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青年与社会·中外教育研究2012年出版文献
出版文献量（篇）
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青年与社会·中外教育研究
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Chinese and Foreign Education Research
曾用名：
青年与社会(下旬版)
《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
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月刊
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61. 大学教育，真有那么神吗？刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在当前社会中，存在一种将大学教育功能泛化的倾向，认为大学培养的人才应该无所不能。这一倾向使大学教育不堪重负，给大学教育带来了不应有的伤害。要避免这一倾向，就必须重新认识大学教育。实事求是地说...
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62. 钢琴演奏中音阶弹奏技巧的探讨刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作为乐器之王的钢琴，它具有宽广的音域、丰富的色彩，并有同时奏出多重音响的特性。因此，它除了担任独奏外，还可以与其他的乐器合奏、重奏，为乐器、声乐、舞蹈伴奏，由此可见，钢琴在音乐领域里起到了举...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文对我国中小学校长、校工会和校务委员会之间应有地权力进行了探讨。在这三者权力分配的问题上不仅仅局限于对其权力的应然分配的解读，还借用了场域理论对我国当前中小学中校长、校工会及校务委员会的权...
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64. 《线性代数》课程教学的思考与探讨刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文针对《线性代数》课程目前的教学现状，利用《线性代数》所固有的特点，从知识点、数学软件包的引入等方面，结合近几年的教学实践，介绍了在教学内容、教学方法及教学手段上进行的一些做法。
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在自媒体情境下，高校突发事件极易引起整个社会的高度关注，给学校正常的教学和管理秩序带来巨大压力。如何构建高校突发事件的媒体应急和舆论引导机制，已成为高校亟待解决的现实性课题。本文结合自媒体赋...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高职院校办公室作为高职院校的综合管理机构，在学校中处于中枢地位，其接待工作是学校展示管理水平和工作形象的重要窗口。本文结合高职院校办公室接待工作的特性和原则，提出新时期高职院校办公室接待工作...
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67. 数据挖掘技术及应用探析刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着科学技术的发展，人类社会开始逐渐实现信息化，但是，信息量的急剧增长使得人们很难辨别信息是否有用，而数据挖掘技术正是采用统计学原理和人工智能等方式对海量信息进行处理，从中实现知识发现的有效...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 历史材料型选择题指的是在历史选择题中，题干以材料的形式出现，根据题干中设置的材料场景编制的选择题。随着对学生从材料中获取有效历史信息能力的要求不断提升，在近几年的高考中，材料型选择题的比重逐...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 古诗教学历来是费力不讨好的。一方面是教师，尤其是青年教师教不得法，抓不住关键，没能使学生形成理解能力，学生不能独立鉴赏古典诗歌。一方面是学生学得被动，死记硬背概念、“程式”，工夫用了，却没有...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语文教学要提高课堂实效，导入环节起着至关重要的作用。笔者通过听课、调研发现，在课堂导入环节出现了以下问题：脱离目标，削弱课堂；导无技法，兴趣不浓；用心良苦，高耗低效。针对这些问题，笔者提出以...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作文是创造性劳动，创新能力是这种劳动的核心。千人一面，古今同腔的文章缺乏个性，因而没有魅力，不能流传久远。iv,有运用独具特色的构思，采用新颖别致的材料，创造新形象、发表新见解的文章才有艺术...
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72. 现代新儒学的思想特征刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 本文认为现代新儒学是对先秦儒学和宋明新儒学的继承与发展，并从五个方面阐述了现代新儒学的思想特征。
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73. 试探英语教学中对文化意识的培养刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语言是文化的载体、学习英语的过程，也是了解和掌握英语国家文化背景知识的过程。英语教学中的文化缺失很大程度上影响了学生对英语的学习。在英语教学中，除了明确语言点之外，还应培养学生从跨文化交际的...
