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青年与社会·中外教育研究2010年出版文献

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青年与社会·中外教育研究

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Chinese and Foreign Education Research

曾用名：青年与社会(下旬版)

《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。

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481. 我国农业类开放获取现刊资源分析

作者：冯文兰

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 71-72

摘要：从开放获取及其发展、农业类电子期刊资源、我国农业类开放获取现刊资源的基本状况、格式状况和收录状况5方面,对我国农业类开放获取现期期刊资源状况进行了分析.
482. 浅谈高职院校辅导员队伍的专业化建设

作者：王秀玮

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 73-74

摘要：本文分析了茸前高职辅导员队伍的现状,具体从明确定位、加强辅导员培训和建立完善的辅导员奖励制度四个方面提出了自己的见解.
483. 外语类专业数字化自主学习环境的研究与应用

作者：孟昭宽李刚

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 74-75

摘要： 21世纪需要培养具有创新意识的开拓型人才,这就对传统教育模式产生了巨大的冲击,新型教育体系和教育模式的建立势在必行.目前,基于结构主义学习理论的合作学习、自主学习、探究学习等模式的研究成为教...
484. 论海德格尔技术时代人的主宰地位及其危险

作者：李固敏

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 76-77

摘要：在西方的技术时代里,人们把技术看作手段,关心的是用技术手段如何从地球和大自然那里进行索取,如何去征服和战胜大自然,因此,他们在技术时代里只看到了光明和进步.实际上,迅猛发展的技术时代孕藏着危...
485. 胸外科临床实习教学的体会与探讨

作者：车成日郄东磊郑珍玉

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 77-78

摘要：
486. 大学生思政理论课逃课原因探析

作者：赵蓉

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 79-80

摘要：高校的思想政治理论课对大学生成才具有非常重要的作用,但大学生对这类课的逃课现象非常普遍.本文就大学生思政课逃课原因进行了分析,并对如何避免逃课提出了相应的解决措施.
487. 中国的"七月半"与日本的"盂兰盆节"的异同

作者：张彦萍谭盈盈龚艳玲

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 80-81

摘要：在许多国家都有鬼节的说法,其中由于日本的鬼节经由中国传入,因此和中国的鬼节有很多相似之处,但也有一些差异.本文主要从中日两国鬼节的历史起源、祭祀方式等方面来剖析中日两国鬼节上的异同点.
488. 企校合作建立实训基地研究

作者：陈灵锐

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 82-83

摘要：企校合作已不是一个陌生的话题.实训基地建设是企校合作的一种重要方武.如何通过企校合作共建实训基地达到企校双赢、企校与社会的共赢是本文探讨的重点.我们应在现有的基础上,加强实训基地的建设和利用...
489. 简析约束反力概念的理解及其画法在受力图作图中的应用

作者：李寿昌

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 83-84

摘要：文章分析了<工程力学>中约束反力的概念和约束反力的画法,指出约束反力的纯运动方式分析法是正确进行受力分析及画好受力图的一种重要方法.
490. 基本乐理课的教学方法之我见

作者：李振海

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 85-86

摘要：基本乐理是音乐教育中的一门专业基础课,其概念和某些内容比较抽象,不易被学生接受.笔者经过教学中的实际探索,认为在教学过程中只要做到总结规律、抓住重点、注重知识的系统化、理论概念和实际练习相结...
491. 浅谈逆向思维在高等数学教学中的应用

作者：侯方勇樊葡萄郑薇

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 86

摘要：本文通过举例说明如何在高等数学教学中适当的去引导学生进行逆向思维,以提高他们解决问题的能力,甚至是激发他们的想象力和创造力.
492. 改进建筑装饰专业教学加强学生职业能力

作者：张大武

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 87-88

摘要：在建筑装饰专业教学中,以就业岗位和相关职业能力培养为导向,将教学内容整合,建立以项目为主线,以情境教学为手段,培养学生的综合实践能力,注重以职业道德标准和岗位标准来要求学生,形成良好的职业行...
493. 外语专业校内实训基地建设的探索与实践

作者：贾艳萍

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 88-89

摘要：本文在阐述高职院校外语专业校内实训基地建设依据的同时,对外语专业的校内实训基地建设的具体功能设计和布局规划进行了积极的探索和尝试.
494. 浅谈钢琴教学的改革

作者：付聪

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 90-91

摘要：
495. 论大学英语口语课堂活动设计策略

作者：韩英焕

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 91-92

摘要：英语口语教学和研究在我国大学英语教学改革中越来越受重视.本文在回顾合作型学习、情景教学和任务型教学这三种经典的教学模式基础上,认为英语口语课堂活动的设计对英语口语教学效果起到至关重要的作用,...
496. 概率论与数理统计课程中的一类积分问题

