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中国科教创新导刊2012年第21期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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91. 谈谈小学语文教学中创造能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 文章分析当前小学语文教学存在问题,通过教师转变观念、创新方法、优化教学气氛,使学生乐学、会学,培养学生的创新能力.
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92. 浅谈新课程理念下的物理课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文通过教学理念、教学模式、创设问题情景、创设宽松环境、塑造完美的教师形象几方面总结新课程理念下的物理课堂教学中教师从事的角色变化.期望对同仁有一定帮助.
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93. 以教育创新促进创新教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 为了全面推进素质教育,创新和谐校园,教育必须创新,必须改革,只能通过创新,才能有新的教育思路,新的教育突破和新的教育举措,才能有效地推进教育均衡发展.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文主要以高中数学人教版A版为例,阐述了在高中数学教学过程中培养学生创新精神的重要性,并对如何培养学生创新精神进行了理论与实践方面的探究,也为广大高中教学教师在以后的数学教学中提供一定的理论...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在小学语文教学中怎样施实“田园学习”的方式呢?笔者认为:“刷新”教学理念;改进教学方式;争取环境支持;改进教材体系……
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96. 小学教育改革的必要性及其方向研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 儿童是祖国的未来.小学教育是我国最基础的教育,是对儿童的最初的、启蒙的教育,对儿童未来的发展、综合素质的高低有着重要影响,关系到我国未来的发展前景.因此,必须对小学教育多加重视.随着社会的发...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 教师想要学生喜欢思想品德课,提高教学效率,首先要解决的问题就是激发学生的学习兴趣.教学有法,教无定法,不论采取何种具体教学方法,都必须遵循学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,把握学生的学习心...
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98. 浅谈培养学生解决问题能力的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 培养学生解决问题的能力是数学课程标准的总体目标之一.《数学课程标准》中指出:要使学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识和其他知识解决简单的数学问题,发展应用意识和实践能...
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99. 初中思想品德教育教学生活化的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 初中思想品德课是一门实践性很强的学科,对初中生的道德和人生观有重要影响.目前,初中思想品德教育教学效果不尽如人意,原因主要是理论知识与实际生活严重脱节.只有让初中思想品德教育生活化,才能达到...
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100. 探索初中英语课堂教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 小组合作学习就是一条值得探索的英语教学的新途径.到准东中学学习张芹老师的小组合作的教学方法使探索英语教学的新途径成为可能.尝试分组,互动,合作,竞争的教学方法在英语课堂中的运用
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101. 浅谈初中化学教学中质量守恒定律的教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 质量守恒定律是初中化学教学中的一个重要规律,物质在化学反应主要依据这个定律,这个定律的应用贯穿于整个化学教学过程.如何引导学生更好地学习掌握这一规律是本文探讨的关键.
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102. 重视学生文章的批改激发学生的写作兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 如何培养小学生的写作兴趣,提高小学生的写作能力是小学教师值得探讨的课题.本文从如何引导学生修改作文几方面叙述培养学生写作兴趣的的方法.
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103. 拓宽历史教学渠道,提高历史教学实效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 传统教学模式不再适应当今社会发展的需要,出现很多弊端和不足,使学生的素质得不到应有的提高.因此我们要改变传统教学模式,不断充实和完善历史教学的内容,掌握学生的基本情况,在教学过程中有的放矢,...
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104. 试论迁移思想在高中英语教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 随着英语教学改革的不断深入和实施,在重视传统教学方法效率提高的基础上,加强对英语教学的跨学科研究,成为提升英语教学质量的重要途径.高中英语教学作为英语课堂学习和学生英语能力的重要实现条件,在...
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105. 合作学习在高中英语课堂教学中的具体应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 新课改的重点之一,就是转变学生的学习方式,把过去单纯注重传授知识转变为引导学生学习合作上来,关注学生“全人”的发展.我认为,单凭个人的力量完成不了”任务型”的教学模式,必须发挥集体力量的作用...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 信息技术与课程整合的教育理念不断深入人心,在各个学科的教学中逐步渗透,并发挥着不可替代的作用.但在现实的教育教学实践中,却存在着许多偏激行为,严重影响着信息技术与学科的整合.只要我们能正视这...
