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中国科教创新导刊2012年第21期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 生物实验教学中观察创新能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 生物学是一门实验性很强的学科.生物实验中,培养学生各方面的能力显得至关重要,在操作过程中学生的创新能力和观察能力有机的结合是实验成功的关键,然后通过积极思维,把观察到的感性材料进行分析、综合...
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212. 学生课外创新活动与创新素质培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 学生课外创新活动与创新素质培养需要在校园创新氛围中展开,以合适的创新方案为切入点,在讨论创新方案中激发学生探索兴趣和欲望,培养思维主动性及思维求异性,鼓励学生质疑.构建恰当的创新奖励机制,保...
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213. 浅谈实验在中学物理教学中的重要性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的科学,实验教学是一种主动、多样化的实验学习方式.在物理实验教学中,通过直观、生动、形象的认知,合作学习、实验设计来形成严密的物理概念,巩固基础知识,提高学生的操作技...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 初中政治教学应该以服务学生为中心,以对学生人生观、价值观的养成为宗旨,而不是仅仅追求成绩.本文对于如何培养学生对于政治教学的兴趣以及如何通过政治教学提高学生的思维能力进行了探讨.
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215. 探究式教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文主要探讨地理教育中如何培养学生学习兴趣的方法,在课堂教学中,可以通过化“抽象”为“具体”演示式、化“复杂”为“简单”假设式、引入最新的焦点热点.化“理论”为“实践”观测实验式等不同方式探...
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216. 英语小组激励教学法之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： “新课改”成了教育改革的前沿用语,每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律,而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为目标,让学生生动活泼地发展为皈依.“小组激励教学法”就是在新...
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217. 高考英语备考中应特别注意的问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 综合历年的全国英语高考试卷,不难发现,十分重视对“篇”(包括短文)的考查.因此,笔者根据自己多年的高考备考经验,认为高考备考中,应特别注意“四个坚持”,一个“重视”即“坚持朗读,坚持写作,坚...
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218. 充分利用图书资源培养学生阅读能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 目前中小学生普遍面临着阅读量狭窄的问题,所以本文提出应该让教师加强课外阅读指导,让学生自主的阅读大量的课外书籍,从而充分发挥学生的主体意识、创造性和实践能力.
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219. 初中英语词汇教学水平的提升策略分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 对于词汇的学习一直以来都是英语教学中最基本、最重要的组成部分.忽略了词汇的学习,学生想要学习英语方面的其它知识就难免会获得“事倍功半”的效果,而掌握一定数量的单词则有助于表达能力、阅读能力和...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 新课改在课程实施方面,强调让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作.本文分析了“试误”教学法的理论依据,探讨了“试误”教学法在新课改下的高中数学教学中的实际应用,指出了“试误”教学法在提...
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221. 校车——承载着千家万户的安宁刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： “安全”这两个字,总让人觉得沉甸甸的,因为“校园安全责任”每时每刻都牵挂于心,担当在肩.作为一所学校,担当的是师生的生命和成长,作为一所学校的负责人,牵挂的是师生的平安和幸福.学校安全工作的...
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222. 怎样让学生爱学,乐学地理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.学生一旦有了创新欲望,就会如饥似渴地捕捉自己未知的知识,而成为学习的真正主人.本文作者以生为本,在地理教学中引导学生善于思考,勇于创新...
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223. 题目物理课堂教学如何体现学生的主体地位刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 随着教育理念的不断完善和创新,使得传统教学无法满足新课标的主导思想,即体现课堂中学生的主体性,培养学生的自主探究能力和创新精神.接下来,笔者就针对在物理课堂中如何体现学生的主体地位的教学方法...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 德育是素质教育的灵魂.当前,学校的德育工作存在着许多突出问题,德育针对性和实效性比较差,这使德育工作陷入了困境.本文仅从学校德育工作与校园文化建设的关系,来探讨怎样利用校园文化来塑造学生的良...
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225. 试论中学生说话能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 长期以来,受历史积淀和应试教育等的影响,学生呈现“书面语言流畅,说话能力偏差”的情况.在分析中学语文说话教学现状的基础上,本文简述了培养说话能力的理论基础,结合教学实际,从更新教学观念、营造...
