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青年与社会·中外教育研究期刊
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青年与社会·中外教育研究2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
6803
总下载数(次)
14
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2923
青年与社会·中外教育研究
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投稿
Chinese and Foreign Education Research
曾用名:
青年与社会(下旬版)
《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
水利工程专业课程体系改革初探
作者:
吕宏兴 张宽地 辛全才
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
11-12
摘要:
随着高等教育体制改革的推进,教育理念的转变,传统“精专”式课程体系已不再适应于现代知识经济发展的需求。如何进行课程体系改革,提高本科教学质量,培养高素质人才,已成为一个亟待解决的关键问题。为...
122.
任务型英语交际实践课程设计及实施效果研究
作者:
林椿
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
18-20
摘要:
基于语言和学习、建构主义理论,根据任务型教学设计原则,采用定量和定性分析法,以英语专业学生为研究对象,设计了任务型交际实践课程内容,调查了任务型交际实践课的实施效果。结果表明,任务型班的交际...
123.
高职院校青年教师实现“双师素质”转型的途径研究
作者:
邵癸
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
32-33
摘要:
高职院校青年教师的“双师素质”水平还不能满足高职院校人才培养的需要,而青年教师实现“双师素质”转型的过程中还存在一些问题。文章针对高职院校青年教师实现“双师素质”转型中存在的问题提出相应的对...
124.
愉快教学法在高职院校高等数学教学中的运用探析
作者:
严尚妥 李玻 蒋佳邑 蒋艳
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
37-38
摘要:
根据高职院校学生的数学基础、高等数学课程的教学目的以及大学生的年龄特点和认知水平,选择恰当的教学方法,激发学生的学习兴趣尤为重要。笔者认为在高职院校的高等数学教学中运用愉快教学法有利于激发学...
125.
城市规划专业“三三三”教学模式评价指标体系的建立
作者:
于小俸
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-42
摘要:
随着中国城市化进程的加快,乡镇农村建设日新月异,对城市规划专业人才的需求,提出了新的条件和要求。作为培养城市规划专业人才的地方——高校迎来机遇,但也有挑战。其中教学效果的评价非常重要。基于科...
126.
试论五年高职历史课堂创造性思维能力的培养
作者:
燕海荣
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
48-49
摘要:
目前的新课改呼吁学生的主体作用与创新精神尽善尽美的发挥,历史思维能力的培养是历史课堂教学的主旋律,本文结合新课改理念与五年高职学生历史学习的实际,以历史创造性思维能力的培养为课题,进行了一些...
127.
浅谈如何大力发展大众体育俱乐部
作者:
冉耀文
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
51-51
摘要:
以大众为主要参与对象的体育俱乐部,其生存和发展是由社会环境决定的。由于经济、环境、历史等原因使群众体育远远落后于经济发达国家,主要表现为:规模较小、结构单一、地区之间发展不平衡、城乡之间发展...
128.
高校大学生突发事件应对策略研究
作者:
窦传海
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
57-58
摘要:
本文对高校学生突发事件的定义、类型和应对策略进行了论述,为今后研究校园学生突发事件、建立学校应急机制提供了一定的理论基础。
129.
自动控制原理课程教学效果探究
作者:
张文斌 李春卉 苏欣平 董帅
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
59-59
摘要:
本文针对影响自动控制原理课程教学效果的因素,提出一些改进措施和创新探索,加强学生创新能力和实践意识的培养,以提高课程教学效果。
130.
日本明治前期的教育改革及其特点研究
作者:
马立民
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
67-68
摘要:
日本明治维新前(1968年~1894年)与近代中国非常相似,对外闭关锁国,儒家的道德伦理在日本政治和社会秩序的维护中扮演着重要角色。幕府统治的没落,使日本在近代陷入空前的危机,屡屡受到来自西...
131.
谈高校图书馆读者失范现象的原因以及对策
作者:
刘素颖 窦雪芹.
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
78-78,83
摘要:
本文列举了高校图书馆读者失范行为的表现,并对失范的原因进行了分析,进而提出了减少这种现状的方法,目的在于读者提高自身素质、图书馆提高防范措施。
132.
青海藏区信息技术课程教学改革方法的研究
作者:
力毛措
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
80-81
摘要:
青海藏区由于历史、地理以及自然条件等因素导致学生难以接受良好的信息技术教育。藏区信息技术的教育不仅与其他地方存在很大的差距,还存在一系列问题,因此,要提高对青海藏区信息技术教育重要性的认识,...
133.
中学英语教学的课堂语言和非语言艺术
作者:
周玲
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
84-84
摘要:
教师的课堂语言和非语言能力共同发挥其在教学中的作用。本文主要以课堂语言和非语言能力内涵和基本要求为基础说明如何在中学英语教学中发挥二者的艺术性。
134.
激活学生主体意识 探索高效学习方式与模式
作者:
吴洪波 王志军 王雪 董延良
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
93-94
摘要:
课堂教学是教师教、学生学的双边活动,大多数教师注重如何教的问题,我们选择的课题是从学生学的角度出发,探索出小学生学习语文和数学的学习方式和呈现模式。重点是寻找适合小学生以自主学习方式为主的学...
