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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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271.
高中信息技术教学中学生元认知能力的培养策略浅析
作者:
徐梅丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
185
摘要:
由于对元认知的运用可以超越具体情境,适用于多种问题解决活动,与一些具体的学习策略相比,它对于学生的学习具有更高的指导价值,更能促进学生迁移的发生.所以它被人们认为是有效学习的最佳手段.因此,...
272.
在英语教学中如何对尖子生进行培养
作者:
李云涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
186
摘要:
从大的方面来讲,一个国家的发展离不开尖端人才,那么就要求我们在日常教学中必须重视对尖子生的培养.本文旨在通过教学法培养尖子生,让其成为国家的人才.
273.
让学生主动地做数学
作者:
李青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
187
摘要:
新课程下的数学课堂注重培养学生的动手、动脑能力,摈弃了传统的"满堂灌"教学方式,让数学成为集学术化、生活化于一体的一门学科.动手"做"数学,让学生从做中学,在学中做便是为着这个目标而奋斗的.
274.
让学生成为语文阅读的主人
作者:
陈伟娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
188
摘要:
随着中学语文教育改革的发展,新课标对学生的阅读提出了各种要求,学生积极主动的阅读成为了教改的关键.本文就如何提高学生的阅读需求和阅读技巧提出了自己的看法.
275.
浅谈在初中小说课堂教学中培养学生赏析小说的能力
作者:
王巧玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
189
摘要:
针对如何上好初中小说课,笔者结合多年的语文教学实践,认为应重从以下三个方面着手:首先从朗读入手培养学生赏析小说的能力,其次要抓住重点词句来培养学生赏析小说的能力,最后是以人为本培养学生的个性...
276.
基于Web 2.0的中小学教师远程培训平台的设计
作者:
赖德刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
190
摘要:
本文通过对Web2.0应用于中小学教师远程培训的特性进行分析和总结,结合对中小学教师对远程培训现状的调研和分析,提出了基于Web 2.0的中小学教师远程培训平台的设计思路.
277.
初中英语教师专业化发展的探索
作者:
詹雪飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
191
摘要:
随着社会的不断发展,教师的专业化素质发展越来越受到重视.在英语教学过程中,对英语教师专业化发展提出了更高的要求.为了适应新课程改革的目标要求,教师要与时俱进,不断更新教学理念.教师要强化终身...
278.
抓住契机明确目标——新班建设的思考
作者:
杨建萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
192
摘要:
新班组建后,能否管理好,不仅关系班集体的荣誉,而且关系新生的长远发展.本文从第一次班会、明确目标、提供机会等五个方面来探讨新班集体的建设.
279.
班主任工作中的几点感悟
作者:
丁慎军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
193
摘要:
做好班主任工作的几个条件,形成民主和谐的班级气氛,具有竞争意识,用心善待每一个学生,懂得欣赏每一个学生.我在班级管理中的几点做法,制定严格、细致而富有人性化的班级管理制度,全力打造风气正、工...
280.
高中班主任与学生和谐关系构建探析
作者:
纪晓燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
194
摘要:
班主任与学生之间的关系和谐与否,直接影响到日常教学工作的方方面面,和谐的师生关系会成为学生努力学习的助推器,本文从班主任的角度就如何构建和谐的师生关系,提出一些自己的看法,在此与老师们共勉.
281.
班主任工作的"勤"与"懒"
作者:
谭新龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
195
摘要:
在班级管理中,班主任的决策与管理、组织与协调、引导与服务的多重角色定位,决定了他(她)必须具备一整套符合学校与社会.家长与学生需要的角色行为.对此,国内外的众多从事教育教学工作的务虚者和务实...
282.
爱是做好班主任工作的法宝
作者:
罗力科
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
196
摘要:
热爱学生中教师的天职,是教师职业道德的重要表现,爱是做好班主任工作的源泉.本文就此进行了阐述.
283.
中等职业学校实施素质教育之思考
作者:
严晓静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
197
摘要:
本文从中等职业学校实施素质教育的必要性以及中等职业学校如何实施素质教育提出了自己的见解.中等职业学校实施素质教育重点要改变教育观念、提高教师素质和加强校园文化建设.
284.
深入责任认识,浅谈学生责任教育
作者:
彭立强 杨秀梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
198
摘要:
责任是我们安身立命的根本,责任教育是当下教育中的瓶颈.怎样把我们的下一代培养成负责任的人,作者对责任进行了梳理,对如何进行责任教育提出了几点建议.
285.
