青少年书法(少年版)期刊
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青少年书法(少年版)

Youth and Children Calligraphy

青少年学习书法辅导刊物。
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  • 作者: 朱谊宾
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  13-15,37
    摘要: (八)折 5.右角折 起笔可藏可露,用侧锋写出方折的外形;转锋向右行笔,边行边提;至转折处提笔蓄势,向右下轻按;转锋向左下行笔,边行边提,引伸出锋. 右角折的难点是通过毛笔的提按,把笔...
  • 作者: 侯登峰
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  16-18
    摘要:
  • 作者: 刘古雪
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  19-20
    摘要: 世间万物离不开平衡法则,一旦平衡的天平被打破,必将引起各样的后果,生物链的断裂、某种外来生物无天敌式的入侵、生态环境的超负荷运转等便是生态天平被打破的后果.写字是一个与自然相似的状态,读懂了...
  • 作者: 卫红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  21-23
    摘要: 第三章 偏旁部首的练习 第四节 字头的练习 字头的形状各不相同,有的宽,有的窄,有的大,有的小.要想写好这些字头,就要掌握好上下结构和上中下结构的基本原则.上下结构和上中下结构的字不能过...
  • 作者: 卢仰
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  24-27
    摘要: “书要力实而气空,然求空必于其实,未有不透纸而能离纸者也.”刘熙载《艺概》这句话道出了书法艺术中力量、韵味的奥秘. 力实就是线条要有力量.气空有两种理解:一种是整体要气韵生动,要空灵;另一...
  • 作者: 李维生
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  28-29
    摘要: “火”字是象形字,在甲骨文中,其形状如一团燃烧的火焰(图1);到了小篆(图2),直至隶书和楷书(图3、4),“火”字进一步简化,其形态更有了一种抽象的意味.楷书的“火”字撇捺舒展,结构开张,...
  • 作者: 尹浩然
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  30-31
    摘要: 随着人们物质生活的日益丰富,人民群众对书法的需求量更大,要求也更高.其具体表现形式是追求个性的书法,一种真正可以走进人心的书法,笔者在此称这种书法为“近人书法”.与传统的书法相比,“近人书法...
  • 作者: 杨兵
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  31-33
    摘要: 米芾的《闻张都大宣德尺牍》帖又称《河事帖》,约书于北宋崇宁四年(1105),纸本,行书,纵29.4厘米,横33.8厘米,现为台北故宫博物院收藏. 整幅尺牍章法差落有致,行中带草,凌而不乱,...
  • 作者: 袁丛丛
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34-35
    摘要: 永田私塾·袁丛丛书法工作室是一家以青少年为对象的书法培训中心,秉承开启青少年艺术潜质、培养书法艺术人才、润泽高雅品质的办学宗旨,聘请知名书法家、专业院校优秀教师任教,走专业化、权威化、高端化...
  • 作者: 陈伟彬
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  36-37
    摘要: 盛唐社会清明,思想宽松,政治稳定,为人们提供了能够充分发挥自身聪明才智的现实条件.因此,吸引了一大批知识分子建功立业,实现自身的政治抱负,以建功立业、施展才华.这种积极奋发的强大信念促使人们...
  • 作者: 王贞虎
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  38-40
    摘要: 丝路行旅,莫高窟像高悬的太阳,挂在敦煌上空,吸引万千翘首盼望的心.旅人像江河,无论来自何处,纷纷汇入这片佛教艺术的海洋. 从哈密出发,目的地就是敦煌.或许是它的名声太大,我的心情反而有点沉...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  41-42
    摘要: 荥阳石榴 荥阳石榴又称河阴石榴,栽植源于汉代.传由张骞出使西域时,从安息国(今伊朗)带回石榴良种,在黄河流域种植.在河阴县(今广武、北邙乡)栽植的这种石榴又名河阴石榴,也称安石榴.石榴栽植...
  • 作者: 谷松章
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  43
    摘要: 印章中的疏朗型章法是和密集型章法相对立的.顾名思义,其文字排布疏朗,留空较多,字与字的间距较为宽松. 疏朗型章法在古玺印中已出现.如古玺“勿正关鉨”(图1).这些印尚属实用品,作者未必会有...
  • 作者: 高小明
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  44
    摘要: 此瓦当呈圆形,器形规整,瓦的边缘“秋”“万”字旁残损,瓦当泥质为深灰陶.瓦当直径13.5厘米,面厚3.1厘米.瓦当内容由9个篆书汉字“千秋万世长乐未央昌”组成(图1).十字阳线栏界将瓦当面平...
  • 作者: 张汝佳