135.
融合词汇知识,改善词汇教学
作者:
许燕
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
97-98
摘要:
本文以增强词汇知识与词汇教学的融合,促进词汇习得为目的,既列举了常见的词汇知识,也列述了容易被忽略的词汇知识及其意义。旨在通过词汇知识在教学过程中的渗透,增强词汇教与学的实效性并提出了一些参...
136.
扬质疑精神 树创新新风
作者:
陈德文
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
101-101
摘要:
近年来,创新教育日益受到重视。许多学校不再一味的追求升学率,而是把工作重心转移到了培养学生创新能力上,那么如何培养学生的创新能力呢?下面笔者就这个问题谈谈自己的看法。
137.
浅议新课改理科历史教学存在的问题及解决措施
作者:
李海艳
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
105-105
摘要:
人们常说学好数理化走遍全天下,事实上并不是这样,作为一名现代高中生除了培养专业能力外,还要具有深厚的文化底蕴和内涵。这就要求我们的学生学好历史,通晓古今,为以后步人社会打下坚实基础。我们在理...
138.
小学语文教学论文
作者:
达娃潘多
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
109-109
摘要:
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰...
139.
历史会考复习构思
作者:
王晶
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
116-116
摘要:
普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。其性质与高等学校招生选拔考试不同。它是检查、评价普通高中教学质量,考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的...
140.
语文课如何开展探究性阅读教学
作者:
张楷
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
118-118
摘要:
什么是探究性阅读呢?探究性阅读以阅读目的为前提,以信息论理论为指导,以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本原则,不断提高筛选、认知、处理语言信息的能力。探究性阅读能力的培养,...
141.
在阅读教学中培养学生的自学能力
作者:
张红宇
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
126-127
摘要:
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。新课标指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用...
142.
情境教学使课堂魅力四射
作者:
郭素芬
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
129-129
摘要:
随着新课程改革的不断深入,无论是教育家还是最为普通的教育工作者,他们都在不断的寻找最为适合的教育教学方式、方法。面对层出不穷的新理念,笔者认为情境教学仍是课堂教学中必不可少的、最为关键的教学...
143.
提高低年级学生课外阅读之我见
作者:
黄绍昌
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
134-134
摘要:
低年级是学生学习阅读的起步阶段,课外阅读指导的好与坏直接影响到中年级课外阅读的提高。因此,小学低年级的阅读指导,关键在于激发学生阅读兴趣和指导学生阅读方法。找到课外阅读的钥匙,有针对性地进行...
144.
浅谈初中物理教学中如何体现创新意识
作者:
翟艳丽
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
157-157
摘要:
目前教育改革的目标是将应试教育变为素质教育,培养学生的创新精神和创新能力。工作在教育战线上的广大教师都积极投入了这场改革。物理是一门以实验为基础的自然科学,怎样在实验教学中创新,培养学生的创...
145.
首届高校就业指导课程教学大赛颁奖
作者:
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
165-165
摘要:
[12月12日讯]近日,首届“安博杯”全国高校就业指导课程教学大赛全国总决赛在河北石家庄落下帷幕。教育部党组成员、部长助理林葸青出席颁奖典礼并讲话。
146.
论教师提高课堂教学质量的关键
作者:
黄海昌
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
175-176
摘要:
提高课堂教学质量的关键就看教师如何在课堂教学中推进、加强与学生的互动,因为教师与学生在教与学过程中的互动水平和互动质量直接影响课堂教学质量,或者说教师提高课堂教学质量的关键就是要求教师采取互...
147.
用心去交流,走进学生的心灵世界
作者:
尹宏伟
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
177-177
摘要:
随着素质教育的实施,作为班主任,担负着培养健全人格的重要使命。班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生的身心施行的有目的、有计划的引导、感化。班主任的任务是管理好一个班的学生,就是和...
148.
教师在学生管理中要学会理解和善待学生和家长
作者:
李广娇
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
182-182
摘要:
素质教育教学中要求教师在教育、教学过程中,研究差异、发展个体的特长,使学生群体呈现出丰富的统一,为各种人才的成长打好基础、提供条件。这也同样要求教师在教育、教学过程中,不能从片面的角度来关注...
149.
新形势下对图书管理人员的基本要求
作者:
宫雪莲
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
187-187
摘要:
当前,人们对图书馆工作有一个认识误区,认为这项工作是无足轻重的,认为在现阶段商品经济的冲击下,图书馆所发挥地作用越来越小。殊不知图书管理事业是建设社会主义精神文明建设的重要组成部分,而做好这...
150.
中国古代经典军事思想在现代战争中的运用
作者:
张晓辉 纪磊 郭韪豪
刊名:
青年与社会·中外教育研究
发表期刊:
2011年12期
页码: 
192-192
摘要:
中国古代军事思想源远流长,博大精深,异彩绚烂,在世界军事思想发展史上具有杰出地位,这是战争经验的总结、血染的理论财富、智慧的结晶。
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青年与社会·中外教育研究基本信息
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青年与社会·中外教育研究
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曾用名
青年与社会(下旬版)
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