如何培养中小学生的良好行为习惯
作者:
孙启昌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
199
摘要:
习惯对人成长的重要影响,培养习惯从细节做起,培养习惯贵在坚持,中小学教育就是帮助学生形成良好的习惯.
286.
农村小学素质教育更应注重创新意识
作者:
周广雨
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
200
摘要:
"百年大计,教育为本",教育一直是人们热切关注的话题,由应试教育向素质教育转轨也已经轰轰烈烈实施了好多年,在不少大中城市取得了可喜的成绩,在农村学校却收效甚微,而农村的小学教育,在我国整个基...
287.
用心感染用法指引
作者:
张丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
201
摘要:
本文结合作者的具体教学实践,论述了教育学生的些许体会.
288.
小学英语日常教学管理,亦忽视不得
作者:
刘阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
202
摘要:
近年来,小学英语课堂教学活动有了很大的创新与改善,但小学英语的日常教学却成了被遗忘的角落,本文从小学英语日常教学管理出现的问题及改进的措施两方面阐述了我在小学英语日常教学管理中的几点有效的经...
289.
谈农村中学英语教学
作者:
薛文侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
203
摘要:
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活领域中使用最广泛的语言,许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要...
290.
实现课堂教学最优化初探
作者:
国习武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
204
摘要:
课堂教学的最优化,在课堂上用"最少的时间",采取"最优的方式",取得"最佳的效果".
291.
让学生成为学习的主人
作者:
高松玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
205
摘要:
教师要运用多种教学手段,创设和谐的课堂氛围,为学生搭建成长的平台;要调动学生学习的积极性,多给学生思考的时间,活动的空间,表现的机会,创造的信心,成功的体验,让学生学会求知:要把学习主动权交...
292.
强化管理,培养西藏班学生综合能力
作者:
邢爱凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
206
摘要:
在内地开展对西藏自治区的职业教育援助,是党中央、国务院的一项重要决策.今年,3000名来自西藏自治区七个不同地区的学生,进入内地中等职业学校,进行为期3年的学习.本文首先从文化背景、生源状况...
293.
培养小学生良好的学习习惯
作者:
唐霖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
207
摘要:
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式.一个好的学习习惯可以让人终身受益.当然学习习惯涉及的内容包罗万象,我这里主要谈的是如何培养学生良好的学习习...
294.
基于职校教育的学生团队理念培养
作者:
王永春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
208
摘要:
职校生如何提高就业率的同时提高就业质量,已成为职业学校所要考虑的重要问题.探讨如何在保证学生学好专业知识的同时注重培养学生的团队精神,从而提高学生的综合素质、提高学生的就业质量成为当前办学要...
295.
高三班级管理中的"理"
作者:
付文东 王云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
209
摘要:
高考复习一直是现阶段高中管理中最关键的课题之一,这其中班主任对高三班级的管理就显得尤为重要.传统的教学管理无论是学校还是班级,都制定名目繁多的校纪校规、班级班规,给学生指定哪些该做.哪些不该...
296.
班级管理初探
作者:
东琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
210
摘要:
搞好班级管理,抓好细节是基础,引入竞争是前提,形成氛围是条件,开好班会是重点,感恩教育是基石,"心法"是有效的教育,家庭教育是合力.
297.
重塑高一学生的自信
作者:
蒋运保
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
211-212
摘要:
由于县城普通中学生源的特殊性,高一学生的自信心往往不足,导致学习的困惑.本文首先分析了学生自信心不足的原因,然后论述了如何培养学生的自信心,提出了从营造班级文化氛围来引导他们,从学习和生活的...
298.
中学校园文化建设的有效创新模式
作者:
郭勤学
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
213
摘要:
建设一流的先进校园文化是学校自身发展的需要.中学必须高度重视校园文化建设对学校发展的深刻影响,探索校园文化建设的有效创新模式,通过校园物质文化.校园制度文化、校园精神文化和校园活动文化的有效...
299.
新课程理念下的初中物理教师素质的提高
作者:
严淑忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
214
摘要:
基础教育课程改革已在全国进入大面积实验阶段,课程实施的重要性日益显现出来,要成功地实施新课程就必须有一支适应新课程教学要求的高素质教师队伍.所以,教师素质问题也日益成为人们所关注的焦点.中学...
300.
浅谈教师的素质教育
作者:
李兴东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
215
摘要:
随着社会的发展,我国教育事业不断发展,对教师有更高的要求,不但要知识过硬,对素质要求更为重要,本文侧重阐述了教师的素质教育工作和要求.
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