实施任务驱动、设计好任务至关重要,要考虑学生已有的知识结构和水平,考虑学生的特点和差异,要有明确的目标,体现教育性.
272.
物理课中的体验性学习初探
作者:
宝丹
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
148,151
摘要:
新课程关注学生的学习过程和方法,强调直接经验的价值和意义,要求学生在认知学习中能进入积极的、深层次的体验性学习,从学习中完善概念原理多维结构的表征和积极的情感体验.因此,本文拟从上述三方面浅...
273.
小学低段学生空间观念培养策略初探
作者:
倪啦
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
149-150
摘要:
在数学新课程标准中,已经将空间观念的培养作为学生培养创新精神和实践能力的重中之重,针对低段儿童的特点,作者提出在生活中渗透,在观察中感知,在实践中建构,在想象中提升的策略方法.
274.
浅淡利用"特殊值"解题
作者:
李登殿
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
150-151
摘要:
在讨论数学问题时,特殊化可以看成是一种实验手段,对解题具有指导作用,特殊化是一种以退求进,先退后进的思维方法,它有三个基本作用:提示解题方向、寻求解题途径、直接解决问题.
275.
初探初中乒乓球运动兴趣的培养
作者:
笙万涛
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
152-153
摘要:
学习兴趣是学生学习的内在动力,也是教学成功的重要因素.所以,在乒乓球教学中,教师应根据学生身心发展的特点采取各种方法去培养学生的兴趣,从而达到完成教学任务,促进学生身心健康发展的目的.本文运...
276.
如何上好数学复习课——新尝试
作者:
陈泽华
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
153
摘要:
277.
从细节关注高中化学课堂教学
作者:
王荣
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
154-155
摘要:
278.
物理教师应提高自身专业素质
作者:
王锦华
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
155-155
摘要:
基础教育改革对物理教学改革提出了新课题,教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现,必以教师素质的提高为起点,作为中学物理教师应不断提高自身的专业素质以达要求.
279.
浅谈新课程理念下低年级口算兴趣与能力的培养
作者:
张露
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
156-157
摘要:
280.
小学科学课合作学习方式和方法之我见
作者:
戴园园
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
157
摘要:
281.
初中数学教学方法之我见
作者:
王仲丽
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
158-158
摘要:
现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的."即教学方法是受教与学相互依存的教学规律...
282.
对新课程背景下物理课堂有效提问的再思考
作者:
邱宗俭
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
159-160
摘要:
在新课程标准实施的今天,教师在物理课堂上进行有效的"设问",是发挥教师主导作用、体现学生学习主体性的重要手段,往往是一节课是否成功的关键所在.<全日制义务教育物理课程标准(实验稿)>中指出:...
283.
简单化教学提高数学课堂教学有效性
作者:
李田秋
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
161
摘要:
284.
创设乐学情境,激发学习兴趣
作者:
柴克惠
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
162-162
摘要:
笔者在数学教学中开展了"创设乐学情境,激发学习兴趣"的教学措施,即教师通过多变的手段,精心设计、创设愉快的学习情境,营造良好的学习氛围,有效激发学生的学习动机,使学生自觉自主地学习,提高教学...
285.
化学素质——质疑能力
作者:
张贵忠
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
163
摘要:
286.
新思想认识新教材
作者:
雷兰松
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
164
摘要:
287.
浅谈如何提高中学数学课堂的教学效率
作者:
东智才旦
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
165
摘要:
288.
给孩子一个更高效的数学课堂
作者:
宋吉东
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
166
摘要:
289.
巧设教学环节,构建快乐课堂
作者:
于冬梅
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
167
摘要:
290.
浅论学校后勤管理的实施问题
作者:
觉阿卓玛
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
168-169
摘要:
学校后勤管理是学校管理工作中的重要一环.实施后勤管理,必须充分认识学校后勤管理工作在教育工作中的地位和作用,明确学校后勤管理工作的任务和要求,切实提高学校食堂、宿舍和校园管理的水平,重视学校...
291.
新时期如何当好一名校长
作者:
达娃
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
169-171
摘要:
292.
我对班主任工作的一点认识
作者:
胡建国
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
172-172
摘要:
小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色且游刃有余的.
293.
浅谈小学生社团
作者:
邹润艺
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
173-173
摘要:
随着社会各界对青少年教育的重视程度日益增强,主要是以社团的形式组织进行活动的.本文分别从社团是小学生素质拓展的载体和社团提高了小学生的社交能力两方面来谈小学生社团的作用.
294.
浅析少先队创新式管理理念
作者:
聪吉
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
174-174
摘要:
实践少先队创新式管理理念,要求我们做到:树立以少先队为主体的管理理念,创设自主建构的少先队管理模式,开展生活化的少先队活动,以校本课程为依托拓展少先队的活动领域,建立个性化的评价机制.
295.
乡土化培训,与农村中小学教师共成长
作者:
梁宝新 赵书林
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
175-175
摘要:
作品分析了现实的教师培训工作中存在的体制性障碍,认为教师继续教育要注重激发学员专业成长的内驱力,基于学员的认知背景和个性差异组织教学,培训工作紧密联系中小学课堂教学实际.作品提出了"乡土化培...
296.
以制度创新激发教师的主观能动性
作者:
柳习锋
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
176
摘要:
297.
青年班主任威信树立应注意的问题
作者:
何江
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
177
摘要:
298.
在规范中落实在实施中发展在反思中提升
作者:
杜建青
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
178-179
摘要:
299.
营造和谐环境,彰显物质文化魅力
作者:
田丹丹
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
180
摘要:
300.
用这样的方法告别差生
作者:
简永能
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2010年7期
页码: 
181
摘要:
共
1640
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8
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青年与社会·中外教育研究基本信息
刊名
青年与社会·中外教育研究
主编
曾用名
青年与社会(下旬版)
主办单位
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