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  45
    摘要: 小暑 小暑,二十四节气中排第十一,为六月节令,在每年公历的7月7日前后.冬有小寒、大寒,夏有小暑、大暑.暑,热也.因暑气未至顶峰,故称小暑. 小暑分三候:初候,温风至.二候,蟋蜂居壁;三...
  • 作者: 黄庭坚
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  46-47
    摘要: 蕲竹3能吟水底龙, 玉人应在月明中. 何时为洗秋空热, 散作霜天4落叶风. 注释: 1.水阁,临水而建的楼阁. 2.晋卿,即北宋画家王诜,字晋卿,与苏轼、黄庭坚等交好. 3.蕲...
  • 167. 作品选
    作者:
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48-49,54-70,封3-封4,封2
    摘要:
  • 作者: 张卫荣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  50
    摘要: 1276年,宋朝忠臣文天祥有一次在杭州组织抗元力量时,被元军捕捉了.就在他愁眉不展,担心自己这次肯定命丧杭州城时,没承想又被一些爱国志士和拥护他的当地老百姓解救了出来.脱险后,有人把他带到南...
  • 作者: 卜庆萍
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  51
    摘要: 自幼喜爱蝉,夏日金蝉枝头高歌,其声清脆撩人,童年在夏日蝉鸣里欢愉而开怀.儿时对蝉留下美好记忆,我的藏品中,注定少不了蝉. 那天我在家里赏古玩,突然有藏友来访.我用紫砂壶沏了杯龙井茶,入座后...
  • 作者: 叶浩然
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  52
    摘要: 我叫叶浩然,今年15岁,现为保定兰亭书法学校特训班学生. 我7岁时师承著名书法家静笃张建国先生学习书法,从汉隶《曹全碑》人手,先后临习了秦篆《峄山碑》,魏碑《张玄》《刁遵》,唐楷《雁塔圣教...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  3-6
    摘要: 县(縣) “縣”是“县”的繁体字,左右结构.左边以横线为主,取平势,右边以斜线为主,取斜势.“縣”字左半边书写时要注意横画的平行等距关系,两个竖画和长横交点的开合变化,下边的“小”字下笔轻...
  • 作者: 周利锋
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  7-9
    摘要: 王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”之称,是历代法帖之典范.《兰亭序》有许多版本,有“兰亭八柱”之称,其中以冯承素摹本也就是“神龙本”最接近真迹.我们现以“神龙本”来讲解笔法. 《兰亭序》...
  • 作者: 蔡维
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  10-13
    摘要: 五、捺 捺画在永字八法中称为“磔”.以“磔”来说明捺画,原因在于捺画在楷书结字中的作用和隶书的波磔一样,能使字的体势向外拓展、开张,从而显出舒展、宕逸的精神.捺画分为纵捺、平捺和反捺三类....
  • 作者: 朱谊宾
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  14-16
    摘要: 二、偏旁练习 偏旁是在汉字形体中常常出现的组成部分,如“洪、泽、清”中的“氵”;“傍、信、佛”中的“亻”,都是偏旁.了解并掌握偏旁的形态及其变化,以及在组字中的结构特点,对写好汉字起着重要...
  • 作者: 侯登峰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  17-19
    摘要:
  • 作者: 刘古雪
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  20-21
    摘要: 上一章我们着重从简单笔画入手向青少年朋友们讲解了《曹全碑》中的平衡,这一章我们继续从平衡的角度带着大家学习《曹全碑》.《曹全碑》中每一个字都离不开平衡这一概念,或许一个主笔在水平线上并不是绝...
  • 作者: 卫红
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  22-25
    摘要: 第三章偏旁部首的练习 第四节 字头的练习 父字头 ①对齐中线. ②两点靠近,上部空隙宜小. ③撇、捺夹角约90°. 组合重点提示: 1.对齐中线.下部分竖画要对齐上面交叉点那条...
  • 作者: 卢仰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  26-28
    摘要: “书要心思微,魄力大.微者条理于字中,大者磅礴乎字外.”清代刘熙载《艺概》中有此语,以论书,几乎囊括万殊了.从字面意思看,我们理解为,学书法要细心,在书写的过程中,需要注意按书法的规律来进行...
  • 作者: 冯涌
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  29-31
    摘要: 《语文课程标准》指出:“写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础.”小学一年级的写字启蒙教育不可忽视,老师们理应更重视对一年级学生进...

青少年书法(少年版)基本信息

刊名 青少年书法(少年版) 主编
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