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107. 浅谈多媒体在初中化学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 多媒体作为现代化的教学手段,越来越社广泛地应用于课堂教学,它的直用,使课堂教学发生了质的飞跃,使课堂教学的教学效率大大提高.它以形象、直观的教学模式对化学课堂教学起了极太的辅助作用.
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108. 幼儿文学作品与幼儿情感发展之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 3～6岁是孩子成长发展最迅速、最可查的阶段,也是幼儿情感发展的关键时期.幼儿情感发展的过程中,接受幼儿文学作品最多,其影响力面广至深.可见,幼儿文学作品对幼儿情感的发展起到至关重要的作用.
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109. 怎样在教学中渗透素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 素质教育是以提高整个民族素质为宗旨的教育,它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在自己的教学实践中,我发现英语学科越来越不被学生重视,学生对英语学习越来越缺乏兴趣,以致在初中低年级使出现严重的两极分化现象,产生了“学困生”群体——上了一学期的英语课,结果什么也没学会.这...
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111. 实践美育教学扬起学生创作的风帆刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 儿童的天性都喜欢绘画.在一双双稚嫩的小手下绘出点和线,是每一个儿童对世界的梦想和认识.儿童美术活动,是培养儿童审美创造力的一种活动儿童的绘画过程是儿童追求美向往美表达美的过程.教师要在教学过...
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112. 浅谈小学语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 语文课程基础工具学科的性质决定了小学语文是核心课程并且处于各门教学中的基础地位,因此如何在新课程改革的标准下让小学语文教学更有效就显得举足轻重了.经过多年的经验总结,我认为要从基础入手,循序...
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113. 教师学会欣赏学生刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 当前,“赏识教育”已经成为一种潮流,很多学校倡导教师欣赏学生,宽容学生的失误,给予学生更多的自主,善于发现学生的优点,及时肯定学生的进步,使学生的主体地位得到了较好落实,校园日益充满生机和活...
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114. 激励,数学课堂必备的教育智慧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在课堂评价中,教师要利用激励性的语言,推动课堂节奏的顺利进行,及时的肯定、适当的鼓励能够提高课堂效率,让学生树立自信,使之成为后进生学习的动力,正确的评价学生,让学生在评价中重塑自我,在鼓励...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文从具体的课堂实践谈起,分析了高效课堂的构成要素,提出了构建高效课堂的建议.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 课堂上能提出问题的学生就是学生高素质的表现,在思品课中引导学生用发现的眼光去阅读教材,从而发现问题、提出问题,给足时间和空间,让学生发现和提出问题,运用多媒体教学手段进行思品课教学,创设直觉...
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117. 浅谈小学数学作业生活化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学在生活的原型,才能让学生真正的理解数学,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,从而更加热爱生活,热爱数学.
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118. 浅谈初中班主任班级学生管理艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在班级管理中,班主任起到的是主导作用.班级管理应与教育、教学联系起来,为学生提供一个良好的学习环境,促进学生健康成长,而班主任也必须在思想、道德以及日常行为等方面做好学生的表率,起到为人师表...
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119. 浅谈初中班级管理理念刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 班级是学校最根本的组成单位,也是学校教育管理中最基层的单位,是学生学习成长的摇篮.在初中班级管理中,首先应该按照国家义务教育阶段的教育原则,按照教育教学的要求,采用符合初中学生年龄阶段的方式...
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120. 浅析初中体育中规则意识培养途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 当今正处于一个个性张扬的时代,在学校中学生表现出发型怪异、服饰夸张、行为散漫等诸多我行我素的现象,要求我们为了我们的社会,为了我们的国家,为了我们的子孙,规则意识的培养刻不容缓.通过制定课堂...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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中国科教创新导刊评价信息
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