作者：周圣武姚香娟

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 93-94

摘要：
497. 巧用第二个重要极限解1∞型极限

作者：侯方勇樊葡萄

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 95

摘要：将第二个重要极限lim x→∞(1+1/x)x=e及其变化形式lim x→0(1+x)1/x=e经过简单演变得到求解1∞型极限的一个简单公式,从而大大简化了1∞型极限的求解过程.
498. 高校教师如何适应学历教育下的课程改革

作者：同鹏英王彬靳光亚

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 96

摘要：新课程背景下,教师应该在新课程理念指导下转变课程观念、教学模式,指导学生改变学习方式的同时加强自身素质,才能提高教学能力,推进新课程改革的顺利进行.
499. 学习跨栏跑时心理障碍的成因及对策的研究

作者：曹均平

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 97-98

摘要：学习跨栏跑技术动作受多种因素的影响,其中心理因素是直接影响它的重要原因之一.通过调查发现,广州市工贸技师学院学生学习跨栏跑技术时多数存在心理障碍,主要心理障碍有紧张、恐惧、怕栏、胆怯等.解决...
500. 对大学生思想政治教育生活化的探析

作者：刘文光吕品朱晶

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 99

摘要：
501. 戊戌变法,你在高中历史新课程体系中究竟该有多重?——兼谈《高中历史课程标准》体例的得失

作者：朱亚新

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 100-101

摘要：作为中国近代史上具有重要历史地位的爱国救亡的政治运动戊戌变法,在新课程改革前的<高中历史教学大纲>和各个版本的高中历史教材中,都有着突出的学科地位.然而,在新课程高中历史实验教材必修部分,戊...
502. 浅析曾国藩的家庭教育

作者：张春梅

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 102-103

摘要：曾国藩是实施家庭教育的典范.他以"爱之以其道"为原则,以"兴小家"、"昌大家"为目的,在"耕读"、"勤敬"、"孝友"等方面身体力行,教育子弟,取得了实际的效果,产生了深远的影响.
503. 网络视频在初中历史教学中的获取与选用

作者：舒全涛

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 103-104

摘要：网络视频图文并茂、绘声绘色,是初中学生喜闻乐见的教学手段.在教学中恰当而有效地使用网络视频能增强学生对历史课堂的兴趣.迅雷、狂雷、硕鼠等流行软件为我们获取视频提供了便利.同时因为网络视频内容...
504. 以声传情声情并茂——朗读的后期训练

作者：成丽萍

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 105-106

摘要：在新课程教学中,朗读更加显现出它的重要性.因为课时有限,教师对于普通话训练不可能展开详细的讲解,只能把培训重点放在朗读的基本要求上.至于如何有感情的朗读和朗读有哪些技巧等问题则涉及的较少.本...
505. 农村初中生性教学的有效性探索

作者：张开竹

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 106-107

摘要：本文通过一些性教育总结,以生物学相关理论作为指导,通过调查问卷和教学等途径了解农村中学性教育的现状、面临的问题,阐明新时期开展性教学的对策.
506. 多管齐下,培养学生英语创新思维能力

作者：何宝芹

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 108-109

摘要：教师是学生心灵的探索者,又是学生思维能力的辛勤开发者.教师只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性、创造性得到发展,学生的思维才能更活跃.同时要发展学生横向、类比、逆向、联想等思维,使学生不单...
507. 英语教学中的板书浅谈

作者：谢芳

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 109

摘要：
508. "一支独秀不是春,百花齐放春满院"——集体备课之我见

作者：李怡敏

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 110-111

摘要： "一支独秀不是春,百花齐放春满院."只有搞好集体备课才能整体提高教学质量,才能显著提高教学效果.仅依靠个人孤军奋战,显然是不可能的,同头备课更细化了教学细节,提高了备课的质量、备课的效率,集...
509. 学案,这正是我和学生所需要的

作者：王二利

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 111

摘要：
510. 课堂小练笔的和谐追求

作者：倪义花

刊名：青年与社会·中外教育研究

发表期刊： 2010年9期

页码: 112-113

摘要：小练笔是学生良好的作文习惯形成的基础,是教师对学生进行习作训练时不可忽视的重要环节,对培养学生良好的作文习惯有着举足轻重的作用.怎样使随堂随文练笔真正发挥作用,本文对此作一浅谈.

青年与社会·中外教育研究基本信息

刊名	青年与社会·中外教育研究	主编
曾用名	青年与社会(下旬版)
主办单位		主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN		CN
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