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74. 高中历史课堂教学策略探究刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在新课改和素质教育全面实施的形势下，探讨如何加强教学研究，改变教学设计和实施策略，加强学生基础知识记忆，从而提高历史课堂教学效果的理论和实践问题。
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75. 浅谈初中文言文教学的意义和要求刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学习文言文的重要意义：学习文言文可以认识历史文化，学习文言文可以陶冶学生情操，学习文言文是现代汉语发展的需要。初中阶段学习文言文的要求：读准字音，理解词义，明确中心，背诵佳句。
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程标准下教师的活动不再是依据固有模式“灌输”现成知识，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，．需要师生之间相互沟通、交流，教师要以平等的心态对待学生。因此强调师生交往，构建互动、探究的师生...
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77. 浅谈反思在幼儿园语言教学中的运用刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 促进幼儿的语言发展，除了需要把握语言教育活动中每个环节的设计、组织实施和评价之外，更重要的是教师要不断地对整个活动进行积极的反思，通过反思来不断调整和改进自己的教学。所谓反思，是指教师在积极...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当前，农村初中教育如何深化改革？笔者认为，应着重研究普通教育如何与职业技术教育相结合的问题。对这两者的结合，已有不少地区和学校进行了探索和实践，由于认识上的差异，发展和结合的形式也有所不同。
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对社会竞争的加剧，教育的局限，家庭教育的弱化，不少中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，严重影响其身心健康发展。如何解决中学...
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80. 英语趣味教学的一点尝试刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “语言这东西，不是随便可以学好的。”学汉语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍，要取得这样的效果，进行趣味教学可以说是一种好方法。笔者从事初中英语教学已有十多年，十年来本人...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 浙江省教育厅近期制定了《浙江省深化普通高中课程改革方案》，面对这一新课改中的新形势新情况，高中政治教学要抢抓课程改革的良好机遇，推进课程改革不断深化。本文笔者从自身教学经验出发，就新背景下，...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在现代文阅读教学中，教师应充分用好课本资源，让学生深入地解读文本，从而达到对文本的深刻理解，并在此基础上进行多角度的赏析。在赏析中力求做到激发潜藏在学生心底的情感，唤起学生美好的生活经历，激...
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83. 山区村小英语教学现状分析刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 构建和谐社会，不能忽视山区孩子的发展，教育机会的均等和社会竞争的公平是我们常挂嘴边的话题，山区村小的英语教育问题需要全社会的高度关注。
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 【课程设计思路】 本课教学从日常生活切入，环视世界园林体系，定格中国古典苏州园林，由苏州园林细部以点带面解析园林艺术特征、手法及意境，透过具体景观与世界园林相呼应。教学运用大量园林图片、视...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在传统的英语教学中，教师更多的是注重语言基础知识的教学，而忽略了对学生跨文化意识的培养，使学生在使用英语的过程中遇到了障碍。语言和文化是密不可分的，语言是文化得以传承和继续的载体，同时文化的...
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86. 国学对幼儿教育的影响刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 国学启蒙教育对幼儿的素养有很大的帮助，国学启蒙教育弘扬真、善、美，讲究独创性，关注对幼儿的影响力，适合幼儿的需要，它不但是幼儿的精神食粮，还可以促进幼儿的社会性发展。如何将国学融入幼儿教育的...
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87. 作文教学发散思维训练刍议刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时达到举一反三的效果。作文教学中发散性思维的训练不但要传授发散方法还应该培养对发散方法进行检索与提取的能力。作文教学中发散性思维训练的目的...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作业是一种有目的、有意义的使学生掌握知识、提高能力、训练思维、增强体验的学习途径。作业可以使学生掌握基础知识和基本技能，又可以培养学生的想象力、创新精神、实践能力，使学生的情感得到积累，审美...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当前的语文教研注重培养学生的各种能力，但往往对思维培养重视不够。然而，良好的思维对学生终生的学习都有很大影响，应引起教师足够的重视。这就要求教师对学生进行各种思维品质的培养，充分挖掘教材中的...
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刊名： 青年与社会·中外教育研究发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 加强学生“免疫工程”建设，既是一项长期的战略任务，又是当前预防未成年人违法犯罪的迫切需要。实施过程重在“三同步”：伦理、法理、情理同时灌输；家庭、社会、学校同步跟进；组织、制度、基地同步建设...
青年与社会·中外教育研究基本信息
| 刊名 | 青年与社会·中外教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | 青年与社会(下旬版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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