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226. 善用“爱”之火,促进“问题生”涅槃刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在教育改革如火如荼,教育观念日益更新,教学理念日趋先进的今天,教学工作却是越来越难.现在可以这样说,几乎所有的教师都在抱怨学生越来越难教,学生的逆反心理愈来愈严重.该如何对待这些“问题生”呢...
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227. 让学生作文鲜活起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 新课程标准在《教学建议》中强调:“在写作教学中应注重培养观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话,实话、心里话,不说假话、空话;为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 小组汇报交流是小组合作学习的最重要的组成部分,是小组内交流合作之后的一次展示.汇报交流是培养学生动手能力和创新意识的重要学习形式,也是促进学生学会学习,学会交往的重要形式.数学课堂应该为学生...
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229. 浅谈中学生地理学习兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文主要研究了中学生地理学习兴趣的培养方法,可以采取导入法教学,还可以充分利用教科书中的插图、地图册和地理挂图等直观教学培养学生的学习兴趣,通过教师的引导,唤起学生对地理的兴趣,调动学生的积...
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230. 浅谈小学生英语学习兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： “兴趣就是最好的老师.”许多学生不愿学英语,关键在于他们对英语没有兴趣.我认为英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,要有利于激发学生的学习兴趣,更要有利于保持其学习兴趣.
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231. 在数学学习中如何使学生主动学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 课堂教学是个双边过程,只有营造一个和谐的学习氛围,才能使学生积极主动的参与的教与学中.根据本人多年的教育经验,本文主要探讨在数学学习中如何使学生主动学习.
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232. 搞好差班语文教学的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 提起”差班”的后进生,可能很多人都要皱起眉头来,头脑中也会主刻浮现那些学习跟不上,纪律义差,而又不听指挥的学生.确实,后进生往往都是老师、同学、家长最为忽视、最为头疼的一个群体.在平时的学习...
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233. 浅谈初中班级的管理策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 班级是各级学校的基本管理单位,班级管理的好坏直接影响到学生的健康成长,做好班级管理工作是摆在各级教育工作者面前的一项重要任务.笔者从个人多年教学体会谈谈初中班级管理的一些方法、要点,希望能对...
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234. 浅析实施素质教育和落实素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 推进素质教育,不仅是克服“就应试教育”弊端的总对策,更是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措.当前,各级政府、学校和我们广大教育工作者都在如何实施素质教育上采取各种各样的...
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235. 关于新时期小学生学雷锋的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 雷锋同志离开我们已经五十年了,“雷锋精神”似乎也离我们越来越远,当今的道德滑坡越来越严重.如何在与时俱进中诠释“雷锋精神”,让雷锋深入“00后”孩子心中,是我们教育工作者迫切要解决的问题.我...
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236. 小学生常见心理问题及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 小学生心理健康问题越来越受到社会的关注,影响小学生心理健康及造成心理健康问题的因素是复杂多样的,从生物遗传因素的作用到个体自我心理冲突、不良人格特征,早期教育与家庭环境问题的影响等等,以及各...
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237. 浅析高中体育教学的多元化教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 随着我国素质教育的和新课改的不断发展,高中体育教学多元化的方向被提出并加以重视.本文针对我国高中体育教学现阶段存在的问题和困难进行了一定的分析和探讨,就如何通过多元化的教学模式改善我国高中体...
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238. 浅谈小学体育中的精讲多练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 体育是学校教育的重要组成部分,《体育与健康》课程是小学教育必修课程中的一门基础课程,对于增强小学生的身体素质、培养小学生的终身体育意识具有重要的现实意义.这就需要新时期的体育教师要讲究教学方...
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239. 奥尔夫音乐教学法在学前教育中应用的刍议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文通过对奥尔夫教学法的研究,阐述了奥尔夫教学法的几项重要的原则以及奥尔夫教学法在学前教育中的应用.
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240. 提高初中生音乐学习兴趣初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 笔者是处在音乐教育第一线的初中音乐教师,在我的教学生涯中遇到过不少喜欢音乐却对音乐学习不感兴趣的学生,兴趣是激发学生学习动机的最现实最活跃的因素.那么怎样提高学生学习音乐的兴趣呢?我在自己的...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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